《马克思》量变与质变学生讲课.ppt

质量互变规律与意义,小组成员介绍,小组成员：,辩证法的三大规律,对立统一规律 质量互变规律 否定之否定规律揭示事物发展的状态和形式,4,认识量变与质变,量变是What？量变是指事物量的规定性的变化，是事物数量的增减、场所的变更以及事物内部各个组成部分在空间排列组合上的变化。量变是一种渐进的不显著的变化，是在原有度的范围内的一种变化，它不改变事物的根本属性因而也称渐变。,质变是what？质变是事物根本性的变化是由一种事物变为另一种事物。质变是事物超出度的变化，是事物的显著变动状态，质变又被称为飞跃、突变或革命。,误区！,误区一：量变一定会发生质变。误区二：量变和质变是独立进行的,7,量变和质变的辩证关系,量变是质变的必要准备质变是量变的必然结果量变和质变是相互渗透的,认识质是基础，是前提。认识量是深化，是精确化。定性研究：区分事物的质是认识事物的开始，定性是定量的基础。定量研究：掌握事物存在的规模、运动速度、发展程度等才能对事物获得深刻、精确地认识，从而对实践进行准确具体的指导。,医生给病人看病时仅听病人的口述是不够的，还需要用各种医疗器械精确地测量病人的体温血压、红白血球等各种数据，才能对病情作出更精确地诊断，从而进行有效的治疗。,度,度是指保持事物质的稳定性的数量极限，即事物的限度、幅度和范围，度的两端叫关节点或临界点，超出度的范围一定就会转化为他物。,11,度的启示,度作为一哲学范畴启示我们应该在认识和处问题的时候要把握适度原则。,适度原则,事物的度,凡一切人世间的事物财富、荣誉、权利甚至快乐痛苦等皆有一定的尺度，超越这尺度就会招致沉沦和毁灭。黑格尔,小故事,笨人吃饼 一个人肚子饿了买大饼吃，吃了一个没吃饱又买了第二个，又没有吃饱，又吃了第三个、第四个、第五个、第六个，吃到第七个终于吃饱了，他拍着肚子说早知道吃第七个大饼就能吃饱前面六个就不吃了。,愚人吃盐从前有个愚人到别人家去做客，吃菜嫌淡而无味，主人知道后给他加了一点盐，他吃了后便觉得味道很美。而后他想，味道好是因为有盐，加了那么一点点盐就那么好吃，多加一点岂不是更好吃，于是他就大吃起盐来，结果又苦又涩。,启示,笨人吃饼的故事中的笨人吃了一个又一个的大饼是量变，从饿到饱是质变。由此我们可以看出世界上任何事物的变化都是量变和质变的统一，量变和质变是事物变化的两种形态。,愚人吃盐中的愚人认为因为加了盐菜就变得可口了，所以愚蠢的吃起盐来，不免遭受又苦又涩的结果。愚人的经历告诉我们凡事都要把握一个度，超出这个度我们非但不会得到好的结果反而还有可能会适得其反。,质量互变规律&大学生活,罗格舒乐与水晶教堂,年的春天，罗伯舒乐博士立志在加州用玻璃建造一座水晶大教堂。教堂的预算为万美元，这对当时的舒乐博士来说是一个惊人的数字。当天夜里，舒乐博士拿出一页白纸，在最上面写上万美元，然后又写下行字：一、寻找一笔万美元的捐款；二、寻找笔万美元的捐款；三、寻找笔万美元的捐款；四、寻找笔万美元的捐款；五、寻找笔万美元的捐款；六、寻找笔万美元的捐款；七、寻找笔万美元的捐款;八、寻找笔美元的捐款；九、寻找笔万美元的捐款；十、卖掉扇窗，每扇美元。,6天后，舒乐博士用水晶大教堂奇特而美妙的模型打动富商约翰可林捐出了第一笔万美元。第天，一位倾听舒乐博士演讲的农民夫妇，捐出第二笔美元。天时，一位被舒乐孜孜以求精神所感动的陌生人，在生日的当天寄给舒乐博士一张万美元的银行支票。