五年级下册语文第三单元练习.ppt

一、读拼音，写字词。（5分）hu y w r zi pi实（）造（）()盗（）()偿,二、想一想，按查字典要求填空。（6分）晏子使楚”的“使”字，按音序查字法，应先查大写（），然后查音节（）。按部首查字法，应先查部首（），再查（）画。“使”在字典里有这几种解释：使用；让；假如；派遣；奉命到某地办事。在“晏子使楚”中，“使”应是第 种解释。在“这把剪刀特别好使”中，“使”应取第 种解释。,二、想一想，按查字典要求填空。（6分）晏子使楚”的“使”字，按音序查字法，应先查大写（），然后查音节（）。按部首查字法，应先查部首（），再查（）画。“使”在字典里有这几种解释：使用；让；假如；派遣；奉命到某地办事。在“晏子使楚”中，“使”应是第()种解释。在“这把剪刀特别好使”中，“使”应取第()种解释。,三、选词填空。（10分）（一）满腔热枕 冷嘲热讽 理屈词穷 语重心长 据理力争1、面对卖假货的店主，我们（），他（），把这些劣质产品收起来了。2、老师（）地对我们说：“同学们有了缺点，犯了错误，我们不能（），而应该（）地帮助他。”,（二）用“然”组成恰当的词语填在下面的括号里。昨天天气预报说，有一股强冷空气南下。今天早上，气温（）降了下来。我哆嗦着走在上学的路上，（）看见一道红光从我眼前闪过，哇，一位中年人（）穿着红色短袖衬衫在跑步，一股敬佩之情（）而生。我不禁振作精神，大踏步向学校走去。,（三）星期天，爸爸带我去郊外钓鱼，结果一条也没钓着，这真是 呀！（填上歇后语）,四、照样子，写词语。（9分）1、描写人物外貌的：眉清目秀、2、描写人物神态的：愁眉苦脸、3、反映历史故事的：三顾茅庐、,五、按要求改写句子。（10分）1、气象台发布了强大的冷空气即将南下的消息。（缩句）2、妈妈对我说：“我今天加班，你放学后到奶奶家去。”（该转述句）3、楚国不是狗国。楚国应该大开城门，迎接晏子。（用关联词连成一句话）4、警察叔叔诡计多端，终于让犯罪分子落入法网。（原句中修改）5、不管鱼汤没加佐料，我们还是觉得鲜美无比。（原句中修改）,六、精彩课文内容我知道。（11分）1、孔君平诣其父，父不在，。2、孔指以示儿曰：“。”儿应声答曰：“。”3、地满红花，天连碧水。（回文联）4、一夜五更，半夜，三秋九月，中秋。5、楼外，山外白云，池边，树边红雨,（一）晏子使楚（7分）楚王安排酒席招待晏子。正当他们吃得高兴的时候，有两个武士押着一个囚犯，从堂下走过。楚王看见了，问他们：“那个囚犯犯的什么罪？他是哪里人？”武士回答说：“犯了盗窃罪，是齐国人。”楚王笑嘻嘻地对晏子说：“齐国人怎么这样没出息，干这种事儿？”楚国的大臣们听了，都得意扬扬地笑起来，以为这一下可让晏子丢尽了脸了。哪知晏子面不改色，站起来，说：“大王怎么不知道哇？淮南的柑橘，又大又甜。可是橘树一种到淮北，就只能结又小又苦的枳，还不是因为水土不同吗？同样的道理，齐国人在齐国能安居乐业，好好地劳动，一到楚国，就做起盗贼来了，也许是两国的水土不同吧。”楚王听了，只好赔不是，说：“我原来想取笑大夫，没想到反让大夫取笑了。”,1、这段话写了楚王第（）次侮辱晏子。楚王嘲笑齐国人（），想借此机会（）。2、我从“得意扬扬”这个词感受到楚国大臣们（），从“面不改色”这个词感受到晏子。3、文中第一个“水土”是指（），第二个“水土”是指（）。,