七年级数学上册《图形的变化》课件1北师大版.ppt

5.2 图形的变化,（第一课时）,1、直角三角形绕它的一条直角边旋转一周，形成怎样的几何体？,数学模型,三角形面 圆锥体,旋转,2、一枚硬币在桌面上竖起快速旋转，形成怎样的几何体？,壹 元,数学模型,3、长方形纸板绕它的一条边旋转一周，形成怎样的几何体？,数学模型,从以上的演示过程中我们可以感受到：1.点运动形成 2.线运动形成 3.面运动形成,1、如图，虚线左边的图形绕虚线旋转一周，能形成的几何体是(）,2、如图，把第一排中的平面图形绕虚线旋转一周，能形成第二排中的某几个图形，请把两排中的对应的图形分别用线连接起来.,1、0为三角形一边上的点，将三角形绕点0在平面内旋转，你会看到什么现象？,(1),(3),(2),(4),再看一次,过程演示：,图(1)是由图“回”向右平移而成的,将准备好的纸片沿虚线剪开(1)怎样改变这两部分图形的位置就能得到图(2),你还能得到什么样的图案;(2)如果虚线下半部向右平移4格后得到什么图形?,探索(三)：平移能否形成新的图形,(图1),(图2),图(1)是由图“回”向右平移而成的,将准备好的纸片沿虚线剪开(1)怎样改变这两部分图形的位置就能得到图(2),你还能得到什么样的图案;(2)如果虚线下半部向右平移4格后得到什么图形?,探索(三)：平移能否形成新的图形,2.如图：沿点划线折叠后形成怎样的图形？请试着画出来。,(1),(2),2.下列各图形中，不是由翻折而形成的是（）,3.下列四个图形中，形成方法与另外三个不同的是（）,如图，将两块相同的直角三角尺的相等边拼在一起，能拼出几种不同的平面图形？你能说出这些图形的名称吗？,用两块相同的含30角直角三角尺能拼出6种不同的几何图形：,效果图,一张正方形纸片，只剪一刀，你能剪成一个“十”字形图案吗？,【活动一】,数学活动室,你能将一张长方形纸片沿一条直线剪成两部分，使这两部分既能拼成平行四边形，又能拼成三角形，梯形吗？试试看,【活动二】,数学活动室,请你构造一些图案，使每一个图案中含有2个三角形、2个圆形和两条线段，并给图案加上适当的解说词。,稻草人,我们应该像稻草人一样有着坚强的意志,电灯,我们要像电灯一样奉献自己的光和热,动动手.比比谁有想象力,谢 谢,再见,