人教二年级上语文园地一PPT.ppt
语文园地一,郊交(立交桥)球求（要求）枝支（一支歌）帆凡（平凡）笼龙（龙灯）梨利（顺利）,人 教 版 小 学 语 文 二 年 级 上 册,我的发现,人 教 版 小 学 语 文 二 年 级 上 册,立交桥 一支歌 龙灯要求 平凡 顺利,交 求 支 凡 龙 利,郊（jio）球（qi）枝（zh）帆（fn）笼（lng）梨（l）,jio qi yo郊交(立交桥)球求(要求)zh fn枝支(一支歌)帆凡(平凡)lng l笼龙(龙灯)梨利(顺利),秘密你发现了麽？,“减一减”就变成另外一个字而且读音相同或者相近的！,jio qi zh fn lng l交 求 支 凡 龙 利,郊 球 枝 笼 帆 梨,人 教 版 小 学 语 文 二 年 级 上 册,你还知道一些“减一减”就变另外一个字而且读音相同或相近的字吗？让我们一起说一说！记一记！,人 教 版 小 学 语 文 二 年 级 上 册,我会填,枝 支一（）花 一（）军队一（）钢笔 一（）铅笔 球 求要（）请（）（）队（）场（）门（）情,枝,支,支,求,支,求,球,球,球,求,人 教 版 小 学 语 文 二 年 级 上 册,人 教 版 小 学 语 文 二 年 级 上 册,我会写,植 橘 橙脖 胳 膊苍 菊 著字 宜 察,人 教 版 小 学 语 文 二 年 级 上 册,我会写植橘橙脖胳膊苍菊著字宜察,林树村枝枫,胖腿脸肝肚腰脑,草花苹苗劳荷苏,宝它安完家定,立交桥,龙灯,龙，中国古代传说中的神异动物，身体长，有鳞，有角，有脚，能走，能飞，能游泳，能兴云降雨。龙在上下数千年，龙已渗透了中国社会的各个方面，成为一种文化的凝聚和积淀。龙成了中国的象征、中华民族的象征、中国文化的象征。对每一个炎黄子孙来说，龙的形象是一种符号、一种意绪、一种血肉相联的情感。“龙的子孙”、“龙的传人”这些称谓，常令中国人激动、奋发、自豪。,老师要求我们上课要认真听讲。虽然她是一个平凡的清洁工人，但城市的整洁离不开她！立交桥顺利地通车了。,读句子：我利用一天的时间，又是查找图书，又是请求别人帮忙，终于成功地完成老师交给我的任务做出一个漂亮的画板。我支起画板画了一条长长的龙。我从这件事中明白一个道理：凡事只要努力，就一定会成功。,娃娃 胳膊 光盘 名片 旅游团 山峰 巨石 枫树 菊花 风景区翠鸟 甲鱼 高粱 橘子 降落伞 勤劳 观察 认识 尤其 奇形怪状,我会读,人 教 版 小 学 语 文 二 年 级 上 册,娃娃,胳膊,光盘,名片,旅游团,山峰,巨 石,枫树,菊 花,风景区,翠 鸟,甲 鱼,高 粱,橘子,降落伞,勤 劳,观察,奇形怪状,娃娃 胳膊 光盘 名片 旅游团 山峰 巨石 枫树 菊花 风景区翠鸟 甲鱼 高粱 橘子 降落伞 勤劳 观察 认识 尤其 奇形怪状,我会读,人 教 版 小 学 语 文 二 年 级 上 册,选个词语说说话！,今天，我跟着（）来到一个著名的（）游玩。我看到了高高的（），奇形怪状的（），火红的（），还有五颜六色盛开的（），一只（）正在河面上捕鱼，岸上的草地上好几只（）正在晒太阳。向远处望去，天空中有精彩的（）表演。田野里，（）的农民伯伯正在收割（），采摘（）。这是一个多么美丽的秋天啊！娃娃 胳膊 光盘 名片 旅游团 山峰 巨石 枫树 菊花 风景区 翠鸟 甲鱼 高粱 橘子 降落伞 勤劳 观察 认识 尤其 奇形怪状,旅游团,风景区,山峰,巨石,枫树,菊花,翠鸟,甲鱼,降落伞,勤劳,高粱,橘子,秋天到，秋天到，田里庄稼/长得好。棉花/朵朵白，大豆/粒粒饱，高粱/涨红了脸，稻子/笑弯了腰。秋天到，秋天到，园里果子/长得好。枝头/结柿子，架上/挂葡萄，黄澄澄的/是梨，红彤彤的/是枣。,人 教 版 小 学 语 文 二 年 级 上 册,人 教 版 小 学 语 文 二 年 级 上 册,秋天到秋天到，秋天到，田里 庄 稼 长得好。棉花朵朵白，大豆粒粒饱，高粱涨红了脸，稻子笑弯了腰。,秋天到，秋天到，园里果子长得好。枝头结柿 子，架上挂葡 萄，黄澄澄的是梨，红彤彤的是枣。,秋天到，秋天到，田里庄稼/长得好。棉花/朵朵白，大豆/粒粒饱，高粱/涨红了脸，稻子/笑弯了腰。秋天到，秋天到，园里果子/长得好。枝头/结柿子，架上/挂葡萄，黄澄澄的/是梨，红彤彤的/是枣。,人 教 版 小 学 语 文 二 年 级 上 册,这是一首描写_（季节）的儿歌。儿歌中描写了_等景物。,秋天,棉花、大豆、高粱、稻子、柿子、葡萄、梨、枣,春风吹，春风吹，吹绿了柳树，吹红了桃花，吹醒了青蛙，吹来了燕子,吹得小雨轻轻下，我们都来种丝瓜。,夏天到，知了叫，火红太阳当头照。树叶茂盛长得好，蔬菜瓜果真不少。湖里荷花香味飘，池塘青蛙呱呱叫。,人 教 版 小 学 语 文 二 年 级 上 册,冬天到，喜鹊叫，朵朵雪花像鹅毛，松树、柏树绿油油，腊梅、水仙开得好，雪下麦苗眯眯笑，冬眠动物睡大觉。,口语交际,秋游 秋天多美呀，我们建议老师组织一次秋游吧！咱们先商量一下到哪儿去，干什么，做哪些准备，再向老师提出建议。,示例表格,人 教 版 小 学 语 文 二 年 级 上 册,因为所以，我们建议到去秋游。我们希望到因为我们建议全班到因为,到野外寻秋（口语交际）,（展示台）,人 教 版 小 学 语 文 二 年 级 上 册,展示一下你秋游的作品和小朋友们一起分享,
