《生活处处有哲学》课件1(人教版必修4).ppt
【全书基本框架图】,如何更好地学习和应用哲学?,学习指导:,(1)保持一颗好奇的心,探究世界(2)细心观察生活,思考人生,总结人生智慧,自觉地应用哲学(3)注重思维能力的训练(4)阅读有关的哲学书籍,寄语:,哲学的大门已经开启,希望哲学之光能更好地指引你的积极人生!,第一课 美好生活的向导,第一课时 生活处处有哲学,一、生活处处有哲学,一切从实际出发,选择文科、理科,生活,哲学,全面、发展地看问题,亲自品尝食物,实践是认识的来源,如果每个技术最出色的球员组成一支足球队,在比赛中一定能获胜吗?为什么?,球队是个整体,个人单打独斗不可能战胜对手,必须发挥每个成员的作用。从哲学角度看,树立整体观念,关系到全局发展。,生活处处有哲学,“攻”与“守”矛盾双方对立统一,生活处处有哲学,揠苗助长,规律是客观的,是不以人的意志为转移的。违背客观规律会受到惩罚。,不同的事物有不同的矛盾,要具体问题具体分析。,生活处处有哲学,事物之间的联系是具体的、有条件的、客观的,不能主观臆造。,事物是一分为二的,具有两重性。,种瓜得瓜,种豆得豆,种鸡蛋得,甲:下雨好极啦!乙:下雨糟透了!,有一艘船载着三个人,其中一个是著名的物理学家,另外两个分别是著名的生物学家和数学家。不料在海上发生了意外,为了挽救另外两个人的生命,把损失降到最小,必须把一个人扔下去。那么你应当把谁扔下去呢?,答案很简单:把那个最胖的扔下去!,运用你的理性思维,从实际情景出发,才能更好地解决问题!,一、哲学就在我们身边(哲学的产生),1、哲学的智慧产生于人类的实践活动,人类的两项基本活动:,认识世界改造世界,认识世界,改造世界,哲学上讲的世界 这不同于我们说的通常意义上的世界。,注意:,自然界人类社会人的思维和意识,注意:,人与外部世界的关系包括:人与人、人与自然、人与社会的关系。,名言,人在怎样的程度上学会改变自然界,人的智力就在怎样的程度上发展起来。恩格斯,这话主要说明哲学智慧产生于人类的实践活动,即说明哲学来源于实践。,哲学的智慧产生于人类的实践活动。那么人类的实践活动能自发地产生哲学吗?,哲学:开始于仰望天穹,你在抬头望天空时,你都思考了哪些问题?,你是否想过以下问题?,当别人问到“你是谁?”时,我们往往回答:“我是张三。”可“张三”不过是个名称或符号,那么“我”到底是什么呢?为什么天会下雨?为什么会有白天和黑夜?我们每天忙忙碌碌地生活,你想过没有人生怎样度过才算有价值呢?你相信上帝和神灵吗?你信或不信的依据是什么?,刀刀狗的哲学,刀刀狗的哲学,看似简单的问题却触及了哲学方面的东西,在生活实践中,人们会自觉不自觉地思考世界,思考周围的人和事,并用自己在思考中形成的观念来指导自己的生命和实践。在这些思考中,会触及这样或那样的具有哲学性质的问题。,结论,关乎宇宙和人生的一般本质和普遍规律问题的思考才具有哲学性质,(1)哲学的智慧和思想产生于人类的 实践活动(改造世界),(2)哲学起源于人们对实践的追问和对世界的思考(认识世界),哲学并不神秘,哲学就在我们身边,一.哲学就在我们身边(哲学来源于生活),哲学并不是高高地悬浮于空中的思想楼阁,它总是自觉或不自觉地影响着我们的学习、工作和生活。,思考:这个故事给你什么启示?学哲学有什么用?,故事:一个船夫在湍急的河中驾驶小船,船上坐着一位哲学家。在船划动后,哲学家问船夫:“你懂哲学吗?”船夫摇摇头,哲学家说:“那你就失去了一半的生命。”过了一会儿,哲学家又问:“你研究过数学吗?”船夫又摇摇头,哲学家说:“那你就失去了一半以上的生命。”正当哲学家与渔夫继续交谈时,一阵大风将小船掀翻,哲学家和船夫都被抛进河里。这时,船夫说:“你会游泳吗?”哲学家在水中挣扎着回答道:“不会。”船夫说:“那你就失去了你的整个生命。”