七年级上册第三单元过富有情趣的生活(共28张PPT).ppt
第三单元 过富有情趣的生活,第三单元 过富有情趣的生活,考 点 梳 理,考点梳理,基础过关,1情绪对生活有什么作用？(情绪的影响)(1)情绪就像“神奇果”，会对人产生神奇的作用。有时，它会使人精神焕发，干劲倍增；有时，它会使人无精打采，萎靡不振。情绪影响着人们的行为，影响着人们的生活。(2)情绪犹如双刃剑。一方面，情绪可以充实人的体力和精力，提高个人的活动效率和能力，促使我们健康成长。这是情绪对人的积极影响。另一方面，情绪也会使人感到难受，抑制人的活动能力，降低人的自控能力和活动效率，做出一些令自己后悔甚至违法的事情。这是情绪对人的消极影响。,第三单元 过富有情趣的生活,考点梳理,2为什么说青少年需要学会调控情绪？如何调节情绪？(1)情绪会带给我们勇气、信心和力量，也会使我们冲动、懦弱、忧郁，甚至做出一些违背道德与法律规范的事情。所以，情绪需要调控，对任何人都一样，对我们情绪多变的青少年来说，则更应如此。(2)注意转移法(改变注意焦点；做自己平时最感兴趣的事；改变环境法)。合理发泄法(在适当的场合哭一场；向他人倾诉；进行剧烈的运动；放声歌唱或大声叫喊)。理智控制法(自我安慰法；自我暗示法；自我激励法；心理换位法；升华法)。注意：人的情绪具有相通性和感染性。一个人的情绪很容易影响到周围人。我们要学会在合适的场合，用合理的方式表达情绪。,基础过关,第三单元 过富有情趣的生活,考点梳理,3兴趣与情趣的关系情趣是以兴趣为基础而产生的，没有兴趣就谈不上情趣，同时，情趣通过兴趣表现出来。,基础过关,第三单元 过富有情趣的生活,考点梳理,4什么是高雅的情趣？高雅的生活情趣有什么作用？(1)高雅情趣体现了一个人对美好生活的追求，乐观的生活态度和健康的心理。高雅的情趣是健康、文明、向上、科学的情趣。(2)作用：高雅的生活情趣不但能使我们因学习紧绷的神经得以放松，疲劳得以解除，还能使我们充分感受到生活中的美，使我们即使在艰苦的环境中也能让生活充满欢乐。高雅的生活情趣，有益于个人的身心健康，符合现代文明的要求，也符合科学精神和科学生活的要求。它对个人的发展有促进作用，能够形成乐观自信、活泼开朗的健康心理，从而使人更加热爱生活。,基础过关,第三单元 过富有情趣的生活,考点梳理,5低级庸俗的生活情趣对人有什么影响？生活情趣低级、庸俗的人，往往看不到生活的丰富多彩，也看不到生活的美好远景，只看到眼前的事物，只图暂时的感官快乐。庸俗的情趣是平庸、鄙俗、不高尚的情趣，它会使人经受不住不良诱惑，贪图安逸享乐，不思进取，精神颓废，不利于身心发展，甚至损害身心健康。,基础过关,第三单元 过富有情趣的生活,考点梳理,6青少年应该怎样正确培养高雅的生活情趣？(1)乐观、幽默的生活态度，是陶冶高雅生活情趣的重要条件。(2)正当的兴趣爱好，是陶冶高雅生活情趣的基础。(3)丰富的文化生活，是陶冶情操、追求高雅生活情趣的重要途径。(4)提升情趣,陶冶情操,基础过关,第三单元 过富有情趣的生活,基 础 过 关,考点梳理,一、选择题(选出一个最符合题意的答案)1一位女同学写了这样一首诗：我是深夜风浪里的一叶小舟，任我在风浪里颠簸漂流，无情的风浪像要把我卷进漩涡。岸上沉睡的人们，听不见我的呼吸，即使听见也不需要他们来救我，因为我永远是一叶孤独的小舟。