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第八讲 Word2000 的使用文档的格式化 之 字符格式化,2023/11/8,南京工程高等职业学校,2,复习,WORD文档有哪些视图？在WORD中能反映打印效果的视图是哪种？在WORD文档中可以设置哪些密码？如何才能使WORD文档自动保存在指定的位置吗？,答：普通视图、Web视图、页面视图、大纲视图、文档结构图、全屏视图等。,答：页面视图。,答：在WORD文档中可以设置打开文档和修改文档的密码。,答：单击“工具”菜单中的“选项”单击“文件位置”标签单击“更改”按钮。,2023/11/8,南京工程高等职业学校,3,复习,选定WORD文档的全文有哪些方法？如果文档中有若干处相同文本要修改，用什么方法最简便？剪贴板中可以连续存放多少项内容？其中的内容能选择性粘贴吗？单击快捷工具栏上的“粘贴”按钮，粘贴的是哪一次的内容。,答：（1）三击选定区；（2）Ctrl+单击选定区（3）Ctrl+A,答：查找替换。,答：能连续存放12项，并能进行选择性粘贴。单击“粘贴”按钮，粘贴的是最后一次的内容。,2023/11/8,南京工程高等职业学校,4,第八讲 Word2000 的使用文档的格式化 之 字符格式化学习目标：,认知目标：Word文档格式化的含义Word文档格式化的内容字符格式化的内容能力目标：熟练掌握Word文档的字符格式化,1,2,2023/11/8,南京工程高等职业学校,5,第八讲 Word2000 的使用文档的格式化 之 字符格式化教学内容：,基础知识：Word文档的格式化Word文档的字符格式化,2023/11/8,南京工程高等职业学校,6,第八讲 Word2000 的使用文档的格式化 之 字符格式化教学内容：,实训项目：动手操作1：查看字符格式化的几种方式动手操作2：字符格式化练习动手操作3：字符格式化综合应用,2023/11/8,南京工程高等职业学校,7,第八讲 Word2000 的使用文档的格式化 之 字符格式化技能训练重点：,字符格式化字体格式字符间距动态效果字符边框和底纹综合应用,1,2,3,4,2023/11/8,南京工程高等职业学校,8,一、Word文档的格式化,格式化：就是对文档进行美化修饰。文档的格式化主要包括：字符格式化段落格式化页面格式化,2023/11/8,南京工程高等职业学校,9,二、Word文档的字符格式化,字符格式化：设置字符的一种或多种属性。字体格式字符间距动态效果字符边框和底纹,设置的方法：使用“格式工具栏”设置使用“字体”命令设置使用“其他格式”工具栏设置“格式刷”工具,2023/11/8,南京工程高等职业学校,10,动手操作1：查看字符格式化的几种方式,任务1：查看“格式”工具栏上的字符设置。任务2：查看“字体”对话框中的字符设置。单击“格式”菜单中的“字体”命令任务3：查看“其它”工具栏上的字符设置。任务4：使用“格式刷”工具进行字符格式化。单击“格式刷”：只能进行一次格式的复制。双击“格式刷”：可进行若干次格式的复制。,2023/11/8,南京工程高等职业学校,11,动手操作2：字符格式化练习（教材P79）,任务1：将教师机中的“素材2”文件夹拷贝到自己的机器上。任务2：打开“素材2”文件夹中的“字符格式化练习素材”文档。任务3：按下图所示的格式进行字符格式化。任务4：各小组组长对每个组员的作业评定等级（A、B、C、D），并简要说明理由。,2023/11/8,南京工程高等职业学校,12,动手操作3：字符格式的综合应用（教材P85）,任务1：打开“素材2”文件夹中的“字符格式化示例素材”文档。任务2：按右下图所示的格式进行设计。（限定一页）任务3：各小组组长对每个组员的作业评定等级（A、B、C、D），并简要说明理由。,2023/11/8,南京工程高等职业学校,13,小结:,实训项目：动手操作1：查看字符格式化的几种方式动手操作2：字符格式化练习动手操作3：字符格式化综合应用,2023/11/8,南京工程高等职业学校,14,课余作业,思考题WORD文档的格式化包括哪些内容？格式刷有什么作用？如何使用？设置类似的字符有哪两种方式？字符格式化主要采用哪些工具进行设置？字符加边框和底纹有哪些方式？段落有哪些缩进方式？预习第3章的“段落格式化”中的内容。,
