七年级数学上册《图形的运动》课件北师大版.ppt

图 形 的运动,09年11月15日在南非萨瑟兰的夜空一颗属于狮子座的流星划过天空,【探索新知】（试一试，看一看，动动手）,1、长方形纸板绕它的一条边旋转1周；2、直角三角尺绕它的一条直角边旋转1周；3、一枚硬币在桌面上竖直快速旋转；,演示,探索（一）旋转能否形成新的图形,它们分别形成怎样的几何体？,下列图形绕轴线旋转1周,能形成怎样的几何体?,想一想,从以上的演示过程中我们可以感受到：,你还能举出生活中的“点动成线，线动成面，面动成体”吗?,大厦里的电梯,1、传送带上的电视机的形状大小在运送过程中是否发生了变化？电梯上的人呢？,2、在传送带上，如果电视机的某一按键向前移动了80cm，那么电视机的其它部位(如屏幕左上角的图标）向什么方向移动？移动了多少距离？电梯上的人呢？,沿点划线一旁空白的方格中画图，使点划线两旁的图形完全相同。,活动与探索2,通过翻折可以设计出优美的图案,图(1)是由图“回”向右平移而成的,将准备好的纸片沿虚线剪开(1)怎样改变这两部分图形的位置就能得到图(2),你还能得到什么样的图案;(2)如果虚线下半部向右平移4格后得到什么图形?,活动与探索3,(图1),(图2),通过平移可以设计出优美的图案,.,.,图1,图2,图3,活动与探索3,如何由图中的图1变化得到图2与图3？,从以上的探究过程中我们可以感受到：,平移，翻折，旋转是图形变换的三种基本方式,通过这三种变换只改变原图形的位置，不改变原图形的形状和大小,1.下列各图形中，不是由翻折而形成的是（）,小试牛刀,C,2.在55的方格纸中,将图1中的图形N平移，平移后的位置如图2所示，那么正确的平移方法是_,小试牛刀,3.下列四个图形中，形成方法与另外三个不同的是（）,B,小试牛刀,4.你能说出下面的图案是怎样形成的吗？,（）,（）,（）,小试牛刀,5.如图，将两块相同的直角三角尺的相等边拼在一起，能拼出几种不同的平面图形？你能说出这些图形的名称吗？,小试牛刀,等腰三角形,平行四边形,等腰三角形,平行四边形,长方形,筝形,效果图,请你构造一些图案，使每一个图案中含有2个三角形、2个圆形和两条线段，并给图案加上适当的解说词。,稻草人,我们应该像稻草人一样有着坚强的意志,电灯,我们要像电灯一样奉献自己的光和热,动动手.比比谁有想象力,小鸟,看一看,两根棒棒糖,看一看,两盏电灯,看一看,履带传送零件,看一看,一辆小车,看一看,1、学校一年一度的校运会即将开幕，现向全体同学征集会标。会标要显示出2010年学校秋季运动会和车逻初中的字样（中英文），还要体现“勇于拼搏、积极向上”的的主题。图案设计要简洁大方，易于理解，既有强烈的时代感，又要充分体现出我们学校的特点。(建议：以四人学习小组为单位，分别设计方案，然后对供选方案进行编号，用一周时间在班级中公开展示，并进行投票，选取票数最多的三个方案，送交校运会组委会),作 业,