C#中的循环结构.ppt
第4章 C#中的循环结构,计算机基础教研室,1,学习目标,知识目标掌握循环结构的用法。技能目标学会循环分支结构while()语句的使用学会循环分支结构do-while()语句的使用学会循环分支结构for()语句的使用学会循环分支结构foreach()语句的使用掌握break；和continue；的用法,2,主要内容,4.1 什么是循环4.2 while()语句4.3 do-while()语句4.4 for()语句*4.5 循环控制语句break、continue的用法4.6 循环的嵌套自学内容 C#特色的foreach()语句,3,4,“浩瀚的宇宙中如果只有我们的话，岂不是太浪费地方？”科幻电影接触未来的女主角埃莉收到了来自外太空的信号，从而开启正式接触外星文明之旅。来自外太空的信号是最朴素的数学语言，即一组素数/质数。因为一组有顺序的质数不可能是自然随机产生的，所以可以肯定是外星文明发出的。本案例要求模仿外星文明产生200以下的素数，如2，3，5，7，11，13,外星文明的信号,5,判断一个数N是素数的条件：（定理1）2N-1 均不能被N整除；（推论1）2N/2 均不能被N整除；（推论2）2N的平方根 均不能被N整除；如13是素数的条件，212均不能被13整除；而15不是素数，因为3能被15整除；,判断素数的数学基础,6,汤姆克鲁斯和伊莉沙白赫莉,7,鼻子和嘴巴的宽度=0.618；鼻子侧面鼻梁长度和鼻尖高度的比=0.618；脸宽和脸长比=0.618。人脸分上中下三个部分，中、下脸部长度和脸全长来比近于0.618最好看。建筑师们对数学0.618的偏爱，金字塔、还是巴黎圣母院、埃菲尔铁塔。名画、雕塑、摄影作品，梦娜丽莎、大卫。艺术家们认为弦乐器的琴马放在琴弦的0.618处，能使琴声更加柔和甜美。,神奇的0.618黄金分割,8,1、1、2、3、5、8、13、21、即Fn=F(n-1)+F(n-2)。相邻两个斐波那契数比值是随序号的增加而趋于黄金分割比的。即F(n)/F(n+1）0.618斐波那契数列又因数学家斐波那契以兔子繁殖为例子而引入，故又称为“兔子数列”。一般而言，兔子在出生两个月后，就有繁殖能力，一对兔子每个月能生出一对小兔子。如果所有兔子都不死，那么40个月以后可以繁殖多少对兔子？,斐波那契数列（Fibonacci Sequence）,9,计算自然对数e的近试值。e=1+1/2!+1/3!+1/4!+1/5!+1/6!.1/n!，当1/n!小于0.00001时达到精度。2.序列问题 2/1-3/2+5/3 求前n项之和,其它问题,4.1 什么是循环,1.什么是循环，为什么需要循环？减少重复工作。提高工作效率。,10,例题1.输出一百遍我爱你！（Sample5_1）static void Main(string args)for(int i=1;i=100;i+)Console.WriteLine(赵灵儿，我爱你！);Console.ReadLine();思考：要说一万次呢？能不能加上次数？,11,例题1.输出一百遍我爱你！（Sample5_1）static void Main(string args)for(int i=1;i=100;i+)Console.WriteLine(赵灵儿，我爱你！（第0次）,i);/Console.WriteLine(赵灵儿，我爱你！（第+i+次）);Console.ReadLine();,12,两种输出方法都可以！,4.2 while()语句,4.2.1 基本格式 while语句先计算表达式的值，值为true则执行循环体，反复执行上述操作，直到表达式的值为false时停止循环。语法如下：while(表达式)循环体（语句序列；）,13,4.2.2 while()语句的实例static void Main(string args)int sum=0,i=1;while(i=100)sum=sum+i;i+;Console.WriteLine(sum=0,sum);Console.ReadLine();,14,思考：本题作用？计算3+4+5+1033=？控制循环的3条关键语句！,4.3 do-while()语句,4.3.1 基本格式 do-while语句先执行循环体语句一次，再判别表达式的值，若为true则继续循环，否则终止循环。语法如下：Do 循环体（语句序列；）while(表达式),15,4.3.2 do-while()语句的实例static void Main(string args)int sum=0,i=1;do sum=sum+i;i+;while(i=100);Console.WriteLine(sum=0,sum);Console.ReadLine();,16,思考：本题作用？计算3+4+5+1033=？控制循环的3条关键语句！,4.4 for()语句,4.4.1 for()语句的基本格式 for语句和while语句一样，也是一种循环语句，用来重复执行一段代码。两个循环语句的区别就是使用方法不同。for语句的使用语法如下：for(表达式1;表达式2;表达式3)循环体（语句序列；）,17,4.4.2 for()语句的实例static void Main(string args)int sum=0,i;for(i=1;i=100;i+)sum=sum+i;Console.WriteLine(sum=0,sum);Console.ReadLine();,18,思考：本题作用？计算3+4+5+1033=？控制循环的3条关键语句！,例题2.求1*2*3*5=？（Sample5_2）static void Main(string args)int prod=0,i;for(i=1;i=5;i+)prod=prod*i;Console.WriteLine(prod=0,prod);Console.ReadLine();思考：结果对吗，如何修改？,19,1,例题3.求1*2*n，即n!？（Sample5_3）static void Main(string args)int i,n;double prod=1;n=int.Parse(Console.ReadLine();for(i=1;i=n;i+)prod=prod*i;Console.WriteLine(prod=0,prod);Console.ReadLine();思考：为什么使用double 类型？