七年级生物神经调节课件.ppt

第三节 神经调节的基本方式,第六章,神经系统,中枢神经系统,周围神经系统,脑,：反射、传导、联系通路,:调节生理活动的最高级中枢,：协调运动，维持平衡,：调节心跳、呼吸、血压等,：传导神经冲动,：传导神经冲动,大脑,小脑,脑干,脊髓,脑神经,脊神经,复习回顾,神经元是神经系统的 和 的基本单位,1、结构,短突起树突,长突起 轴突 神经纤维，末端分支叫,2、功能：,结构,功能,构成,接受刺激,产生冲动,传导冲动,细胞体,突起,神经末梢,问题：,1、手偶然被尖锐的物体扎了一下，是先感觉到疼痛还是先把手缩回来？,2、刚开始学骑自行车时，情况怎样？,第三节 神经调节的基本方式,第六章,做 实 验,分析：反射形成的要素？,下列活动中，属于反射的是,A.草履虫逃避食盐的刺激（）,B.向日葵向太阳(),C.喷泉喷出水柱(),D.望梅止渴（）,感受器,传 出 神 经,传 入 神 经,神 经 中 枢,效应器,感受器,传入神经,传出神经,效应器,1,2,3,4,5,神经中枢,患者：一位运动员在跳马比赛中，不幸摔伤腰部，腰部脊髓因此受到了严重损害。尽管及时进行了治疗，并且该运动员的下肢没有任何损伤，动形成了截瘫：下肢丧失运动功能，大小便失禁。,原因：脊髓损伤，反射弧结构中断,症状:下肢丧失运动功能，大小便失禁。,感受器,传入神经,传出神经,效应器,1,2,3,4,5,神经中枢,1、神经调节的基本方式是（）A、兴奋 B、抑制 C、反射 D、运动 2、膝跳反射的神经中枢位于（）A、大脑皮层 B、小脑 C、脊髓 D、脑干 3、完成反射的神经结构是（）A、神经元 B、神经纤维 C、脊髓 D、反射弧 4、反射与反射弧的关系是（）A、只要反射弧完整，必然出现反射活动。B、反射活动的完成，必须通过反射弧来实现。C、反射活动可以不通过反射弧来实现。D、反射和反射弧在性质上完全一致。,B,D,C,C,学以致用,小孩遇到电闪雷鸣的天气，立即去避雨，这一行动是不是反射？从接受刺激到作出反应的途径是怎样的？请你用图解形式表示出来。,拓展与提高,