九年级化学第七单元复习.ppt

第七单元 燃料及其利用,复 习,制作者：四川省阆中中学 赵宝华,课题1 燃烧与灭火,一、燃烧的条件：,1、燃烧：可燃物与氧气发生的一种发光、放热的剧烈的氧化反应叫做燃烧，,2、燃烧的三个条件：（1）可燃物；（2）氧气（或空气）；（3）达到燃烧所需的最低温度（也叫着火点）。,二、灭火的原理和方法：,灭火就是破坏燃烧的条件，使燃烧停止，就达灭火之目的。,其具体方法是：1、撤除可燃物；2、隔绝空气（或氧气）；3、降温至着火点以下。,泡沫灭火器原理:Na2CO32HCl=2NaClH2OCO2,常用灭火器：泡沫灭火器：可用来扑灭木材、棉布、建筑等燃烧引 起的失火。干粉灭火器：扑灭一般的火灾外，还可用来扑灭油、等燃烧引起的失火,三、易燃物和易爆物的安全知识：,1、什么是爆炸？可燃物在有限的空间里急速燃烧产生强大的压强而使包裹物炸裂。,2、什么物质能引起爆炸？（1）可燃性的气体；（2）可燃性的粉尘。,3、一些消防安全常识：,液态二氧化碳：灭火器可用来扑灭图书、档案、贵重设 备、精密仪器等处的失火。,课题2 燃料和热量,一、化石燃料：,化石燃料：是古代生物的遗骸经一系列复杂变化而形成的。煤，石油，天然气称为当今世界上最重要的三大化石燃料。它们是不可再生能源。,1、煤和石油：煤：是古代植物遗体在地层下经过一系列复杂变化而形成的。煤是一种复杂的混合物。主要含有C元素，还含有H、S、O、N等元素。石油：是古代动植物遗体在地层下经过非常复杂变化而形成的一种粘稠液体。它是由多种物质组成的混合物。主要含有C、H元素，还含有S、O、N等元素。,2、煤、石油的加工和综合利用：将煤隔绝空气加强热，可分解得到许多有用的物质，如焦炭、煤焦油、煤气等。这些物质都是重要的工业原料和燃料。使煤得到了综合利用。石油分馏：根据石油中各种成分的沸点不同，将它们分离，得到如：汽油、煤油、柴油等，使石油得到综合利用。,3、天然气：有石油存在的地方就有天然气，天然气的主要成分是甲烷（CH4）。,（1）甲烷的物理性质：在通常情况下是无色，无味的气体，标况下，密度比空气小，难溶于水。,（2）甲烷的化学性质：现象：产生淡蓝色火焰，放出大量的热，在火焰上方罩 一个干冷的烧杯，烧杯内壁有水珠产生，同时生 成的另一种气体能使澄清的石灰水变浑浊。原理：CH4+2O2=CO2+2H2O,点燃,（3）甲烷的存在：甲烷还存在于池沼的底部（常称为沼气）;甲烷还存在于煤矿的坑道中。甲烷混在空气中达到一定程度时，遇火会发生爆炸;生活垃圾、动植物残体、动物的排泄物等经过发酵也能产生甲烷。,解决能源危机的措施：1、节约能源，提高燃料的利用率；2、开发和利用新能源。,二、化学反应中的能量变化：,化学反应一般都会伴随能量的变化，主要表现为热量的变化。有的化学反应要放出热量，有的要吸收热量。,燃料充分燃烧的条件：一是燃烧时要有足够多的空气；二是燃料与空气要有足够大的接触面。,一、燃料燃烧对空气的影响：,1.煤的燃烧,思考1：煤中主要含哪种元素，可能还含哪些元素？,碳元素,硫元素,氮元素,CO 有毒气体,CO2 温室气体,SO2,NO2,酸雨,思考2：这些元素燃烧后生成哪些物质？,课题3、使用燃料对环境的影响,2、煤和石油等化石燃料造成对空气的污染，主要有以下原因:,（1）、燃料中的一些杂质如硫等燃烧时，产生 空气污染物如二氧化硫；,（2）、燃料燃烧不充分，产生一氧化碳；,（3）、未燃烧的碳氢化合物及炭粒、尘粒等排 放到空气中。,二、使用和开发新的燃料及能源：,C2H5OH,燃烧产物基本上不污染环境，可做酒精灯、火锅、内燃机等的燃料。,高粱、玉米和薯类等经过发酵、蒸馏可得乙醇，属于可再生能源,俗称：酒精,1、乙醇,H2,燃烧产物无污染，是最清洁的燃料,氢气可由水分解制得,2、氢气：,氢气的实验室制法：,反应原理:,排水法收集氢气,向下排空气法收集氢气,反应药品：锌粒和稀硫酸。,目前氢气作为燃料暂不能广泛使用,原因是：制取成本高，贮存运输困难。但终将成为主要能源之一.,3、开发和利用其它新能源：,新能源的种类有：太阳能、核能、风能、地热能、潮汐能等。开发新能源的作用：解决化石能源枯竭，减少环境污染。,再 见！,