三年级下册《亡羊补牢》PPT.ppt

寓：寄托 言：讲道理寓言是一种文学形式，通常以一个生动的故事告诉人们一个深刻的道理。,寓言,看图猜寓言,掩耳盗铃,画蛇添足,揠苗助长,9、寓言两则,yun zh亡羊补牢 南辕北辙,亡羊补牢,亡：亡羊：补：牢：,丢失。,丢了羊。,修补。,羊圈。,亡羊补牢:,丢了羊后去修羊圈。,亡羊补牢,学习目标,1.默读课文借助拼音把课文读通顺，勾画生字,标出自然段序。2.用“”画出自己读不懂的地方。,y k long dio qun 寓 窟 窿 叼 劝 ji hu 街 悔,我会读！,y z k long lng dio 寓言两则 窟 窿 狼 狗 叼走 qun ji fang hu 劝 说 街 坊 后 悔,我会读！,jun,qun,（圆圈）,（羊圈）,圈,zun,zun,（钻石）,（钻孔）,钻,第一次丢羊后，养羊人是怎么想、怎么做的？结果怎样？自由读第13自然段，划出相关的句子。,“羊已经丢了，还修羊圈干什么呢？”,换个说法,羊已经丢了，修羊圈没有用了。,想象一下，如果你是街坊，你听到养羊人的话后，你会怎么劝他呢？,养羊人说：“羊已经丢了，还修羊圈干什么呢？”我会说：“”,展开想象的翅膀,第二次丢羊后，养羊人又是怎么想、怎么做的？结果怎样？自由读第4、5自然段，划出相关的句子。,他很后悔，不该不接受街坊的劝告。,他很后悔，应该接受街坊的劝告。,换个说法：,他很后悔，不该不接受街坊的劝告。,上面的句子叫做双重否定句。,他很后悔，应该接受街坊的劝告。,（双重否定句）,（肯定句）,亡羊补牢，为时未晚,由此可见，像养羊人这样犯了错误，只要（），就（）。,及时改正,不算晚,想一想：读完了这个故事，你懂得了什么道理？,一个人有错，并不要紧，只要能及时纠正、就不算晚。,按原文填空。1、“亡羊补牢”的“亡”的意思是_，“牢”的意思是_。2、亡羊补牢讲了一个人的羊圈破了个窟窿，狼叼走了一只羊，养羊人_。第二天，狼又叼走一只羊，养羊人_了，赶快_。从此，他的羊再也没_。这则寓言告诉我们：一个人做错了事，只要肯_，就_。,丢失,羊圈,不以为然,后悔,把羊圈修好,丢过,认真改正,不算晚,1.他很后悔，不该不接受街坊的劝告。,读书方法,他很后悔，应该接受街坊的劝告。,2.我们不该不先写好作业。,我们应该先写好作业。,人们很后悔，应该保护山上的树木。,3.人们很后悔，不应该不保护山上的树木。,4.他把羊圈修得结结实实的。（改成被字句）,一、换一种说法：,羊圈被他修得结结实实的。,练一练,给红颜色的字选择正确的解释A.死掉 B.灭亡 C.逃跑D.丢失阵亡（）亡国（）亡羊补牢（）逃亡（）,A,B,C,D,A.养牲畜（shng ch）的圈 B.监狱 C.坚固、牢固我要把老师的话牢记在心。（）我们学习了亡羊补牢。（）共产党员在牢房里还坚持斗争。（）,C,B,A,