部编版一年级语文下册期中期末复习按课文填空.ppt

,按课文内容填空,春夏秋冬,春()夏()秋霜 冬()春风()夏雨()秋霜降 冬雪飘 青()红()游()飞()池草()山花()鱼()鸟(),春夏秋冬,春(风)夏(雨)秋霜 冬(雪)春风(吹)夏雨(落)秋霜降 冬雪飘 青(草)红(花)游(鱼)飞(鸟)池草(清)山花(红)鱼(出水)鸟(入林),姓氏歌,你姓什么？()。什么李？()。他姓什么？()。什么张？()。古月()，口天()，双人()，言午()。,姓氏歌,你姓什么？(我姓李)。什么李？(木子李)。他姓什么？(他姓张)。什么张？(弓长张)。古月(胡)，口天(吴)，双人(徐)，言午(许)。,小青蛙,河水()天气()，小小()蛙大眼()。()禾苗吃害虫，做了不少好事()。请你()小青蛙，好让()不生病。,小青蛙,河水(清清)天气(晴)，小小(青)蛙大眼(睛)。(保护)禾苗吃害虫，做了不少好事(情)。请你(爱护)小青蛙，好让(禾苗)不生病。,日积月累,春回()()()()复苏柳()花()莺()燕()()()融化()()叮咚()()齐放()()争鸣,日积月累,春回(大)(地)(万)(物)复苏柳(绿)花(红)莺(歌)燕(舞)(冰)(雪)融化(泉)(水)叮咚(百)(花)齐放(百)(鸟)争鸣,藤 我 风 花谁和谁好？()和瓜好，蜜蜂和()好,白云和()好,()和同学好。海南岛上 大兴安岭 长江两岸()，雪花还在飞舞。()，柳枝已经发芽。()，到处盛开着鲜花。我们的祖国多么广大。,藤 我 风 花谁和谁好？()和瓜好，蜜蜂和()好,白云和()好,()和同学好。海南岛上 大兴安岭 长江两岸()，雪花还在飞舞。()，柳枝已经发芽。()，到处盛开着鲜花。我们的祖国多么广大。,乡亲们 毛主席吃水不忘挖井人我知道“挖井人”是()，不忘“挖井人”的人是()。听乌鸦唱歌 吃乌鸦嘴里的肉读了狐狸和乌鸦这个故事，我知道狐狸对乌鸦说了那么多好听的话是想()。,乡亲们 毛主席吃水不忘挖井人我知道“挖井人”是()，不忘“挖井人”的人是()。听乌鸦唱歌 吃乌鸦嘴里的肉读了狐狸和乌鸦这个故事，我知道狐狸对乌鸦说了那么多好听的话是想()。,绿绿 金黄 彩色 红红 太阳我画了四个()，()的挂在夏天，()的送给秋天，()的送给冬天，春天是个多彩的季节，我画了个()的太阳。天安门 升旗仪式 天山 雪莲 我对妈妈说，我想去()看壮观的()，我对爸爸说，我想去()看洁白的()。,四个太阳,绿绿 金黄 彩色 红红 太阳我画了四个()，()的挂在夏天，()的送给秋天，()的送给冬天，春天是个多彩的季节，我画了个()的太阳。天安门 升旗仪式 天山 雪莲 我对妈妈说，我想去()看壮观的()，我对爸爸说，我想去()看洁白的()。,春晓唐孟浩然,()眠()觉晓，处处闻啼()。夜来()()声，花落知()()。,春晓唐孟浩然,(春)眠(不)觉晓，处处闻啼(鸟)。夜来(风)(雨)声，花落知(多)(少)。,赠汪伦唐李白,()()乘舟将欲行，忽闻岸上踏()()。桃花潭水深()()，不及汪伦()我情。,赠汪伦唐李白,(李)(白)乘舟将欲行，忽闻岸上踏(歌)(声)。桃花潭水深(千)(尺)，不及汪伦(送)我情。,静夜思唐李白,()()明月光，疑是()()霜。举头望()()，低头思()()。,静夜思唐李白,(床)(前)明月光，疑是(地)(上)霜。举头望(明)(月)，低头思(故)(乡)。,寻隐者不遇唐贾岛,松()问童子，言师采药()。只在此山()，云深()知处。,寻隐者不遇唐贾岛,松(下)问童子，言师采药(去)。只在此山(中)，云深(不)知处。,动物儿歌,蜻蜓()()展翅飞，蝴蝶()()捉迷藏。蚯蚓()()造宫殿，蚂蚁()()运食粮。蝌蚪()()游得欢，蜘蛛()()结网忙。,动物儿歌,蜻蜓(半)(空)展翅飞，蝴蝶(花)(间)捉迷藏。蚯蚓(土)(里)造宫殿，蚂蚁(地)(上)运食粮。