城关街道秋季学期德育主题班会竞赛活动方案.docx

城关街道秋季学期德育主题班会竞赛活动方案一、活动目的1、使学生通过主题班会形式，实践德育活动，多维度得到道德教育,使学生的个性、才能得到发挥,增强学生对学校的热爱感。2 .给各班班主任提供展示才华、锻炼能力的机会,提高班会质量和教师带班的能力。3 .给全街道德育工作者提供相互交流、相互学习的平台。4、丰富校园文化内涵,提升班级管理水平。教育服务中心预定于10月17日举行本街德育教育主题班会竞赛活动，结合我街道实际，特制定本方案。二、成立领导小组组长:XX副组长:XX业务员：XX成员:XX三、活动时间：暂定10月17日四、活动主题：友善与关爱五、奖项设置：每个学校推选一名教师参赛，一等奖一名，二等奖二名，其余三等奖。六、活动方式：主题班会竞赛各学校经过学校班主任主题班会评比，得出第一名后推荐参加街道比赛（在10月12日前把参赛教师信息表发苏霞邮箱或私发）。七、评委：各学校教务主任或推选一名有教学经验教师参加，名额视参赛人数确定。八、活动地点：待定（暂定新河小学）九、评比依据：贵州省小学优质课评选观摩交流活动评价参考指标十、在竞赛活动中、使用多媒体辅助教学。十一、明确职责此次活动各小学教务主任全程参与，故各学校的领队就是教务主任，负责该校参赛教师的生活、交通等安全。各小学务必高度重视本次小学德育教育主题班会评选活动，必须将本方案的具体规定及时传达到全体小学班主任中。若出现领导不重视，过程不落实，评选不公道，安全不保障，工作不到位等的小学，服务中心将视其情节轻重，从严处理。十二、各学校在本周五把参赛教师名单发教学常规群十二、未尽事宜另行通知附件一：贵州省小学优质课评选观摩交流活动评价参考指标附件二：参赛教师信息表贵州省小学优质课评选观摩交流活动评价参考指标评价项目评价指标等级得分一项律教师素质(15)01教态亲切自然，师生关系和谐融洽32102语音准确、语调规范、语流顺畅32103能正确、灵活地组织教学，表达清晰准确32104课堂教学组织能力和应变能力强32105教学基本功扎实，如唱歌、表演、板书、简笔画等；能结合主教材发展学生的体能或教会进行体能锻炼的方法。(体育)321教学目标(10)06面向全体学生、激发兴趣，培养语感，以提高学生素质为核心。432107在语言教学中体现能力培养；学生能成功做出目标所定的动作，技能水平有所提高。(体育)32108目标明确具体，符合教学要求和学生实际，可操作性强。321教学设计(15)09思想性、科学性与趣味性统一543210以语言功能为主，兼顾语言结构543211教材处理得当，教学重点、难点、容量适合学生水平5432教学过程(40)12结构合理，层次清楚，过渡自然，符合学生认知过程543213能在具体的语境中进行语言运用能力的培养654314能在教学活动中自然渗透语言知识32115教学方法恰当有效，教学活动生动有趣，形式活泼多样；关注安全问题，采取安全措施，做好安全保护工作(体育)。543216体现培养学生创造性运用知识的能力43217学生主体地位突出，每个学生有参与教学活动及表演的机会864218教师评价与学生互评相结合，积极提高学生的交际成功率543219善于开发相关教学资源，有效运用多媒体手段，教学直观性强4321教学效果(12)20推动学生在学科思维、实践能力和情感态度等方面的发展，体现学科核心素养。432121课堂气氛活跃有序，学生学习积极主动；师生互动，生生互动有效；学生在学习活动中获得良好体验：动作规范、准确、符合专项特点(体育)432122教学目标达成，全体学生都能达到学习要求；突出解决重点难点的方法，保护帮助方法得当，合理安排练习次数(体育)。4321教学特色(8)23教学设计、教学组织、语言表达某方面有创新点432124教学风格某方面个性鲜明2125教学方法某方面与众不同21简评：评课人：FI期：总分：附件二：城关街道德育主题班会参赛教师信息表序号姓名学校任教班级备注