人教版二年级数学上册简单的排列.ppt

新人教版二年级上册第八单元 数学广角,排列问题,数学王国,1,2,1,2,1 2 2 1,第二关,用1、2、3组成两位数，每一位的数不能一样，能组成几个两位数？,追问：“组成两位数”是什么意思啊？能举个列子说说吗？,什么叫“十位数和个位数不能一样”？,用1、2和3组成两位数，每个两位数的十位数和个位数不能一样，能组成几个两位数？,一、审读题意，交流理解,问题：谁能完整地说一说这道题的意思？,二、尝试中体会，领悟方法,问题1：能组成几个两位数？你是怎么知道的？,学生生成监控：无序比较乱，别人看不懂，还易重复遗漏,有序体会方法 如：交换位置、固定个（或十）位等,问题2：只有3个数，怎么能组成6个两位数呢？,（二）过程交流，感受有序,用1、2和3组成两位数，每个两位数的十位数和个位数不能一样，能组成几个两位数？,交换位置法：13 31 23 32 12 21固定十位法：12 13 21 23 31 32固定个位法：21 31 12 32 13 23,小结,有顺序地全面思考，能不重复、不遗漏,他们想站成一排拍照，想想看，可以有几种排法？,1、,2、,4、,6、,5、,3、,每两个人只能握一次手，三个人握几次手？,1次,2次,3次,如果每两个人握一次手，三个人握几次手？,三个人一共握三次手,1次,2次,3次,我们每两个握一次手，三人一共要握几次手？,第一次,第二次,第三次,第一次,第三次,第二次,家,数学广角,从数学广角回到家中有几条路可走？哪条路最近呢？,C,D,E,ACADAE,BCBDBE,有6条路可以走，其中AD最近。,拓展提高,1、中奖号码是由2、5、7组成的两位数。,2、十位上的数最大，但中奖号码并不是最大的两位数。,老师买了张彩票，中了三等奖。同学们，请你们根据下面的两个条件猜猜中奖号码是多少？,72,两件上衣，一条裙子和一条裤子。你能搭配出几套不同的穿法？,合影留恋,电话号码：,最后三个数字是由2、4、5组成的，猜一猜，明明家的电话号码可能是多少呢？,