七年级语文上册第7课《短文两篇》课件新人教版.ppt
短文两篇,第7课,第二单元,1.同学们,知道什么是行道树吗?(学生纷纷回答)是的,行道树是指种在道路两旁的树木。在我们学校里,在外面马路的两边,都长着茂盛的行道树,你们平时留意了吗?观察了吗?(学生回答“没太注意观察”)我们常说生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。台湾女作家张晓风就曾经站在行道树下,发现了经常被我们忽略的美。今天,就让我们一起去感悟,一起学习这篇行道树吧!2.“第一次”是多么令人难忘的经历啊!你知道“第一次吃螃蟹”的人吗?你知道第一次环球航行的重大意义吗?第一次独自去外,导入新课,婆家、第一次历险、第一次求助从我们记事起,就有数不清的“第一次”,每一个“第一次”都给我们带来莫大的新奇、刺激或感动。可是我们真正懂得“第一次”的奥妙吗?周素珊的第一次真好可以给我们一个很好的启示。,学习目标,1.理解、积累“贪婪、堕落、冉冉、红灯绿酒、繁弦急管、沉甸甸、玲珑剔透”等词语;整体把握课文内容。2.深情朗读,合作探究,在感知课文内容的基础上,体悟两篇文章的深刻内涵。3.全力以赴,激情参与。联系自己的生活实际,体会行道树默默奉献的牺牲精神,正确看待奉献与索取的关系。认识第一次经历的重大意义,珍视第一次的经验,享受成长的快乐。,预习反馈,1.优胜小组:2.优胜个人:3.存在的问题:(1)(2)(3)预习案学习内容反馈:,自主学习,1.独立思考,完成“质疑探究”部分的学习内容,列出问题的思路、要点。2.明确自己的疑问,以备小组合作讨论解决。3.学有余力的同学力争做好“拓展提升”。,合作探究,内容1.学习中遇到的疑问、困惑。2.导学案“质疑探究”部分的问题。要求(1)人人参与,热烈讨论,大声表达自己的思想。(2)组长控制好讨论节奏,先一对一分层讨论,再小组内集中讨论。(3)没解决的问题组长记录好,准备质疑。,高效展示,要求:口头展示,声音洪亮、表达清楚;书面展示要分层次、要概括、要点拨;书写要认真、规范,重点知识用红色笔标出。非展示同学BC层巩固基础知识、整理落实学案;A层同学做好拓展。不浪费一分钟,小组长做 好安排和检查。温馨提示:以上探究点展示形式(书面或口头)、展示小组划分需老师根据班级授课情 况自行调整。,精彩点评,要求:先点评对错;再点评思路方法,应该注意的问题,力争进行必要的联系拓展。其他同学认真倾听,积极思考,记好笔记,大胆质疑。温馨提示:点评小组需老师根据班级情况自行调整。,总结升华,探究点一:精句 赏 析 1.我们的家在山上,在不见天日的原始森林里。而我们居然站在这儿,站在这双线道的马路边,这无疑是一种堕落。提示:“堕落”一词是从什么意义上说的?赏析:“堕落”的用法确实跟我们的语感不能相合,怎么说是“堕落”呢?下文明明说,“这种命运事实上是我们自己选择的”,那怎么说“堕落”呢?查词典,“堕落”的一个义项是沦落、流落。行道树离开了家,离开原始森林,立在城市的飞尘里,生活条件和自身形象是大大跌落了。“堕落”是在这个意义上说的。,2.在这个充 满车辆与烟囱的城市里,我们的存在只是一种悲凉的 点缀。提示:行道树为什么认为自己的存在是“悲凉的点缀”?赏析:“充满车辆与烟囱的城市”,说明车辆、烟囱不断制造烟 尘,污染城市。城市居民早已麻木不仁,早已习惯于污浊了,他们并不珍惜清新。树木的感觉是非常鲜明的,在行道树看来,城市充满烟尘,实在令人悲凉,一行绿树只是点缀,改变不了悲凉的局 面,所以说“只是一种悲凉的点缀”。,3.生命中的第一次愈多,生命也就愈益多姿多彩。愿你珍重第 一次。提示:如何理解这两句话的深刻含义?赏析:生命中的每一个“第一次”都是对新的生活领域的开拓,不断地寻找机会,大胆尝试,才会有越来越多的“第一次”,才会使生活领域不断地得到开拓,这样的生活肯定是多姿多彩的。“愿你珍重第一次”是作者对读者提出的希望,作者的写作意图也便在 此。作者用这两句话作结,既总结了全文,又深化了主题。,探究点二:文本理解,4.“我们是一列忧愁而又快乐的树”,“忧愁”和“快乐”是否 矛盾?参考答案:“忧愁”和“快乐”并不矛盾。因为城市的污浊严重危害着市民的健康,可是人们竟然习惯了,麻木不仁,不想办法治理环境污染,真让人感到忧愁。而为了市民的健康,“我们”在默默地固执地制造不被珍惜的清新,虽然改变不了大局,但毕竟是已尽了自己最大的努力,为此而感到快乐。,5.为什么行道树认定自己的事业是“神圣的事业”?参考答案:因为社会需要、人们需要的事业就是神圣的事业。居民需要新鲜空气,行人需要绿阴,城市需要迎接太阳,行道树甘愿立在城市的飞尘里,从事神圣的事业。,探究点三:综合探究 6.行道树中的行道树和奉献者是如何联系在一起的?参考答案:托物言志(或托物寓意)是散文领域里传统的表现手 法,本文是借行道树的自白,来抒写奉献者的襟怀,赞美奉献者的崇高精神。首先,行道树离开了原始森林,抛弃了优越自在的生活条件,总是一身烟尘。和行道树一样,奉献者舍“小我”、牺牲个人幸福,为人们的幸福而辛苦忙碌、努力奋斗。其次,行道树和奉献者一样,他们跟城市欢度夜生活的人们相比,都会感到寂寞、孤独、苦熬,往往不被人重视、不被人理解。第三,他们所从事的事业是神圣的事业,是为人们的幸福而牺牲个人的幸福,他们同样享 受着深沉的幸福。,要求:整理巩固探究问题 落实重点基础知识 梳理小结所学内容,整理巩固,当堂检测,要求:自主思考,独立完成。答案:1.(1)记叙(2)描写(3)描写(4)议论 2.(1)比喻,形象具体地写出了眼前景色的特点。(2)拟人,把行道树人格化,突出其精神品质。3.拟人手法。奉献者。宁愿牺牲自我,以苦为 乐,把为社会作贡献视作神圣事业。,4.不矛盾。因为是第一次看到果实丰硕的柚子树,心头充满了喜悦与新奇,所以,即使景色不见得很美,在作者看来也是一幅秋日风情画。,课堂评价,