五年级上册语文《回顾·拓展一》作业本答案.ppt

回顾拓展一1 拼一拼，写一写。j p、y l、zh chn、bi sn、(惧怕)(娱乐)(支 撑)(背 诵)shu、choci、hunro、wyn、(书 柜)(炒 菜)(环 绕)(屋 檐),2 写出下列词语的近义词。激励(鼓励)、光临(光顾)、害怕(惧怕)、担心(担忧)、充分(充足)、环游(周游)。3 把下列成语补充完整。滚(瓜)烂熟、囫囵吞(枣)、不求甚(解)、津津有(味)、如(醉)如痴、如饥似(渴)。,4 读一读，连一连。不出声地读 跳读简单略微地读 朗读精心细致地读 通读有所取舍跳跃式地读 默读从头到尾阅读全书或全文 略读清晰响亮地把文章念出来 精读,5 填一填，背一背。(1)一日(无书)，(百事)荒芜。(2)读书(破万卷)，下笔(如有神)。(3)书犹(药)也，善读之可以(医愚)。(4)黑发不知(勤学早)，白首方悔(读书迟)。(5)读书有三到，谓(心)到、(眼)到、(口)到。,6 默读短文，完成练习。（1）读文中画线的句子，简要写下你对“煮”书的理解。煮书就是反复钻研、反复品味书本。“煮书”其实就是反复地读书。要大声朗读，读出声音、读出感情。（2）短文中写了那几位名人读书的逸事？他们各有什么样的读书方法？短文中主要写了著名数学家华罗庚的“猜读法”、相声大师侯宝林的“抄录法”、著名女作家茹志娟的“煮书法”、著名教育家徐特立“掌心默写法”。,（3）把下列有关读书的名人名言补充完整。好书是生活中最宝贵的(财富)之一。(史美尔斯)书是人类进步的(阶梯)。(高尔基)书籍是全世界的(营养品)。(莎士比亚)一本书像一艘(船)，带领我们从狭獈的地方，驶向生活的无限广阔的海洋。(凯勒),（4）你最近读过什么书？你觉得那种读书方法对你帮助最大？（结合自己近期读的书来写，最好能写出理由。）例：我最近读了曹文轩的蔷薇谷。我觉得猜读法、摘录法对我帮助很大。因为猜读法可以节省时间，而摘录法能使我积累一些好词好句，以便于今后用到自己的习作中。,