人教版一年级语文下册《树和喜鹊》练习.ppt
6.树和喜鹊,d yi d b du yn de z y yn lin yi lin一、读 一 读,把 对 应 的 字 与 音 连 一 连。,都,窝,邻,孤,静,w,du,ln,jn,w hu pn w hu xi二、我 会 拼,我 会 写。dn1我知道姓氏中有 姓、复姓。j2树和喜鹊是邻。zho hu3早上,我走进校园,看见同学,都会打。kui l4一群喜鹊 地生活在一起。,快 乐,招 呼,单,居,n j y si xun ch h sh de c y tin x ho三、根 据 意 思 选 出 合 适 的 词 语。(填 序 号)1单身无靠,感到寂寞(j m)。()2感到幸福或满意。(),孤单快乐,fn xi c y四、仿 写 词 语。例:叽叽喳喳,明明白白,红红火火,花花绿绿,i ji din z xun z zhn qu de d yn五、给加点字选择正确的读音。1树上只()有一只()鸟。2小白兔把种()子种()在地里。3听着这优美的音乐(),大家很快乐()。,zhzh,zhnzhn,lyu,zh,zh,zhn,zhn,yu,l,xi ch ji din z de fn y c六、写 出 加 点 字 的 反 义 词。1下课后,教室里很闹。()2.我家住在双号楼层。()3他一听这话就哭了。()4你的速度太慢了,所以迟到了。(),静,单,笑,快,pn dn一、品“孤 单”。从前,这里()()()棵树,树上()()()个鸟窝,鸟窝里()()()只喜鹊。从“_”这个词可以看出树和喜鹊的孤单,从数量词_、_、_也可以看出树和喜鹊的孤单。,只,有,一,只,有,一,只,有,一,只有,一棵,一个,一只,pn kui l二、品 快 乐。1后来,这里种了()树,()树上都有鸟窝,()鸟窝里都有喜鹊。从“都有”可以体会出树多了,鸟多了,还可以从_、_、_感受到树多了,鸟多了。,好多好多,每棵,每个,好多好多,每棵,每个,2天一亮,喜鹊们()叫几声,打着招呼一起飞出去了。天一黑,他们又()地一起飞回窝里,()地睡觉了。正是因为这树林里热闹起来了,树和喜鹊不再孤单,有了邻居,大家一起_地生活。,叽叽喳喳,叽叽喳喳,安安静静,快乐,yn shn xio yu d一、延 伸 小 阅 读。狮子和蚂蚁一群蚂蚁爬到狮子身上,咬得他又疼又痒。狮子愤怒地吼叫着,蹦跳着,翻滚着,力图把蚂蚁赶走,但它累得精疲力竭,仍无济于事。小兔子古利特蹲在一边“哧哧”地笑。,狮子恼(努怒)地咆哮:“笑什么?这群讨厌的东西没有叮在你身上是不是?”古利特嘻嘻笑着说:“如果它们叮在我身上,我就跳进水里去!”一句话提醒了狮子,它纵身跳进溪流,溪流立即把蚂蚁冲走了。古利特在岸上对狮子说:“懂了吗?即使解决不太复杂的问题,也不能光凭蛮力。”,1用“”画出文中括号里恰当的字。2用“_”画出蚂蚁对狮子的攻击,用“”画出狮子对蚂蚁反抗的句子。3狮子得到_的指点,最终摆脱了蚂蚁的叮咬。4古利特告诉狮子的道理是()即使解决不太复杂的问题,也不能光凭蛮力。跳进水里。,小兔子,bi z lin b三、百 字 练 笔。小朋友平时一定喜欢一些小动物,或者是一些植物,写写自己喜欢的动植物吧。_,示例:我觉得含羞草特别有意思。你一摸它,它就像一个害羞的小姑娘低着头,缩着身子。可等你转身没多大一会,它又恢复了原样。,