诗意所反映的情绪是()A喜悦B恐惧C愤怒 D孤独、悲哀,D,基础过关,解析诗意所反映的情绪是孤独、悲哀的，读懂材料表达的意思就可以正确作答。,第三单元 过富有情趣的生活,考点梳理,32014随州“亲啊！真希望您有时候也理解我们一点。”“旅客虐我千百遍，我视旅客如初恋！”今年春运，12306客服中心首次在内部食堂设立了发泄墙。不少客服人员在午餐时间利用发泄墙排解自己紧张、郁闷的情绪。这种调节情绪的方法是()A注意转移法 B理智控制法C合理发泄法 D自我暗示法,C,基础过关,第三单元 过富有情趣的生活,考点梳理,4三国演义中有一个“诸葛亮三气周瑜”的故事。因为不能控制自己的情绪，周瑜最后竟被活活气死了。这个故事告诉我们()A消极情绪影响人的身心健康B消极情绪会对人的行为起增力作用C要学会回避任何不良的情绪D人们在消极情绪面前是无能为力的,A,基础过关,第三单元 过富有情趣的生活,考点梳理,5近年来，出现了一群被冠名为“捏捏族”的年轻白领，在闲暇时间专门到超市搞“恶作剧”。把饼干、方便面捏碎，给可乐饮料放气。据称，此举是为了释放压力，减缓焦虑。“捏捏族”的做法()A值得借鉴，这是宣泄不良情绪的有效方式B是违法行为，应受到刑罚处罚C是调节控制情绪的好方法D不可取，情绪的宣泄要在道德和法律允许的范围内进行,D,基础过关,解析发泄情绪需要在合适的场合、用合理的方式表达，而“捏捏族”的做法属于恶意损坏他人财物的违法行为，但并不需要受刑罚处罚，故A、B、C说法错误。,第三单元 过富有情趣的生活,考点梳理,6“择其善者而从之，其不善者而改之。”这句话启示我们()A要善于将好奇心转化为浓厚的兴趣B要学会鉴别不同情趣，不可盲目跟从C乐观幽默的生活态度能够陶冶高雅情趣D标新立异会使我们陷入庸俗的生活情趣中,B,基础过关,解析根据题干中的“择”“善者”“不善者”“从之”“改之”等关键词，可知这是要求我们要学会鉴别不同的情趣，不可盲目跟从，需要我们明辨是非，所以本题选择B。,第三单元 过富有情趣的生活,考点梳理,72014广东 小学生闹闹不肯上学，只因送他上学的是普通轿车。闹闹的家长无奈地说：“没想到现在不少小学生也攀比，比谁家的车高档，比谁家有钱。”下列对小学生攀比现象的看法正确的是()A这说明家庭经济富裕了，生活水平大大提高B这说明现在的青少年都有爱慕虚荣的心理C青少年要克服盲目从众，正确对待社会影响D全社会要给孩子营造没有攀比的社会环境,C,基础过关,第三单元 过富有情趣的生活,考点梳理,82014德州 不少人喜欢养花，开始时可能是出于兴趣，但随着时间的推移，发现养花可以使人的心境变得平和、消除烦恼，养花就变成了一种享受、一种情趣。这说明()生活处处有情趣高雅情趣有益于身心健康养花能彻底消除不良情绪有益的兴趣爱好可以发展为高雅情趣A BC D,B,基础过关,第三单元 过富有情趣的生活,考点梳理,92014泉州 陶冶情操、追求高雅生活情趣的重要途径是()A参加丰富的文化生活B具有乐观的生活态度C掌握广博的科学知识D正确对待好奇心与从众心理,A,基础过关,第三单元 过富有情趣的生活,考点梳理,102014武汉 各种各样的生活情趣，有高雅和庸俗之别。下列属于高雅生活情趣的是()A课间在厕所抽烟B放学后进黑网吧玩游戏C上课用手机聊天D周末在家练习书法,D,基础过关,第三单元 过富有情趣的生活,考点梳理,112013南京 青少年正处于兴趣高峰时期，碰到新鲜事物总想知道为什么。