七年级上册数学(北师大版)教学课件-6.2普查和抽样调查.ppt
,优 翼 课 件,导入新课,讲授新课,当堂练习,课堂小结,学练优七年级数学上（BS）教学课件,6.2 普查和抽样调查,第六章 数据的收集与整理,1.了解普查、抽样调查、总体、个体、样本等概念，会选择合适的调查方法解决有关问题.（重点）2.明确抽样调查的优点和局限性，会设计适当的抽样调查方案（难点）,导入新课,如果想调查我们班同学的身高和体重情况该怎么做？采用什么方法呢？,讲授新课,合作探究,与普查有关的定义,为了准确了解全国人口状况，我国每10年进行一次全国性人口普查.当考察我国人口年龄构成时，总体、个体分别是什么？,总体就是具有中华人民共和国国籍并在中华人民共和国境内常住人口的年龄;,注意：这里的总体与个体的特征都是“数据”.,个体就是符合这一条件的每一个公民的年龄.,举例：,说一说,1.要调查我们班同学的身高，总体和个体是什么？,2.当对全班同学每周干家务活的时间进行普查时，总体和个体是什么？,议一议,下列调查适合用普查吗？为什么？,(1)了解七年级一班同学穿鞋的尺码；(2)旅客上飞机前的安全检查；(3)了解全国七年级学生的视力情况；(4)了解每天离开枣庄的人流量；(5)了解一批炮弹的射程.,与抽样调查有关的定义,说明下列两个问题中，总体、个体、样本各指什么.,说一说,(2)为了了解一批电池的使用寿命，从中抽取了50块进行试验.,(1)为了了解一个学校的学生每天参加课外体育活动的情况，调查了其中50名学生参加课外体育活动的时间；,典例精析,例1 为了完成下列调查，你认为采取什么调查方式更合适？(1)了解你所在居民区某一个月每户的平均用电量；(2)了解某一乡镇中吸烟的人数；(3)一批灯泡的使用寿命；,解：(1)抽样调查或普查(2)抽样调查(3)抽样调查,解析 可根据普查和抽样调查的优、缺点进行选择,(1)优点：调查范围小，节省时间、人力、物力、财力；,归纳总结,1.普查的优缺点：,(2)缺点：总体中个体数目较多，普查的工作量较大；有时受客观条件的限制，无法对所有个体进行普查；有时调查具有破坏性，不允许普查,2抽样调查的优缺点：,(1)优点：可直接获得总体的情况，得到的信息准确；,(2)缺点：所涉及的数据有其局限性，调查结果往往不如普查得到的结果精确,下列调查中，你认为应该采用哪种调查方式，并说出理由.调查一批炮弹的杀伤半径；调查你们学校七年级学生的体重；调查一批彩电的质量情况；调查你们班学生早餐是否有喝牛奶的习惯；要保证嫦娥三号卫星的成功发射，对重要零部件采用何种方式检查.,练一练,为了了解你所在地区老年人的健康状况，你准备怎样收集数据？,合作探究,下面分别是小明、小颖、小亮三个小组的调查结果：,我在公园里调查了1000名老人，他们在一年中生病的次数如图所示：,我在医院里调查了100名老人，他们在一年中生病的次数如图所示：,我调查了10名老年邻居，他们在一年中生病的次数如表所示：,你同意他们的做法吗？说说你的理由.,总体中的每个个体是都有可能成为调查对象的.样本要避免遗漏某一个群体，样本在总体中应具有广泛性和代表性；其次样本容量应足够大,归纳总结,议一议,例2 为了制定某市初中七、八、九三个年级学生校服的生产计划，有关部门准备对180名初中男生的身高作调查，现有三种调查方案：(1)测量少年体校180名男生篮球、排球队员的身高；(2)查阅有关外地180名男生身高的统计资料；(3)在本市的市区和郊区各选三所中学，在这六所学校的七、八、九每个年级的一个班中，用抽签的方法分别选取10名男生，然后测量他们的身高 为了达到估计本市初中七、八、九年级男生身高分布的目的，你认为采用上述哪一种调查方案比较合理，为什么？,解析 要看哪种方案比较合理，主要是看所选取的样本是不是具有代表性和广泛性方案(1)是篮球、排球队员的身高，一般偏高，不具有代表性；方案(2)是外地男生的身高，因为地域差异，人的身高也不相同，也不能代表本市男生的身高,解：采用方案(3)比较合理，因为它比方案(1)和方案(2)更具有代表性和广泛性,为了了解某校的学生是否吃早饭，下列这些抽取样本的方式是否合适？早上6：30至7：00在校门口随机选择50名同学进行调查；选择全校所有同学中学号的尾号是5的同学进行调查；选择七年级(1)班全体学生进行调查.,做一做,当堂练习,1下列调查中：调査本班同学的视力；调查一批节能灯管的使用寿命；为保证神舟九号的成功发射，对其零部件进行检查；对乘坐某班次客车的乘客进行安检其中适合采用抽样调查的是()A B C D,B,2每年4月23日是“世界读书日”，为了了解某校八年级500名学生对“世界读书日”的知晓情况，从中随机抽取了50名学生进行调查，在这次调查中，样本是()A500名学生 B所抽取的50名学生对“世界读书日”的知晓情况 C50名学生 D每一名学生对“世界读书日”的知晓情况,B,3为了了解全校学生的身高情况，小明、小华、小晨三个同学分别设计了三个方案：小明：测量出全班每个同学的身高，以推算出全校学生的身高 小华：在校医务室里发现了2014年全校各班的体检表，从中了解全校学生的身高情况 小晨：在全校每个年级的二班中，抽取了学号为5的倍数的10名学生，记录他们的身高情况 这三种做法哪一个比较好，为什么？,解：小晨的方案比较好，小晨的方案从全校中广泛地抽取了各年级的学生，随机地抽取部分学生，这样的调查有代表性,课堂小结,普查和抽样调查,见学练优本课时练习,课后作业,
