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    《发展生产满足消费》课时教学设计.ppt

    • 资源ID:6526636       资源大小:3.28MB        全文页数:17页
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    《发展生产满足消费》课时教学设计.ppt

    过去的消费观念:“闲时吃稀,忙时吃干”,“新三年,旧三年,缝缝补补又三年。”,交通工具的变化,马车,客车,高铁,轿车,飞机,说书、唱戏电影电视因特网。,生活娱乐活动变化:,1、生产决定消费(1)生产决定消费的对象(2)生产决定消费的方式,一、生产与消费的关系,70年代、80年代、90年代、21世纪人们结婚的三大件的变化。,70年代结婚三大件:自行车、手表、缝纫机,80年代结婚三大件:电冰箱、电视机、洗衣机,90年代结婚三大件:摩托车、电脑、空调,21世纪结婚三大件:房子、车子、票子,2、消费对生产的反作用首先,消费是生产的目的。其次,消费需要对生产的调整和升级起导向作用。再次,消费是生产的动力。最后,消费为生产创造出新的劳动力,提高劳动力质量和生产积极性。,3、社会再生产社会再生产包括生产、分配、交换、消费四个环节。其中,直接生产过程是起决定作用的环节;分配和交换是连接生产与消费的桥梁和纽带,对生产和消费有着重要的影响;消费是物质资料生产总过程的最终目的和动力。,二、大力发展生产力 1、我国必须大力发展生产力的原因、意义 社会主义本质是,解放发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕。主要矛盾是,落后的社会生产同人民日益增长的物质文化需要的矛盾。,2、如何大力发展生产力(1)坚持党的基本路线不动摇,坚持以经济建设为中心,聚精会神搞建设,一心一意谋发展。(2)必须通过改革,调整生产关系中与生产力不相适应的部分,调整上层建筑中与经济基础不相适应的部分。,(3)科学技术是第一生产力,加快科学技术的发展,大力推动科技进步和创新。(4)实施人才强国战略,全面提高劳动者的素质。,

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