高一物理向心力优秀课件.ppt

第五章 曲线运动,第七节 向心力,所受合外力_零,【复习】,什么是匀速圆周运动？“匀速”的含义是什么？,匀速圆周运动是_速曲线运动,变,运动状态改变,一定不等于,一定具有_。,加速度,那么物体所受的合外力有何特点？加速度又怎样呢？,一、感受向心力,阅读课本观察与思考：,看看,想想,牵绳的手有什么感觉？,如果松手，将会发生什么现象？,增大或减小小物体的线速度，手的感觉有什么感觉？,受到一个拉力的作用，且力的方向_变化,不断,O,G,N,F,小球受力分析：,O,N与G相平衡，所以合力为F,O,F,F,F,V,V,V,O,结论：物体做匀速圆周运动，合外力指向圆心，且与_垂直,速度V,1、向心力定义：,做匀速圆周运动的物体所受到的指向圆心的合外力。,2、特点：,向心力的作用：,只改变线速度的方向（或产生向心加速度）,向心力是根据力的作用效果来命名的，它不是具有确定性质的某种力。,向心力通常由重力、弹力、摩擦力中的某一个力，或几个力的合力所提供。,图2,例：下列物体做匀速圆周运动时，向心力分别由什么力提供？,、人造地球卫星绕地球运动时；,万有引力,小球在光滑的水平桌面上运动；(如图1),小球在水平面内运动；(如图2),图1,细绳的拉力,小球重力和绳拉力的合力,例：下列物体做匀速圆周运动时，向心力分别由什么力提供？,玻璃球沿碗(透明)的内壁在水平面内运动；(如图3)(不计摩擦),使转台匀速转动，转台上的物体也随之做匀速圆周运动，转台与物体间没有相对滑动。(如图4),图3,图4,小球重力和内壁支持力的合力,台面的静摩擦力,实验与探究,猜想：向心力大小可能与_ _有关,质量、,半径、,角速度等,实验：完成课本实验,实验方法：,控制变量法,m、不变，r越大，F越_,m、r不变，越大，F越_,r、不变，m越大，F越_,大,大,大,结论,向心力的大小F与物体质量m、圆周半径r和角速度都有关系：,公式：,Fm r2,根据 推导向心力的另一表达式：,例1：一个做匀速圆周运动的物体，如果保持半径不变，使每秒转速增加到原来的2倍所需向心力就比原来大3N，则物体原来的向心力为多大？,1N,例2：A、B两球都做匀速圆周运动，A球质量为B球的3倍，A球在半径25cm的圆周上运动，B球在半径16cm的圆周上运动，A球转速为30r/min，B球转速为75r/min，求A球所受向心力与B球所受向心力之比。,解：,讨论与交流,如图，取一条细绳，一端系一个小球，另一端用手挥动细绳，使小球做匀速圆周运动，小球受几个力的作用？可以说小球受到重力、绳的拉力和向心力三个力的作用吗？为什么？,不可以说小球受到重力、绳的拉力和向心力三个力的作用。,因为向心力是根据力的作用效果来命名的一种力，通常由重力、弹力、摩擦力中的某一个力，或几个力的合力所提供。,所以小球只受两个力，重力和绳的拉力,mg,T,