,哲学家与船夫哲学寓意:认识世界和改造世界是人类的两项基本活动,但认识世界的目的则在于改造世界。,二、哲学是指导人们生活得更好的艺术(为什么要学习哲学),故事:一位先生收了两个学生。一天傍晚,先生给每个学生一个铜钱,说:“你们立刻买样东西来,把这间黑暗的房间尽可能装满。”一个学生买了许多干草,很勉强地塞了一屋子。先生摇摇头,叹了口气。,思考:如果你是另外一位学生,你的做法是?,另外一个学生买了一支蜡烛,点燃蜡烛,整个屋子一片光明。先生笑了:“这是装满屋子的最好的方法。”,思考:为什么对同一个问题会有两种不同的解决方法?思维方法在人们生活中起着什么作用?,(1)为什么对同一个问题会有这两种不同的解释?(2)想一想,思维方法在人们生活中起什么作用?,(1)不同主要是由于世界观不同、指导思想不同。,(2)思维方法在人们的生活中有重要作用。正确的思维方法、创造性的思维方法对人们的生活有积极的促进作用。,二、哲学是指导人们生活得更好的艺术,1、哲学的本义,【本义】Philosophy源自希腊的西方学术名词翻译。Philo sophia Philosophy 爱 智慧 爱智慧/思考的乐趣。,哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问,是爱智慧或追求智慧。,注意:这并不意味着所有的哲学都是正确的,【提示】哲学智慧 哲学本身并非就是智 慧,而是追求智慧之学。,斗转星移,春秋变换,我们仰望苍穹:时间有没有开始?空间有没有尽头?宇宙由何而来?万物从何而生?,中国的老子说:宇宙至大无外,至小无内;王夫之说:宇宙是由“气”组成的物质实体;西方的赫拉克利特说:火是世界的始基;马克思说:世界是客观存在的物质世界,意义1:真正的哲学可以使我们正确地看待自然,指 导人们正确的认识自然和改造自然,2、哲学的意义:,战争、瘟疫、贫困 世事纷纭,岁月沧桑,我们审视社会:人的本质是恶还是善?世间是光明还是黑暗?真善美在哪里?人类的前途在哪里?,法家韩非子说:应该严刑峻法,让人有所惧;儒家孔子说:人之初,性本善;仁者爱人;克己复礼;西方存在主义:一切存在的就是合理的;马克思:社会的发展是由客观规律决定的,也是物质的,意义2:真正的哲学可以使我们正确地认识社会,从而为生活和实践提供积极有益的指导,吸毒、自杀、暴力 生老病死,悲欢离合,我们考问人生:我们从哪里来?又要到哪里去?人生有何价值?生命有何意义?,老子:道法自然,从容面对人生;佛家:一切都是空,幸福在天堂;叔本华:人生就是一场悲剧;马克思:人生的价值在于奉献,意义3:真正的哲学可以使我们正确地对待人生,正确对待社会进步和个人发展,正确对待生与死、进与退、得与失、名与利。,“让哲学从哲学家的课堂上和书本里解放出来,变成群众手里的尖锐武器。”毛泽东,3、哲学的任务:就是寻找光明,在人类生活的路途上点起前行的明灯,指导人们正确地认识世界和改造世界。,中国古代有许多成语故事,其中都包含着从生活中总结出来的哲学道理。如“田忌赛马”:“围魏救赵”:“赛翁失马”:“刻舟求剑”:“郑人买履”:“邯郸学步”:“拔苗助长”:,部分的合理有序排列,会增强事物的整体功能。,联系的观点。,事物都存在二面性,要一分为二地看问题。,事物是运动变化的,不能用静止的观点看问题。,任何事物都有自己的特点,学会具体问题具体分析。,不按客观规律办事会适得其反。,要立足于自己的实际学习,反对照搬照抄。,哲学源于人们的实践,哲学又能指导人们生活的更好。,生活处处有哲学,哲学就在我们身边,哲学的智慧产生于 人类的实践活动,哲学源于人们对 实践的追问和对世界的思考,哲学是指导、人们生活得更好的艺术,哲学的本义:爱智慧或追求智慧哲学的意义:二看三对待,哲学的任务:是指导人们正确地认识世界和改造世界,小结,(生活也离不开哲学),(哲学离不开生活),