蝌蚪(池)(中)游得欢，蜘蛛(房)(前)结网忙。,古对今,()对今，圆对()。严寒对酷暑，()暖对()凉。()对暮，()对霜。()对细雨，朝霞对()()。桃对()，柳对杨。()()对燕舞，鸟语对()()。,古对今,(古)对今，圆对(方)。严寒对酷暑，(春)暖对(秋)凉。(晨)对暮，(雪)对霜。(和风)对细雨，朝霞对(夕阳)。桃对(李)，柳对杨。(莺歌)对燕舞，鸟语对(花香)。,人之初,()()初，性()善，性()()，()相()。苟()教，性乃迁，教之道，贵()专。子不学，()所宜，幼不学，()何为？玉()琢，不成器，人不学，()知()。,人之初,(人)(之)初，性(本)善，性(相)(近)，(习)相(远)。苟(不)教，性乃迁，教之道，贵(以)专。子不学，(非)所宜，幼不学，(老)何为？玉(不)琢，不成器，人不学，(不)知(义)。,子不学，非所宜。苟不教，性乃迁。幼不学，老何为？1.小孩子不学习是不对的。（）2.小时候不好好学习，长大后还能有什么作为呢？（）3.如果从小不好好教育，善良的本性就会变坏。（）,子不学，非所宜。苟不教，性乃迁。幼不学，老何为？1.小孩子不学习是不对的。（）2.小时候不好好学习，长大后还能有什么作为呢？（）3.如果从小不好好教育，善良的本性就会变坏。（）,有饭能吃()，有()把茶()。有()快快()，有()轻轻()。有()穿长袍，有()放鞭炮。,有饭能吃(饱)，有(水)把茶(泡)。有(足)快快(跑)，有(手)轻轻(抱)。有(衣)穿长袍，有(火)放鞭炮。,小葱拌豆腐_竹篮子打水_芝麻开花_十五个吊桶打水_,小葱拌豆腐一清（青）二白竹篮子打水一场空芝麻开花节节高十五个吊桶打水七上八下,古诗二首,池上唐白居易()娃撑()艇，偷采()莲()。()解藏踪迹，浮萍一道()。池上和小池这两首古诗都是描写夏天的景色。（）,小池宋杨万里泉眼()()惜细流，树阴照()爱晴柔。小荷()露()()()，()有蜻蜓()()()。,古诗二首,池上唐白居易(小)娃撑(小)艇，偷采(白)莲(回)。(不)解藏踪迹，浮萍一道(开)。池上和小池这两首古诗都是描写夏天的景色。（）,小池宋杨万里泉眼(无)(声)惜细流，树阴照(水)爱晴柔。小荷(才)露(尖)(尖)(角)，(早)有蜻蜓(立)(上)(头)。,日积月累,朝霞()()()，晚霞()()()。()雨()戴帽，()雨()山腰。()()下雨当日晴，()()下雨到天明。()()搬家蛇过道，明日必有()()到。,日积月累,朝霞(不)(出)(门)，晚霞(行)(千)(里)。(有)雨(山)戴帽，(无)雨(半)山腰。(早)(晨)下雨当日晴，(晚)(上)下雨到天明。(蚂)(蚁)搬家蛇过道，明日必有(大)(雨)到。,日积月累,敏而()()，不耻()()。论语不知则()，不能则()。荀子读书百遍，而义()()。董遇读万卷()，行()()()。董其昌,日积月累,敏而(好)(学)，不耻(下)(问)。论语不知则(问)，不能则(学)。荀子读书百遍，而义(自)(见)。董遇读万卷(书)，行(万)(里)(路)。董其昌,日积月累,画鸡明唐寅()()红冠不用裁，满身()()走将来。()()不敢轻言语，一()千门万户()。,日积月累,画鸡明唐寅(头)(上)红冠不用裁，满身(雪)(白)走将来。(平)(生)不敢轻言语，一(叫)千门万户(开)。,我会判断,1.小公鸡和小鸭子教育我们朋友间要团结友爱，互相帮助。（）2.一分钟告诉我们要珍惜每一分钟。（）3.咕咚一课告诉我们要弄清事物的声音。（）4.端午节这一课告诉我们奶奶包的粽子很好吃。（）5.怎么都快乐一课告诉我们快乐是一种心境，不在于干什么，也不在于有多少人。（）,我会判断,1.小公鸡和小鸭子教育我们朋友间要团结友爱，互相帮助。（）2.一分钟告诉我们要珍惜每一分钟。（）3.咕咚一课告诉我们要弄清事物的声音。（）4.端午节这一课告诉我们奶奶包的粽子很好吃。（）5.