人教版-四年级上-一亿有多大.pptx

一亿有多大,四年级上第一单元,复习旧知,2015年人口普查，中国全国约13亿人口。,复习旧知,猜想,猜一猜一亿有多大,你能想象1亿有多大吗？,1亿张纸叠起来有多高？,1亿粒米有多重？,1亿本数学课本铺在地上面积有多大？,1亿,范例实验,同学们，你们的猜想正确吗？让我们一起动手实验验证吧！,范例实验,难道我们真的要找一亿张纸去测量吗？,问题：一亿张纸叠起来有多高？,范例实验,问题：没有1亿张纸怎么办？,1.可以先量出1张纸的厚度，再乘1亿。2.可以先量出10张纸的厚度，再乘1千万。3.可以先量出100张纸的厚度，再乘1百万。.,问题1：为什么不取105张，1050张呢？,范例实验,问题：没有1亿张纸怎么办？,1.可以先量出1张纸的厚度，再乘1亿。2.可以先量出10张纸的厚度，再乘1千万。3.可以先量出100张纸的厚度，再乘1百万。.,问题2：这些方法之间有什么联系？你更喜欢哪种方法？,思考讨论,小数量结论：100张纸的厚度的是1厘米。大数量推导：一亿里面有1000000个一百，应是1000000厘米，合10000米。实验结论：一亿张纸的厚度是10000米。,小数量结论：1000张纸的厚度的是9厘米。大数量推导：一亿里面有100000个一千，应是900000厘米，合9000米。实验结论：一亿张纸的厚度是9000米。,测量100张纸,测量1000张纸,为什么选择不同的小数量结果进行测量，大数量结果会不同呢？,思考讨论,小数量结论：100张纸的厚度的是1厘米。大数量推导：一亿里面有1000000个一百，应是1000000厘米，合10000米。实验结论：一亿张纸的厚度是10000米。,小数量结论：1000张纸的厚度的是9厘米。大数量推导：一亿里面有100000个一千，应是900000厘米，合9000米。实验结论：一亿张纸的厚度是9000米。,测量100张纸,测量1000张纸,选择不同的小数量，实验的精确度也会有所不同，小数量越大，误差越小。,实验对照,珠穆朗玛峰世界第一高峰，海拔约8844米。,9000米,8844米,一亿张纸叠起来的高度是9000米，比珠穆朗玛峰还要高。,一亿张纸,实验对照,读一读下面的信息，并说一说有什么感受,一个健康成年人大约需要4年半才能喝完一亿滴水。,实验对照,读一读下面的信息，并说一说有什么感受,每家每户节约1度电，1亿个家庭节约的电大约可供一个家庭用40000年。,实验对照,读一读下面的信息，并说一说有什么感受,一个人每天看5000个字，要坚持55年才有可能读完1亿个字。,实验对照,读一读下面的信息，并说一说有什么感受,一亿是个很大的数字。如果用乘法来算，一个很小的数字乘以一亿，都会变成一个大数目；如果用除法来算，一个很大的数字除以一亿，都会变成一个小数目。我国的淡水资源总量名列世界第四位，但是人均水资源量却是全球人均水资源最贫乏的国家之一。,谢 谢,