人教新课标五年级语文下册《将相和3》.ppt

,人教新课标五年级语文下册将相和课件 制作人：廖凤兰 中平镇架村小学,课文背景将相和这个故事发生在战国末期，当时有七个国家并存，就是：秦、楚、齐、赵、燕、魏、韩，称为“战国七雄”，秦国是最强大的，要统一中国，不断向其他六国进攻。赵国的东面是富强的齐国，西面是强大的秦国。赵国处在两大强国之间，因此在军事上和外交方面的措施，就有关系国家兴亡的重大意义。今天我们要学的“将相和”的故事就发生在这个时期。,学习生字,（qi）,（b）,（和氏璧）,（nu）,（许诺）,（胆怯）,（fu）,（j）,（拒绝）,（s）,（鼓瑟）,（击缶）,（qng）,璧 诺怯 瑟缶 拒卿上卿,赵璧召诺,怯瑟拒诸荆,初读课文思考：（1)文中“将”，“相”分别指谁？“和”是什么意思？（2）“将”，“相”，“和”都是多音字，它们有哪几种读音？在课文里读什么音？(3)本文讲了一个什么故事？再读课文思考：本文讲了几个故事？找出每个故事的起止，并用一个合适的小标题概括每个故事的内容。,“将”指_,“相”指_。“和”的意思是_。从“和”字可以推想出什么?,和好、同心协力，保卫赵国,廉颇,蔺相如,将：jing（将领）jing（将要）(将军)相：xing（互相）（相等）xing（照相）（宰相）和：1.h：和睦2.h：附和 3.hu：和稀泥4.huo：搅和 5.hu：和面6.h：和牌,课文主要讲了廉颇和蔺相如由“和”到“不和”再“和好”的故事。这个故事发生在_时候,主要讲了_，_，_三个故事。,战国,完璧归赵,渑池之会,负荆请罪,第一个故事（1-10）完璧归赵 第二个故事（11-15）渑池之会 第三个故事（16-18）负荆请罪,完璧归赵,阅读第一个小故事“完璧归赵”思考：（1)故事的起因、经过、结果（2)找出刻画人物形象的语言、动作的句子。,“完壁归赵”这个故事的前因是 _ 结果是_。,秦王依仗强势，要骗取和氏璧。,和氏璧完好无损地被送回,到赵国,起因：秦王企图骗取赵国的和氏璧。经过：蔺相如机智勇敢斗秦王。结果：蔺相如完璧归赵，被封为上大夫,机智勇敢,慷慨激昂地说道：“我看您并不想交付15座城。现在璧在我手里。您要是强逼我，我的脑袋和璧就一块儿撞碎在这柱子上！”,蔺相如说:“您现在离我只有五步远。您不答应，我就跟您拼了！”,机智勇敢 不畏强暴,随机应变 临危不惧,到了举行典礼那一天，蔺相如进宫见了秦王，理直气壮地说“和氏璧已经送回赵国去了。您如果有诚意的话，先把15座城交给我国，我国马上把和氏璧送来，决不失信。如果您杀了，那天下的人都知道秦国是不讲信用的！”秦王没有办法，只得客客气气地送蔺相如送回赵国。,