笔算乘法-速度-时间-路程关系.ppt

速度、时间、路程之间的关系,学习目标：,能用自己的话说出什么是速度，并学会用统一符号来表示速度。能正确说出速度、时间、路程之间的关系，并能应用这种关系解决问题。,约10千米/时,约80千米/时,约340千米/时,约160千米/时,约800千米/时,约16千米/时,约10千米/时,表示马车每小时行10千米,约800千米/时,表示飞机每小时行800千米,约340千米/时,约160千米/时,表示特快列车每小时行340千米,表示普通列车每小时行160千米,约80千米/时,约16千米/时,表示小骄车每小时行80千米,表示自行车每小时行16千米,我们把每小时、每分钟、每秒叫做单位时间内所行走的路程叫做,速 度,单位时间,在上面的例题中，特快列车每小时行的路程叫做速度，可以写成160千米/时。,普通列车的速度可以写成。,106千米/时,小芳步行的速度是60米/分。,（2）猎豹奔跑的速度可达每小时110千米,（3）蝴蝶飞行的速度可达每分钟500米,（4）声音传播的速度是每秒340米,可写作:,可写作:,可写作:,110千米/时,500米/分,340米/秒,（1）蜗牛爬行的速度大约是每分钟9厘米,可写作:,9厘米/分,（1）猎豹奔跑的速度可达每小时110千米，可写作 _。（2）蝴蝶飞行的速度可达每分钟500米，可写作_。（3）声音传播的速度是每秒钟340米，可写作_。,写一写,110千米/时,500米/分,340米/秒,一辆汽车的速度是80千米/时,2小时可行多少千米?,想一想：题目已知什么？求什么？在小组里说一说。,已知：速度是每小时行80千米；,时间行了2小时是,求：路程是2小时可行多少千米,用乘法算:80 2=160(千米),速度,时间,路程,数量关系式：,注意：已知速度和时间，可以用乘法求出路程。,李老师骑自行车的速度是225米/分,10分钟可以行多少米?,李老师骑自行车的速度是225米/分,10分钟可以行多少米?,数量关系式：,速度,时间,路程,225,10,2250,李老师开车的速度是80千米/时,2小时可行多少千米?,想一想：你们能不能改变这一题,求时间或者求速度。,李老师开车的速度是80千米/时,行160千米用了多少小时?,160,80,2,路程,速度,时间,金老师开车的速度是80千米/时,2小时可行多少千米?,想一想：你们能不能改变这一题,求时间或者求速度。,金老师开车行160千米用了2小时,她每小时行多少千米?,160,80,2,路程,速度,时间,速度、时间、路程之间的关系,速度时间=路程路程速度=时间路程时间=速度,巩固练习,小强每天早上跑步15分钟，他的速度大约是120米/分。小强每天大约跑步多少米？你能写出数量关系再解答吗？,路程,时间,速度,数量关系：,15,120,1800（米）,巩固练习,王叔叔从县城出发去王庄乡送化肥。去的时候用了3小时，返回时用了2小时.去时速度只有40千米/小时，回来时快多了，是（）千米/小时。,（1）从县城到王庄乡有多远?（2）返回时平均每小时行多少千米?,265KM,绍兴上海,一辆汽车的速度是43千米/时,从绍兴出发过5小时能否到达上海?,巩固练习,小结：,本节课你学到了什么？,我知道了：,单位时间内行驶的路程叫速度速度时间=路程路程时间=速度路程速度=时间,