《烛之武退秦师》实用.ppt
左传 制作人：山东省牟平第一中学语文组 潘杰,烛之武退秦师,学习目标,1.知识目标：积累巩固文言知识如重 点实、虚词，特殊句式2.能力目标：理解文章思想内容,提 高古文阅读能力和分析概括能力 3.情感目标：感受人物人格魅力与爱 国精神，增强社会责任感,1.左传又名（）或（）相传作者是鲁国得史官 左丘明。我国第一部详细完备的（）史书。属断代史具有极高的史学价值与文学价值。2.“传”:（）,巩固学过文学常识,春秋左氏传,左氏春秋,编年体,解释经书的著作,指导：朗读中要特别注意：1.一些重点字词与多音字的朗读 2.语句的停顿、语速、重音、语气,朗读感知文章,默读文章 自主探究读文要求：一、通过阅读归纳总结出课文中出现的典型的 通假字、古今异义词、活用的词、特殊句式,无能为也已（矣）共其乏困（供）秦伯说，与郑人盟（悦）失其所与，不知（智）,（一）重点实虚词明确,1.通假字,1.行李之往来，共其乏困 古义：出使的人 今义：出门所带的包裹、箱子等2.若舍郑以为东道主 古义：去往东方道路上的主人 今义：引申泛指宴客的主人3.微夫人之力不及此 古义：那人 今义：对妻子的尊称,2.古今异义,亡：使灭亡（动词使动用法）于君有益（状语后置）,东：在东边（名词作状语）封：使成为疆界（名词作动词）,有何厌（宾语前置）,3.指出词类活用特殊句式并翻译,1.若亡郑而有益于君2.既东封郑，又欲肆其西封3.夫晋，何厌之有？,（二）1.秦晋围郑 烛之武临危受命（“退”的原因1-2段）2.烛之武说退秦伯（“退”的过程 3 段）3.晋侯 退军！（“退”的结果 4 段）,重点问题探究研讨一、文章围绕什么字展开论述？文章可以分为哪几部分？,（启发：你可以从题目入手思考）,（一）围绕“退”展开论述,二、结合全文谈谈郑国转危为安的原因是什么？最关键的因素是什么？,秦晋围郑形势图,参考答案客观上：秦晋两地驻军;秦间晋存在利益矛盾;秦郑无大的利害冲突主观上：烛之武的深明大义与高明的游说艺术；佚之狐的慧眼识人；郑伯的从谏如流与真诚悔悟与客观分析！,三、烛之武的深明大义与高明的游说艺术是郑国化险为夷的关键，那么他的游说辞令到底高明在哪？,引导启发：可以分析一下他的外交辞 令的层次内在逻辑关系,“舍郑”于秦有利,晋忘恩负义,损秦利晋,“亡郑”以“陪邻”有害。,秦晋围郑，郑既知亡矣,有益于秦不敢烦执事,退,解除敌意 取得信任,晓知“利害”让秦认清形势,挑起旧恨 离间秦晋,预测 恶果,点拨：烛之武为了说服秦穆公退师，采取了高超的攻心战术，大体说来分为五步：,第一步：欲扬先抑，以退为进（郑知之矣）。,第二步：阐明利害，动摇秦君（邻之厚，君之薄也）。,第三步：替秦着想，以利相诱（君亦无所害）。,第四步：引史为例，挑拨秦晋（君之所知也）。,第五步：推测未来，劝秦谨慎（唯君图之）。,学以致用 小练牛刀如果你的好朋友与班上的某位同学吵了架，你的好朋友托你到那位同学那里说和，你会怎样说服对方与好友和好？,领悟 提高一、联系实际生活与学习你通过学习这篇文章你收获了什么？又懂得了什么？,引导启发：你可以从文章写作技法方面、作品中人物的精神、以及个人与国关系等角度或其他方面来谈！,郑 危在旦夕 秦晋围 临危受命 烛之武 夜缒而出 秦军乃还（义勇）智说秦君 转危为安 晋亦去之,文章结构图,晋军函陵，秦军氾南(）与郑人盟（）越国以鄙远（）,驻军，驻扎,把为边邑,订了盟约；建立同盟,二、词类活用,若亡郑而有益于君()既东封郑，又欲肆其西封若不阙秦(),使成为疆界,使侵损、削减,使灭亡,名词动词,以其无礼于晋（于晋无礼状语后置）且贰于楚也（于楚从属状语后置）佚之狐言于郑伯（于郑伯言状语后置）何厌之有（有何厌 宾语前置）（晋惠公）许君焦、瑕（省主语）夜缒（烛之武）而出（省宾语）秦军（于）氾南（省介词）,四、特殊句式,形容词名词臣之壮也（壮年）越国以鄙远（远方，边远的地方）共其乏困（缺少的东西）名词作状语夜缒而出（在晚上，当晚）既东封郑，又欲肆其西封（在东边）,烛之武的外交辞令第一，“亡郑”于“陪邻”秦无利可图且有害。第二，“舍郑”于秦可得实惠。第三，晋君不可信 第四，损秦利晋不可为。一、“置国家存亡于度外”来是“一心为秦”（以退为进 解除敌意 化敌为友）二、晓知“利 害”（处处为秦着想、取得信任，让秦看清形势利弊）三、离间秦晋（回顾过去晋忘恩负义，过河拆桥）四、指明可怕后果！（展望未可怕来）,4.典型虚词小练下面“之”字用法不同于其他的一项是（）A臣之壮也，犹不如人 B夫晋，何厌之有C不知老之将至 D行李之往来，共其乏困,B,标点标志停顿长短、句式表明升降调、表达方式控制速度、情感变化、人物性格、掌握朗读古文技巧可以更好的理解文章、阐明观点、表达感情。,参考答案：一、写作技法上：组织严密、前后呼应，跌 宕起伏、生动活泼说理透辟、善于辞令二、人物精神上：烛之武深明大义、不计个人得失、天下兴旺匹夫有责,国家利益高于一切，无国则无家道理三、个人与国关系上：集体国家利益高于个人利益，当两者有冲突是无条件服从国家集体利益、唇亡齿寒四、“退”的艺术,
