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    九年级化学学物质的变化和性质.ppt

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    九年级化学学物质的变化和性质.ppt

    课题1 物质的变化和性质(二),四都中学 刘成忠,1、判断铁丝在氧气中燃烧是化学变化的根本依据是()。A、反应中火星四射 B、有燃烧现象发生C、有大量的热放出 D、有与铁完全不同的黑色固体生成2、下列变化不属于化学变化的是()。A、用液态空气制氧气 B、加热氧化汞制氧气C、加热氯酸钾制氧气 D、绿色植物光合作用3、下列变化前者是物理变化,后者是化学变化的是()A铁溶于稀硫酸,煤的燃烧 B冰融化成水,澄清石灰水通入二氧化碳 C火药爆炸,粉碎矿石 D汽油挥发,湿衣服晾干,课堂检测,D,A,B,4、下列属于化学变化的是()A.电灯通电后发亮B.从海水中得到食盐 C.食物腐败 D.电热棒工作时发热5下列观点,你不赞成的是()。A物理变化和化学变化都是物质变化的形式B物理变化和化学变化一定同时发生 C化学变化过程中一定同时伴随物理变化D物理变化过程中不一定同时发生化学变化 6、纳米(nm)是一种长度单位,1nm=109m,纳米科技开辟了人类认识世界的新领域。纳米材料是纳米科技最基本组成部分,把固体物质加工到纳米级(1nm100 nm)超细粉末,即可得到纳米材料。这种加工过程属于()。A物理变化 B.物理变化和化学变化C化学变化 D.既不是物理变化也不是化学变化,C,B,A,7、下列成语所描述的过程,从化学的角度理解正确的是()A.真金不怕火炼;金的化学性质稳定B.釜底抽薪:木柴燃烧必须达到其着火的最低温度C.铁杵磨成针:主要发生了化学变化D.百炼成钢:只发生了物理变化8.下列诗句描述的变化属于化学变化的是()A.千里冰封,万里雪飘 B.野火烧不尽,春风吹又生C.只要功夫深,铁杆磨成针 D.夜来风雨声,火落知多少9成语被誉为中华民族语言的瑰宝。下列成语中,其本意主要为化学变化的是()A磨杵成针 B百炼成钢 C木已成舟 D积土成山,A,B,B,10、从电视中我们看到,9月11日被恐怖分子劫持的美国客机撞击世贸中心和五角大楼的情境,自称安全的美国,突然陷入了恐怖危机。研究事件发生的一系列变化,其中属于化学变化的是()A飞机撞击大楼,碎玻璃纷飞 B飞机油燃烧爆炸C房屋钢筋熔化 D世贸中心大楼坍塌11、下列变化中,与其它三种变化有本质区别的是()A铁制笔盒生锈 B绿色植物的光合作用C南极冰山消融 D白磷自燃,B,C,化学变化和物理变化,1、物理变化,定义:,特征:,形式:,判断方法:,液态水加热沸腾的变化,研碎胆矾,没有生成其它物质的变化,物质的形态发生了变化,破碎、扩散、蒸发、凝固,如果变化过程中没有其 它物质生成,只是物质的 形 态 发生了改变,则该变化为物理变化。,课堂检测,2、化学变化,定义:,特征:,常伴随的现象:,判断方法:,蓝色的胆矾溶液滴加氢氧化钠溶液,颗粒状石灰石滴加盐酸,变化时都生成了其他物质,生成了其它物质,发光、放热、变色、变味、放出气体、生成沉淀,如果变化过程中都生成了其他物质,则该变化为化学变化。,二、化学性质和物理性质,1.化学性质,2.物理性质,物质在化学变化中表现出来的性质叫做化学性质。,物质不需要发生化学变化就表现出来的性质叫做物理性质。,如:颜色、状态、气味、熔点、沸点、密度、硬度、溶解性、挥发性、导热性、导电性、延展性等。,如物质的可燃性、稳定性、毒性、酸性、碱性等,熔点和沸点(P8),熔点:物质的熔化温度(固态变液体),沸点:液体沸腾时的温度(液态变气态),如:固态的冰在0时会熔化成液态的水,即冰的熔点为0。,如:液态水加热到100时会沸腾,即水的沸点为100。(沸点会随着大气压的减小而降低),101kPa的压强称为标准大气压,上述水的熔点和沸点是在标准大气压下测定的;若压强低于101kPa,则水的沸点低于100。,密度(P8),密度的数学表达式:,密度的单位,密度越大的物质,即单位体积内的质量越大。,固体或液体:kg/m3 或 g/cm3,气 体:g/L 或 g/mL,一般描述物质性质的语言中有“能、难、易、会、就、可”等表示具有能力的字眼,如木炭可以燃烧,糖能溶解与水。,注意,3、性质和变化的区别,性质是物质本身特有的属性,物理性质不需要发生化学变化就表现出来;化学性质是在化学变化中表现出来的。而变化则是物质运动的过程。,叙述物质的性质往往用“能”、“难”、“易”、“会”、“就”、“可”等表示能力或属性的用语。,叙述物质的变化往往用“已经”、“了”、等过去时或“在”等现在时等表示时态的用语。,例:性质 变化 汽油可燃烧 汽油在燃烧 汽油易挥发 汽油挥发了,物理性质和化学性质,学习了本节内容,你有哪些收获和体会?,谈一谈:,

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