《呼风唤雨的世纪》课件-人教新课标小学语文四年级上册.ppt
呼风唤雨的世纪,世纪：一百年为一个世纪，如：1900年1999年为20世纪。,呼风唤雨：原指神仙道士运用法力唤来风雨。,人教新课标四年级语文上册第八单元,2,中国语文网,读了课题：你想到什么？,谁呼风唤雨？靠什么呼风唤雨呢？为什么要说是呼风唤雨的世纪呢？,3,学习要求：1、用自己喜欢的方式读课文，读准生字字音，读通课文，难读的句子多读几遍。2、找一找：课文中哪些句子让你感受到20世纪是个呼风唤雨的世纪？用划下来。,改 程 赖 耕 驾 幻 潜 核 控 联 哲 归,读一读,gi,chng,li,gng,h,qin,hun,j i,kng,l in,zh,gu,认读词语,呼风唤雨 出乎意料 改观 程度 农耕社会 腾云驾雾 寄托 幻想程控电话 原子核 联系 依赖 因特网 洞察 哲学家 归根到底,20世纪是一个呼风唤雨的世纪。,20世纪是一个（呼风唤雨）的世纪。,呼风唤雨：原指神仙道士的法力，现在比喻能够支配自然。在课文中比喻人类在利用自然方面取得了重大突破，不再像从前那样受到自然条件的严格限制。,是谁来呼风唤雨呢？当然是人类；靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。,是谁来呼风唤雨呢？当然是人类；靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。,是谁来呼风唤雨呢？当然是人类；靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。,是谁来呼风唤雨呢？当然是人类；靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。,是谁来呼风唤雨呢？当然是人类；靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。,设问句,A.设问 B.疑问 C.反问,1.小刚，你今年多大了？（）2.海上日出难道不是伟大的奇观吗？（）3.是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。（）,哪些句子让你感受到20世纪是个呼风唤雨的世纪？,在20世纪一百年的时间里，人类利用现代科学技术获得那么多奇迹般的、出乎意料的发现和发明。正是这些发现和发明，使人类的生活大大改观，其改变的程度超过了人类历史上百万年的总和。,在20世纪一百年的时间里，人类利用现代科学技术获得那么多奇迹般的、出乎意料的发现和发明。正是这些发现和发明，使人类的生活大大改观，其改变的程度超过了人类历史上百万年的总和。,上百万年,在20世纪一百年的时间里，人类利用现代科学技术获得那么多奇迹般的、出乎意料的发现和发明。正是这些发现和发明，使人类的生活大大改观，其改变的程度超过了人类历史上百万年的总和。,“发现”是看到或找到原先不了解的事物或规律“发明”是创造出来的新事物或新方法,选词填空,发明发现爱迪生（）金属丝通电后会发出强烈的白光，于是他（）了电灯科学家（）蝙蝠能发出超声波，于是（）了雷达,发现,发明,发现,发明,读读画画：,默读课文第三段，用“”画出描写人类在上百万年历史中生活状态的语句，用“”画出描写20世纪人类科学技术发展成就的语句。,人类在上百万年的历史中，一直生活在一个依赖自然的农耕社会。那时没有电灯，没有电视，没有收音机，没有 汽车。人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙，来寄托自己的美好愿望。,讨论探究：20世纪前后，人们的生活有什么不一样？,人类在上百年的历史中，一直生活在一个依赖自然的农耕社会。,人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙，来寄托自己的美好愿望。,“农耕社会”是个怎样的社会，神话中的“千里眼”“顺风耳”和“腾云驾雾”是什么样的本领，猜想一下古时候的人们还有哪些美好的愿望、幻想。,23,农耕生活,人类在上百万年的历史中，一直生活在一个依赖自然的农耕社会。那时没有电灯，没有 电视，没有收音机，没有 汽车。