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    九年级语文外国诗两首《蝈蝈与蛐蛐》《夜》.ppt

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    九年级语文外国诗两首《蝈蝈与蛐蛐》《夜》.ppt

    外国诗两首,蝈蝈与蛐蛐,济 慈,济慈(17951821)英国浪漫主义诗人,自幼家境窘困,是当时英国文坛上一颗光彩夺目的巨星。他的诗歌想象丰富,诗中有画,色彩感强,有一种永恒的美,多体现对自然、自由的向往。,济慈诗才横溢,与雪莱、拜伦齐名。死时他年仅25岁,可是他遗下的诗篇一直誉满人间,被认为完美地体现了西方浪漫主义诗歌的特色,并被推崇为欧洲浪漫主义运动的杰出代表。,有感情的朗读:注意把握诗的语调、重音和停顿。,这首诗描绘了哪两幅图景?,1、描写盛夏里蝈蝈的乐音。2、描写冬日里蛐蛐的歌儿。,2、蝈蝈与蛐蛐哪些句子点明了主旨?,“大地的诗歌从来不会死亡”“大地的诗歌呀,从来没有停息。”,大地的诗歌是什么意思?,诗人把大自然一切美好动听的声音,比喻成“大地的诗歌”,如何理解“从来”一词的含义?,春秋两季本来就是百鸟千虫欢唱的季节,夏天,鸟儿不叫了,就出现了蝈蝈的乐音,冬天,夜晚寂寞了,就出现了蛐蛐的歌儿,由此,大地的诗歌是四季不歇的,是“从来不会”死亡的。,整体把握,这是一首大自然的颂歌,他通过对盛夏“蝈蝈的乐音”和冬日“蛐蛐的歌儿”的描写,赞美“大地的诗歌从来不会死亡”。歌颂大自然美好如诗,永远歌声不断,永远充满生机。,4、蝈蝈与蛐蛐一诗构思有什么特点?,大地的诗歌从来不会死亡。(点明主旨),生机勃勃的盛夏(动景),大地的诗歌呀,从来没有停息(再次点明主旨),宁寂严冬和温馨家庭(静景),构思巧妙,短小精致而又十分大气,前后呼应,联想,夏冬两幅画面叠印在一起,夜,俄叶赛宁,叶赛宁(18951925)被誉为“天才的乡村歌手”、苏维埃诗歌奠基人之一,1916年第一本诗集扫墓日出版。同年应征入伍,一年后,时值二月革命、十月革命,诗人写了变容节、乐土、约旦河的鸽子等著名诗作,以抒情的方式,抒发个人对革命的感受。1919年参加意象派并成为中心人物,写出四旬祭、一个流氓的自由。1921年诗人与到莫斯科访问的美国舞蹈家邓肯相识,热恋成婚,并出游西欧、美国。两人很快由热恋变为争吵,终于离异。1923年诗人回国。,1924年出版了轰动文坛的诗集莫斯科酒馆之音,展示了诗人抑郁消沉的心灵。诗人创作高峰期,写出了组诗波斯抒情、长诗安娜斯涅金娜、诗集苏维埃俄罗斯等。1925年9月三度结婚(与列夫托尔斯泰的孙女)。然而,11月便因精神病住院治疗,完成自我审判式的长诗忧郁的人,12月26日写下绝笔诗,28日拂晓在列宁格勒的一家旅馆投缳自尽。,反复诵读,在头脑中形成作者所描绘的画面。,这首诗着力展示夜的静谧、美丽,传达出诗人对大自然的热爱和他安适、宁静的心境。,用自己的话,描绘一下诗中描写的意境,说说你最欣赏的诗句,为什么?,这首诗传达出诗人怎样的心境?,作者着力表现夜的静谧、美丽,传达出对自然的热爱和他安适、宁静的感受。,诗人在描绘夜景时,采用了哪些不同的角度展开描写?,分别从听觉和视觉的角度描写了动景和静景。,第一节:写夜的静谧。,(既有听觉,又有视觉,也有与白日的联想和对比),第二节:写在夜的寂静之中,潺潺的溪 水在轻轻地歌唱。,(以动写静,由听觉转入视觉),第三节:写月光下大自然的美丽。,第四节:又写夜的静谧,并再次写到美 丽的月色。,主旨:这首小诗借对月光下的大自然中大河、小溪、青草、夜莺等景物的着力描写,反复吟咏,展示了夜的静谧、美丽,传达出诗人对大自然的热爱之情和他安适、宁静的心境。,这首诗写得宁静、典雅,遣词造句和诗行的组织,都富有古典诗词的风味。在这笔墨空灵的画图中,蕴含着诗人深沉的遐想。异国海边的静夜,有着“对月流珠”的鲛人的幻影,这难道不是诗人眷怀祖国、感怀世事的心灵的投射吗?,静夜郭沫若,月光淡淡,笼罩着村外的松林。白云团团,漏出了几点疏星。天河何处?远远的海雾模糊。怕会有鲛人在岸,对月流珠?,比较阅读:,相同点:这两首诗都描绘了静谧、美 丽的月色。,不同点:夜全篇描写了眼前的实 景,从中传达出诗人对大自 然的热爱和他安适、宁静的 心境。静夜在写景的基础上转 入想象的世界,引出诗人对 神话传说的遐想。,

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