五年级语文下册《草原》.ppt

草 原,一碧千里 绿毯 渲染 翠色欲流 勾勒 久立四望 低吟 迂回 鞭子 襟飘带舞 马蹄 礼貌 拘束 羞涩 摔跤 舞蹈 天涯 偏西,1.课文按什么顺序写的？2.课文写了几幅画面？,阅读提示,草 原 这次，我看到了草原。那里的天比别处的更可爱，空气 是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。这种境界，既使人惊叹，有叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。,草原给你的印象是什么？有哪些特点？你从哪里看出来的？,那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。,在天底下，一 千里，而并不茫茫。,碧,在你脑海中这是怎样的景象？,茫茫是什么意思，你怎样理解这句话的？,羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。,走在哪里都像（）,仿写句子,那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。,你的眼前仿佛出现了怎样的景象？,这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。,在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。,惊叹什么？,奇丽是什么意思？你能吟诵一首奇丽的小诗么？,什么乐趣呢？有哪些乐趣？,这段话的主要内容是什么？草原的特点概括起来有三点：12 3 作者观察的顺序从（）到（）。不用笔墨勾勒是指小丘与平地之间（），写出了草原的（）。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花这是个打比方的句子，作者把一望无际的草原比做（），把羊群比做（），这样写突出了草原（）的特点。,走了许久，远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子河！,也不知怎的，就进了蒙古包。奶茶倒上了，奶豆腐摆上了，主客都盘腿坐下，谁都有礼貌，谁都又那么亲热，一点儿不拘束。不大会儿，好客的主人端进了大盘的手抓羊肉。干部向我们敬酒，七十岁的老翁向我们敬酒。我们回敬，主人再举杯，我们再回敬。这时候鄂温克姑娘们，戴着尖尖的帽子，既大方，又稍有点羞涩，来给客人们唱民歌。我们同行的歌手也赶紧唱起来。歌声似乎比什么语言都更响亮，都更感人，不管唱的是什么，听者总会露出会心的微笑。,如果要用一个词概括草原人民的特点，你想用什么？你从哪里感受到这一特点了？,认真读读课文，读完后，与小组的同学一起想想，把这些词语加在哪个词的前面最合适。,迎接 相见 款待 联欢 话别,激情 盛情 尽情 深情 热情,热情迎接 激情相见 盛情款待 尽情联欢 深情话别,咱们试试看，在它们前面加上一些词，是不是会让人更深切地感受到草原人民那滚烫的心呢？,如果你是其中一员，你会做什么，说什么？面对好客的主人，客人会说什么？干部和老翁敬酒的时候会说什么祝酒词？,尝试用你自己的话去赞美他们的表演,饭后，小伙子们表演套马，摔跤，姑娘们表演民族舞蹈。客人们也舞的舞，唱的唱，并且要骑一骑蒙古马。太阳已经偏西，谁也不肯走。是呀！蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳！,你是怎样理解最后一句话的？,体会文章的写法,直抒胸臆精笔细描写实质朴,