思考题：在农耕社会，只有，只有，只有，也只有。,人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和“腾云驾雾”的神仙，来寄托自己的美好愿望。,根据意思从课文中找出相应的词语或诗句 1、旧指能看得很远和听得很远的人。（）（）2、能使刮风下雨，比喻能够支配自然。（）3、原来形容纷纷大雪好似梨花开放，现在形容某 些生机竞发的事物或蓬勃向上的形式。（）,千里眼,顺风耳,呼风唤雨,忽如一夜春风来，千树万树梨花开。,祖先的幻想纷纷变成了现实：,忽如一夜春风来，千树万树梨花开。,20世纪的成就，真可以用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”来形容。,出自盛唐边塞诗人岑参的白雪歌送武判官归京,北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来，千树万树梨花开。,诗句形容纷纷大雪好似梨花开放，原意是用来形容北国边塞异常寒冷。后来这句诗经常被人引用，用来形容某些生机竞发的事物或者蓬勃向上的形势。课文中引用这句古诗，表现了现代科学技术成就的变化之快、变化之大，是人们始料未及的，给人们带来了意想不到的惊喜。,过渡句，承上启下，说明了现代科技发展的成就之大，范围之广。,30,忽如一夜春风来，千树万树梨花开。,变化 速度之快 内容之多 范围之广,20世纪,人类登上月球，潜入深海，洞察百亿光年外的天体，探索原子核世纪的奥秘；20世纪，电视、程控电话、因特网以及民航飞机、高速火车、远洋船舶等，日益把人类居住的星球变成联系紧密的“地球村”。,引号的作用,1.用于直接引用的部分。2.用于需要着重论述的对象。3.具有特殊含义的词语。,登上 潜入洞察 探索,登上月球 潜入洞察 探索,登上月球 潜入深海洞察 探索,登上月球 潜入深海洞察天体 探索,登上月球 潜入深海洞察天体 探索奥秘,登上月球,潜入深海,洞察天体,探索奥秘,程控电话,电脑,因特网,人类生活的舒适和方便，是连过去的王公贵族也不敢想的。科学在改变着人类的精神文化生活，也在改变着人类的物质生活。,读读，谈谈你的感受。比较现代人和过去王公贵族的生活？,45,填空：,20世纪,人类登上月球，发现了月球的秘密，（），发现了海洋的秘密，发现了（），还发现了（）的奥秘；20世纪，人类发明了电视、（）、（）以及民航飞机、高速火车、远洋船舶等。,潜入深海,百亿光年外的天体,原子核世界,程控电话,因特网,发现,发明,探索,创造,空调 冰箱 火箭 雷达 拉链无线电 霓虹灯 微波炉 核潜艇 圆珠笔 石英钟 原子弹 机器人抽水马桶 高速公路 隐形眼镜,空调 冰箱 火箭 雷达 拉链无线电 霓虹灯 微波炉 核潜艇 圆珠笔 石英钟 原子弹 机器人抽水马桶 高速公路 隐形眼镜,发明,空调 冰箱 火箭 雷达 拉链无线电 霓虹灯 微波炉 核潜艇 圆珠笔 石英钟 原子弹 机器人抽水马桶 高速公路 隐形眼镜,发明,维生素 细菌大气运动规律 核磁共振现象生命遗传的基因物质：DNA,空调 冰箱 火箭 雷达 拉链无线电 霓虹灯 微波炉 核潜艇 圆珠笔 石英钟 原子弹 机器人抽水马桶 高速公路 隐形眼镜,发明 发现,维生素 细菌大气运动规律 核磁共振现象生命遗传的基因物质：DNA,归根到底，是科学使得我们这个时代不同于以往的任何时代。,回顾20世纪的百年历程，科学的确是在创造着一个又一个神话，科学正在为人类创造着比以往任何时代都要美好的生活。在新的世纪里，现代科学技术必将继续创造一个个奇迹，不断改善我们的生活。,朗读感悟：是什么改变我们的生活？,回顾历程 科学创造神话 美化生活展望未来 科技创造奇迹 改善生活,52,人类,现代科学技术,呼风唤雨,利用,影响,总结,53,呼风唤雨的世纪,是谁来呼风唤雨呢？当然是人类；靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。,是谁来呼风唤雨呢？当然是人类；靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。人类靠现代科学技术呼风唤雨。,我的奇思妙想：,“21世纪是_的世纪。”请你说一说，未来会是什么样的呢？,
