五年级下册信息课件第10课《文字编排形式多》.ppt
人教版小学五年级下册信息技术,第10课 文字编排形式多,师：打开电脑展现在我们面前的是什么呢？那么有同学知道office办公软件有有哪些部分组成的？预设：学生回答：Excel表格、Word文字处理器，PPT多媒体课件；师：请同学们打开电脑，进入电脑桌面，并说说如何才能进入Word2003的窗口？生：有两种方法，一种是在电脑桌面直接打开Word 2003,进入编辑窗口，一种是通过工具栏上的的开始菜单-程序-Microsoft office-Microsoft office Word2003 打开，进入编辑窗口；师：回答的真棒；那要在什么情况下使用这两种方法？生：前者要在电脑桌面上有Word的快捷方式才能使用，后者则是没有快捷方式的做法！,新课导入,1、用圆角矩形编排文章“你知道这些时间吗？”,教学新课：,请同学们在Word2003中打开上节课制作好的报头文档“你知道这些时间吗”。文章！你知道这些时间吗？喝牛奶的最佳时间：睡前喝一杯牛奶有助于睡眠。吃水果的最佳时间：新鲜水果最好上午吃，要在饭前一小时吃，不过要避开不宜空腹吃的水果。锻炼的最佳时间：傍晚锻炼有宜于身体健康。人类的体力发挥或身体的适应能力，均以下午接近黄昏时为最佳。晒太阳的最佳时间：要避开阳光照射强烈的时间，因季节不同而选择，一般来说，9点10点和16点17点这两个时间段比较合适。午睡的最佳时间：12点13点为午睡的最佳时间，3040分钟的睡眠时间较为适宜。这样做技能缓解疲劳，得到休息，也不会使自己陷入深度睡眠，不宜醒来。,2、在World2003中如何插入自选图形,出示步骤：（点击word工具栏上的插入-图片-自选图形(鼠标单击圆角矩形图片在word空白处画出图形）在 word2003中达到以下效果即可,3、教学在圆角矩形中添加文字，并设置适当的字体，字号,操作步骤：在自选图形矩形图片中点击鼠标右键添加文本，将文章“你知道这些时间吗？”进行添加,问：如何快速的将文章添加到选图形中去；,复制,再将字体设置为宋体，字号设置为14号（可根据情况而定）,4、教学设置圆角矩形的线条颜色，虚实和粗细；,（步骤：鼠标右击自选图形-选择自选图形格式-在线条窗口将颜色设置为绿色虚线，线型、粗细为2.25磅后单击确定；如同所示：,完成后达到以下效果如图所示：（设置后的文本框）,你知道这些时间吗？喝牛奶的最佳时间：睡前喝一杯牛奶有助于睡眠。吃水果的最佳时间：新鲜水果最好上午吃，要在饭前一小时吃，不过要避开不宜空腹吃的水果。锻炼的最佳时间：傍晚锻炼有宜于身体健康。人类的 体力发挥或身体的适应能力，均以下午接近黄昏时为最佳。晒太阳的最佳时间：要避开阳光照射强烈的时间，因季节不同而选择，一般来说，9点10点和16点17点这两个时间段比较合适。午睡的最佳时间：12点13点为午睡的最佳时间，3040分钟的睡眠时间较为适宜。这样做技能缓解疲劳，得到休息，也不会使自己陷入深度睡眠，不宜醒来。,5、教学设置自选图形中文字的颜色,步骤如下：鼠标单击选中文本框-在工具栏上找到更换字体颜色的图标,点击旁边的倒三角形 进入颜色界面鼠标单击选中绿色，达到什么以下效果，如下图所示：,你知道这些时间吗？喝牛奶的最佳时间：睡前喝一杯牛奶有助于睡眠。吃水果的最佳时间：新鲜水果最好上午吃，要在饭前一小时吃，不过要避开不宜空腹吃的水果。锻炼的最佳时间：傍晚锻炼有宜于身体健康。人类的体力发挥或身体的适应能力，均以下午接近黄昏时为最佳。晒太阳的最佳时间：要避开阳光照射强烈的时间，因季节不同而选择，一般来说，9点10点和16点17点这两个时间段比较合适。午睡的最佳时间：12点13点为午睡的最佳时间，3040分钟的睡眠时间较为适宜。这样做技能缓解疲劳，得到休息，也不会使自己陷入深度睡眠，不宜醒来。,二、教学艺术字设置标题,1、标题第一个字（你），并设置艺术字格式！,操作步骤：（鼠标单击工具栏中的插入-图片-艺术字）进入到下图窗口后选中第一种格式，单击确定),2、进入到以下窗口，输入“你”字并把字体设置为隶书后单击确定,你,3、文档中输入艺术字,后，鼠标单击右键选中设置艺术格式-选中版式,浮于文字上方后单击确定，如图所示：,你,4、设置艺术字,的颜色,步骤：鼠标单击右键选中设置艺术格式-颜色与线条-将字体颜色换为紫色后单击确定；如图：,5、电脑word展示设置好的艺术字体“你”,你,你,6、教学复制插入的艺术字，并更改其中的文字为标题中的第二个字步骤：鼠标单击“你”进行复制，黏贴，并将黏贴好的字移过来，如图：,复制好以后，鼠标单击右键编辑文字，进入以下窗口,将窗口中的“你”更改为“知”,知,知,你,日,道,知,这,些,子,吗,6、并将你字更改为“知”字后单击确定，也可根据二图中的绿色小圆点旋转艺术字的位置和角度以及大小，如图所示,如下图所示设置标题中的第二个字的文字颜色，并仿照以上操作，制作标题中的其他文字。,“我会做”,这节课，小朋友们学的开心吗？都学会了什么呀？,这节课，小朋友们学的开心吗？都学会了什么呀？,作业1、自己利用一个自选图形进行编排文字；2、用艺术字设计一则广告标语！,谢谢大家！,
