三年级环境教育第六课帮蚯蚓回家课件.ppt

,帮蚯蚓回家,广田小学 曹瑞雪,2007年3月24日早晨在长春市西三道街一酒店门前爬满了蚯蚓，多达几千条，引来众多市民驻足观看。这些蚯蚓的个头都差不多，约长5厘米。天气渐暖，大地还没有完全解冻，这些小动物为什么会在街头出现呢？这让路人感到不可思议。这么多的蚯蚓是从哪里来的呢？通过了解才知道：3月23日，市政维修人员来酒店通下水井，导致大批蚯蚓从下水井中跑了出来。,读一读,哪位同学能把事情的真相告诉大家?,是市政府的维修人员通下水道时把他们赶出来的。,原来是施工人员破坏了了他们的家园，它们在向我们人类抗议啊。大家说人们这样做对吗？为什么？,大家好，我就是这节课的主角，希望大家能通过这节课，对我们蚯蚓有更多的了解。那就从认识我们的外形开始吧！,追根求源,1.蚯蚓的生活环境是怎样的呢？2.关于蚯蚓大家还知道哪些知识？,追根求源,蚯蚓俗称“曲蟮”，是耕耘土壤的“大力士”。蚯蚓通过自身活动，可以使土壤疏松，使团粒结构增强，从而促进农作物的生长。蚯蚓食性很广，许多污染环境的有机物质都可作为蚯蚓的食料，故可以用蚯蚓来处理有机废物，净化环境。,蚯蚓的形态结构,后端,前端,思考蚯蚓的“家”在哪儿？,很久很久以前,蚯蚓生活在阴暗潮湿、富含有机物的环境中，15-25为最佳温度，土壤的含水量一般在60%以上的环境中生存。,我们生活在土壤中，昼伏夜出，经常在地下钻洞，把土壤翻得疏松，使水分和肥料易于进入而提高土壤的肥力，改良土壤，有利于植物的生长，促进农业增产。世界上的我们约有 2500多种，中国已记录229种。,你好。,蚯蚓的食物,好啊，要吃饼干吗？,我们搜集的资料：,它以土壤中的动植物碎屑、以腐败有机物为食，连同泥土一同吞入，也摄食植物的茎叶等碎片。,蚯蚓可以作为家禽的饲料，是鸡、鸭喜好的“肉类”食物；蚯蚓还在淡水钓鱼中适应面广，各种水域、鱼类、气候都较适宜的钓饵。世界上的蚯蚓约有 2500多种，中国已记录229种。,蚯蚓生活习性的“六喜六怕”：,绿色冲浪,.请同学们阅读蚯蚓的生活习性：六喜六怕。,你好。,绿色冲浪,.读了蚯蚓的六喜六怕你有什么感想？请同位或小组议一议，谈一谈。,蚯蚓为一种陆生环节动物,它白天在土壤中穴居，夜间爬到地面，以土壤中的有机物或植物的茎、叶为食。,蚯蚓的生活习性：,蚯蚓浑身是宝，正越来越受到人们的重视和关注，它的作用有：,疏松土壤。蚓粪可以肥沃土壤。处理垃圾。做饲料。富含蛋白质，可以食用。有药用（中药地龙）,1.如何帮迷路的蚯蚓回到它的家？,环保在行动,由于人类的破坏和虐杀，有的动物已经灭绝，永远从地球上消失了，而有的动物数量很少，也已经到了灭绝的边缘，大家说，为了保护我们的“好朋友”我们该怎么办？,环保在行动,2.成立小动物保护协会,1.保护协会的宗旨：珍爱动物；2.选出协会的会长和副会长，给自己协会确定一个主题，并制定出协会的规则。（要求：将会长、副会长、会员 主题、规则写在课本上）,禁止捕杀鸟类协会,会长：副会长：成员：,协会的主题 给鸟儿搭建个温暖的家。,协会的规则 1.制止捕杀鸟儿的行为；2.看到有掏鸟蛋的人，教育劝告；3.拿起法律武器同危害小鸟的行为作斗争。,绿色延长线.每个协会举行一次小动物保护法制宣传；.据小动物习性，利用废旧物品，自己动手给自己喜爱的小动物设计一个家。下次评比，看哪位同学设计的家既新颖又舒适。,