第二年，舒乐博士以每扇美元的价格请求美国人认购水晶大教堂的窗户，付款的办法为每月美元，个月分期付清。个月内，一万多扇窗全部售出。年月，历时年，可容纳一万多人的水晶大教堂竣工，成为世界建筑史上的奇迹与经典，其最终的造价为万美元，全部是舒乐博士一点一滴筹集而来。,一次次寻找财富量变的积累水晶教堂的建立质变的完成,对我们生活的意义,十几年前，我们带着希望带着家人的期盼踏进幼儿园的大门。十几年的寒窗苦读我们终于战胜了高考进入了大学。十几年的寒窗苦读对于我们而言就是一个量变的积累过程，一年之前的那场高考就是一个质的飞跃。今天我们站在大学站在曾经梦想的象牙塔里，要想三年后我们能够完成我们心中的“水晶大教堂”我们就要像舒乐博士 一样自在心中构建“水晶教堂”之日起就开始收集我们的“资本”以期三年后我们能够建造成我们的“水晶教堂，不管我们是把它建在考研的道路上还是工作的途中，从现在开始收集我们的资本。,要不失时机的促成飞跃,在物欲横流的当今社会，很多人特别是青少年都想着一朝梦醒、出人头地成功从煮花生开始 吉米卡特，曾经是美国第39届总统，2002年获得诺贝尔和平奖。他的成功就是从煮花生开始的。他的第一项商业事业开始于5岁 卖煮花生。在花生成熟的季节里，他每天要推着小推车到地里拔花生，运回家后将花生摘下洗好并在盐水里泡一夜。在第二天天刚刚蒙蒙亮的时候，就开始煮花生。把花生煮好分装好之后，他就骑上自己的小自行车去城里卖。在卖花生的时候他受了很多的欺辱但他都坚持了下来。有一年棉花的价格跌倒了最低：5分钱一斤，25美元一包（500斤）。他让父亲带着他找到了一个批发商，用三年卖花生攒的钱买了5包棉花，存在小仓库里。几年后棉花的价格涨到了1角8分钱一斤，他卖掉了存货。刚好那时附近农庄的承揽人去世了，他买下了那人名下的5间农房，转租给农场雇工。1年后他卖掉了那5间农房，价格是买时的3倍。他的商业才能从卖花生的艰辛和忍辱负重中萌芽，卖花生的经历对他的一生产生的影响无法估量,启示：一切事物的变化、发展是从量变的开始的。没有量变就没有质变。要注重积累，不失时机的促成飞跃。卡特如果没有平时的积累，没有忍辱负重，没有把握时机他就不可能有成功的事业。,质量互变规律对大学生人际交往的启示,心理学家霍曼斯早在1974年就曾提出人与人之间的交往本质上是一种社会交换，这种交换和市场上的商品交换所遵循的原则是一样的，即人们都希望的到的不少于付出的。其实不只是得到的少于付出的，有时得到的多余付出的也容易让人失去心理平衡。人际交往要有所保留，出入社交圈的人常犯的一个错误就是“好事一次做尽”，以为自己全心全为意为对方做事会关系融洽、密切。事实上并非如此。因为人不能一位的接收别人的付出，否则心理会感到不平衡。“滴水之恩当涌泉相报”这也是为了使关系平衡的一种做法。如果好事一次做尽，使人感到无法回报或没有机会回报的时候，愧疚感就会让受惠的一方选择疏远。留有余地，好事不应一次做尽，这也许是平衡人际关系的重要准则。留有余地，适当的保持距离，因为彼此心灵都 需要一点空间。如果你想帮助别人，而且想和别人维持长久的关系，那么不妨适当的给人一次机会让人有所回报不因为内心的压力而疏远了对方的关心。而“过度投资”，不给对方他们喘息的机会，就会让对方的心灵窒息。留有余地，对方才能自由畅快的呼吸。,共勉：,付出和收获成正比！,谢谢大家,