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    《实际问题与二次函数》课件面积问题.ppt

    • 资源ID:6527093       资源大小:1.30MB        全文页数:11页
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    《实际问题与二次函数》课件面积问题.ppt

    实际问题与二次函数,生活是数学的源泉,我们是学习数学的主人,知识回顾,如何求二次函数y=ax2+bx+c(a0)的最值?有哪几种方法?写出求二次函数最值的公式,(1)配方法求最值(2)公式法求最值,课题,自主探究,若矩形的一边长为10米,它的面积s是多少?,我家是开养鸡场的,现要用60米长的篱笆围成一个矩形的养鸡场地。,200,225,200,0,合作交流,请你用所学的数学知识设计一个方案,使围成的矩形的面积最大,哎呀,好难呀。亲,帮我设计一下。,问题2:现要用60米长的篱笆围成一个矩形(一边靠墙且墙足够长)的养鸡场地。设矩形与墙平行的一边长为x米,应怎样围才能使矩形的面积s最大。请设计出你的方案并求出最大面积。,我来当设计师,牛刀小试,问题3 现要用60米长的篱笆围成一个矩形(一边靠墙且墙长28米)的养鸡场地。设矩形与墙平行的一边长为x米,应怎样围才能使矩形的面积s最大。请设计出你的方案并求出最大面积。,亮出你的风采,解:由题意,得:即s与x之间的函数关系式为:s=x2+30 x这个二次函数的对称轴是:x=30又由题意,得:解之,得:当x 30时,s随x的增大而增大。当与墙平行的一边长为28米,另一边长为16米时,围成的矩形面积最大,其最大值是448米2。,反思感悟,通过本节课的学习,我的收获是?我的困惑是?,(1)列出二次函数的解析式,并根据自变量的实际意义,确定自变量的取值范围;(2)在自变量的取值范围内,运用公式法或通过配方求出二次函数的最大值或最小值。,解这类题目的一般步骤,课堂寄语,二次函数是一类最优化问题的数学模型,能指导我们解决生活中的实际问题,同学们,认真学习数学吧,因为数学来源于生活,更能优化我们的生活。,再见!,

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