,20,例题4.求 2/1-3/2+5/3-8/5前n项？(Sample5_4)static void Main(string args)int i,n,k=1,a=2,b=1;double sum=0,s;n=int.Parse(Console.ReadLine();for(i=1;i=n;i+)s=a/b*k;sum=sum+s;a=a+b;b=a;k=-k;Console.WriteLine(sum=0,sum);Console.ReadLine();思考：错误在哪里？如何查错？,21,（重要内容）单步调试！单步调试 F11；也可以添加“断点”，按F5执行到“断点”处。观察“局部变量”或者“监视”，一步步寻找出错语句。,22,例题5.求1!+2!+n!=？(Sample5_5)static void Main(string args)int i,n;double sum=0,s=填空;n=int.Parse(Console.ReadLine();for(i=1;i=n;i+)s=填空;sum=sum+s;Console.WriteLine(sum=0,sum);Console.ReadLine();,23,序列类题目，核心框架:for(;)步骤1.确定循环次数，填写；步骤2.构造s项，达到目的。,24,例题6.求斐波那契数列1,1,2,3,5,8前n位和(Sample5_6)static void Main(string args)int i,n,sum=0,s=填空;填空/还需要几个变量？n=int.Parse(Console.ReadLine();for(i=1;i=n;i+)sum=sum+s;/s如何构造，使其为1,1,2,3,5,8？Console.WriteLine(sum=0,sum);Console.ReadLine();,25,4.5 循环控制语句,4.5.1 break和continue用法break：跳出当前的switch语句或循环continue：结束本次循环，循环继续,26,4.5.2 break和continue实例static void Main(string args)int i;for(i=1;i=100;i+)if(i%5!=0)continue;Console.WriteLine(0,i);Console.ReadLine();,27,思考：本题作用？将continue替换为break呢？,例题7.输入一个数k，判断是否为素数。(Sample5_7_1)static void Main(string args)int i,k;k=int.Parse(Console.ReadLine();for(i=2;i=k)/判断for循环结束时的i值，请思考！Console.WriteLine(0 is prime.,k);else Console.WriteLine(0 is not prime.,k);Console.ReadLine();,28,1.循环终值法！,例题7.输入一个数k，判断是否为素数。(Sample5_7_2)static void Main(string args)int i,k,ip=0;k=int.Parse(Console.ReadLine();for(i=2;i k;i+)if(k%i=0)ip=1;break;if(ip=0)/判断for循环结束时的ip值，请思考！Console.WriteLine(0 is prime.,k);else Console.WriteLine(0 is not prime.,k);Console.ReadLine();,29,2.变量标识法！,4.6 循环的嵌套,4.6.1 循环的嵌套（多重循环）1控制台环境，输出图形*static void Main(string args)Console.WriteLine(*);Console.ReadLine();或者 for(int i=1;i=5;i+)Console.Write(*);,30,思考：Write和WriteLine的区别？那种方法好？,控制台环境，输出图形 可以 Console.WriteLine(*);Console.WriteLine(*);Console.WriteLine(*);也可以for(int i=1;i=3;i+)Console.WriteLine(*);还可以for(int i=1;i=3;i+)for(int j=1;j=5;j+)Console.Write(*);Console.WriteLine();,31,*,可以替换为WriteLine吗？,为什么不用i？,思考这条语句的作用,3.例题8.输出图形(Sample5_8)static void Main(string args)for(int i=1;i=5;i+)for(int j=1;j=i;j+)Console.Write(*);Console.WriteLine();Console.ReadLine();,32,*,*,*,*,4.例题9.输出99乘法表(Sample5_9),33,5.例题10.输出200以内的素数(Sample5_10)static void Main(string args)int i,k;for(k=2;k=200;k+)/在循环中判断当前的k是不是素数，是则输出。Console.ReadLine();,34,效果1,效果2,自学内容,C#特色的foreach()语句看书，把4.2中的例子调试一下吧！,35,小结,C#程序设计中有三大程序结构，分别为顺序结构、选择结构和循环结构。本章及上章通过几个案例介绍了选择结构中的if语句、switch语句，循环结构中的while语句、do-while语句、for语句，以及break与continue语句的用法以及它们之间的区别。介绍了循环嵌套的复杂情况。请同学们多上机练习、多调试！,36,通 知,周四上机！地点：工训机房313上机实验内容：例题5.求1!+2!+n!=？(SY4_1)例题6.求斐波那契数列1,1,2,3,5,8前n位和。(SY4_2)例题9.输出99乘法表(SY4_3)例题10.输出200以内的素数(SY4_4)请提前做好准备！,37,