怎么都快乐一课告诉我们快乐是一种心境，不在于干什么，也不在于有多少人。（）,6.春晓是宋代诗人孟浩然写的。（）7.学了一个接一个，我知道文中的“我”虽然要做很多必须做的事，但同样感到很快乐。（）8.怎么都快乐这一课告诉我们一个人玩不快乐，多人玩才快乐。（）9.树和喜鹊告诉我们有朋友才会快乐。（）10.读了要下雨了这一课，我知道是小白兔把要下雨的消息告诉了小燕子、小鱼和蚂蚁。（）,6.春晓是宋代诗人孟浩然写的。（）7.学了一个接一个，我知道文中的“我”虽然要做很多必须做的事，但同样感到很快乐。（）8.怎么都快乐这一课告诉我们一个人玩不快乐，多人玩才快乐。（）9.树和喜鹊告诉我们有朋友才会快乐。（）10.读了要下雨了这一课，我知道是小白兔把要下雨的消息告诉了小燕子、小鱼和蚂蚁。（）,我会按课文内容选序号填空,啄木鸟 青蛙 燕子 七星瓢虫（）会捉田里的害虫，（）会捉树干里的害虫，（）会捉空中飞的害虫，（）会捉叶子上的蚜虫。拨水 赶蝇子 逃命 掌握方向燕子的尾巴用来（），小鱼的尾巴用来（），老牛的尾巴用来（）壁虎的尾巴用来（）。,我会按课文内容选序号填空,啄木鸟 青蛙 燕子 七星瓢虫（）会捉田里的害虫，（）会捉树干里的害虫，（）会捉空中飞的害虫，（）会捉叶子上的蚜虫。拨水 赶蝇子 逃命 掌握方向燕子的尾巴用来（），小鱼的尾巴用来（），老牛的尾巴用来（）壁虎的尾巴用来（）。,1.“举头望明月，低头思故乡。”作者看到明月就想起了（）故乡 过去的事2.“外婆一掀开锅盖，煮熟的粽子就飘出一股清香来。”这句话写了粽子的（）香气 形状,1.“举头望明月，低头思故乡。”作者看到明月就想起了（）故乡 过去的事2.“外婆一掀开锅盖，煮熟的粽子就飘出一股清香来。”这句话写了粽子的（）香气 形状,小水珠 小青蛙 小鱼儿 小蜻蜓荷叶是（）的摇篮，是（）的停机坪，是（）的歌台，是（）的凉伞。杨万里 白居易小池这首诗的作者是（），池上的作者是（）。,小水珠 小青蛙 小鱼儿 小蜻蜓荷叶是（）的摇篮，是（）的停机坪，是（）的歌台，是（）的凉伞。杨万里 白居易小池这首诗的作者是（），池上的作者是（）。,我读懂了课文，我会判断。,读了咕咚这篇课文，我懂得了1.要弄清大自然中所有物体发出的声音。（）2.事情没弄清楚之前，不要乱下结论，也不能跟着别人起哄。（）读了三只白鹤这个故事，我知道1.凡事要开动脑筋，注意事物的变化，这样才能把事情做好，达到目的。（）2.只有把鱼埋在河边的柳树下才能找到鱼。（）,我读懂了课文，我会判断。,读了咕咚这篇课文，我懂得了1.要弄清大自然中所有物体发出的声音。（）2.事情没弄清楚之前，不要乱下结论，也不能跟着别人起哄。（）读了三只白鹤这个故事，我知道1.凡事要开动脑筋，注意事物的变化，这样才能把事情做好，达到目的。（）2.只有把鱼埋在河边的柳树下才能找到鱼。（）,学了一分钟这一课，我懂得了1.晚睡一分钟，会迟到二十分钟。（）2.我们应该珍惜每一分钟。（）学了小猴子下山这一课，我懂得了1.无论做什么事都要专一，不能贪心，要有始有终。（）2.小兔子跑得快，小猴子不应该去追小兔子。（）,学了一分钟这一课，我懂得了1.晚睡一分钟，会迟到二十分钟。（）2.我们应该珍惜每一分钟。（）学了小猴子下山这一课，我懂得了1.无论做什么事都要专一，不能贪心，要有始有终。（）2.小兔子跑得快，小猴子不应该去追小兔子。（）,端午粽这一课告诉我们1.外婆包的粽子十分好吃。（）2.端午节吃粽子是为了纪念爱国诗人屈原。（）读了妞妞赶牛这首儿歌，我知道1.妞妞不让牛牛吃河边柳，才要牛牛走。（）2.妞妞拗不过牛牛，只好让牛牛吃河边柳。（）,端午粽这一课告诉我们1.外婆包的粽子十分好吃。（）2.端午节吃粽子是为了纪念爱国诗人屈原。（）读了妞妞赶牛这首儿歌，我知道1.妞妞不让牛牛吃河边柳，才要牛牛走。（）2.妞妞拗不过牛牛，只好让牛牛吃河边柳。（）,