这说明好奇心()A总是有助于培养高雅的生活情趣B是青少年特有的心理特征C总是会导致庸俗生活情趣的产生D能推动我们探索求知世界,D,基础过关,第三单元 过富有情趣的生活,考点梳理,122013武汉 著名物理学家李政道说：“科学与艺术是一个硬币的两面。为了心情愉快，松弛一下紧张的工作，我一有时间就喜欢画画，听听音乐，读读文学。”这说明()A研究科学就是研究艺术，两者没有区别B科学家的生活都很单调，缺乏情趣C高雅的生活情趣有益于个人的身心健康D只有科学家才有高雅的生活情趣,C,基础过关,第三单元 过富有情趣的生活,考点梳理,二、问答题132014咸宁 下面是某中学七年级学生张杨在2014年“五一”放假期间的一些生活片段：5月1日，爸爸妈妈带我去游隐水洞、陆水湖，通过观光游览，我感受到了祖国山河的壮丽、景色的迷人。晚上陪爷爷读报纸，练书法，一天都觉得心旷神怡。5月2日，上午在小区附近的游戏厅玩游戏，连吃饭都忘记了，真过瘾；下午和小学同学一起打麻将、抽烟虽筋疲力尽，但我觉得非常刺激。(1)请指出张杨同学生活片段中的庸俗情趣，并说说这些庸俗的生活情趣会对张杨同学产生怎样的影响。(2)请你就青少年应该如何追求高雅的生活情趣给张杨同学提几点建议。,基础过关,第三单元 过富有情趣的生活,答案(1)在游戏厅玩游戏、打麻将、抽烟。这些庸俗的生活情趣不利于张杨同学的身心健康发展，甚至有害于他的身心健康。(2)培养乐观、幽默的生活态度。善于将好奇心转化为浓厚的兴趣，避免盲目从众，杜绝不良嗜好。多参加丰富的文化生活。提升情趣，陶冶情操。,考点梳理,基础过关,第三单元 过富有情趣的生活,考点梳理,三、分析说明题15在日常生活中，你经常会耳闻目睹下面的行为。小琪特别喜欢漫画。有一次在学校图书馆看借阅的书时，她发现其中有自己特别喜欢的漫画，便趁别人不注意，悄悄地撕下来，带回家了。小民近来迷上了网吧游戏，常常一放学就准备好钱，跑到网吧去玩，一玩就是三四个小时。没有钱时就对爸爸说要买书，骗钱去玩。由于迷恋网上游戏，他的成绩直线下降。中学生小王喜欢看一些不健康的影视录像，开一些无聊的玩笑。,基础过关,第三单元 过富有情趣的生活,考点梳理,小张所在的学校附近有家盲人工厂，他发现这家工厂的盲人叔叔和阿姨常因无人引导，在过马路时很危险，于是他每天放学后就主动扶他们过马路，并乐此不疲。(1)以上的行为中哪些是高雅的生活情趣？哪些是庸俗的生活情趣？它们在生活中会有什么影响？(2)你追求什么样的生活情趣？,基础过关,第三单元 过富有情趣的生活,答案(1)小张的行为属于高雅的生活情趣，小琪、小民、小王三人的行为属于庸俗的生活情趣。影响：高雅的情趣有利于人的身心健康，有利于开阔眼界、开发智力，有利于事业的成功等。庸俗的生活情趣不利于人的身心健康，不利于学生的学习。(2)我要陶冶高雅的生活情趣。,考点梳理,基础过关,第三单元 过富有情趣的生活,解析情趣分为高雅的生活情趣和低级、庸俗的情趣。高雅的生活情趣有利于人的身体健康；生活情趣低级、庸俗的人，往往看不到生活的丰富多彩，也看不到生活的美好远景，只看到眼前的事物，只图暂时的感官快乐。庸俗的情趣是平庸、鄙俗、不高尚的情趣，它会使人经受不住不良诱惑，贪图安逸享乐，不思进取，精神颓废，不利于身心健康，甚至是有害的。我们要掌握陶冶高雅生活情趣的方法，不断丰富自己的业余文化生活，培养高雅情趣。,考点梳理,基础过关,
