电子商务管理01课程介绍.ppt

电子商务管理,为什么要学习电子商务管理？,我们平时是怎么生活的？,随着信息技术与网络技术的发展与应用，电子商务无处不在,在电子商务时代，世界正在快速地改变，我们必须学习电子商务的相关理论与实务才能适应时代的发展，才能成为这个时代所需要的人才。,目 录一、课程定位二、课程目的三、课程内容四、教学方式与学习方法五、课程考核方法六、学习要求七、学习资源拓展,一、课程定位,电子商务管理课程是工商管理专业的基础课程，在人才培养方案中属于学科基础课程模块，计划学时64，学分为4，课程考核方式为考试。,知识目标,能力目标,素质目标,课程目的,二、课程目的,三、课程内容,教学方式理论讲授案例分析头脑风暴情景模拟实践教学课堂测试,学习方法课堂练习课后作业分组讨论 实践操作广泛阅读,四、教学方式与学习方法,平时成绩30%,考试成绩70%,总评成绩,五、课程考核方法,平时成绩30分,平时成绩计算方法,出勤10,作业 10,课堂表现10,计分标准,考核类：考勤，占总评成绩的10%。累计旷课5次及以上取消考试资格。5次以下，每次旷课扣10分迟到早退扣5分，三次迟到或早退等同一次旷课处理。课堂发言随机加分，两次加分可消一次旷课考核类：作业与练习，占总评成绩的20%。三次作业考核类：期末考试：占总成绩70%。第17周进行期末考试考试范围：讲课PPT及复习题总分数为100分。,学习团队组建,以6人为一组，形成学习团队,自荐或推荐一名组长；（一般情况下，每组需要有一名班干部）某些作业需团队共同讨论或交流完成，共同形成团队PPT或Word文档；课堂小组案例讨论一般由小组选出一名代表作Presentation，其他成员可补充说明；邮箱：,六、学习要求,教材,李洪心主编，电子商务概论，东北大学出版社，2017年11月第五版。本书为国家十二五规划的重点教材，经过长时间的检验，在历届教学中反映良好，内容准确合理，结构合适，能够满足本科教学的需要。,参考教材,宋文官编，2012，电子商务概论（第三版），清华大学大学出版社肯尼思劳东(KennethC.Laudon),卡罗尔圭尔乔特拉弗(CarolGuercioTraver),劳帼龄(译者)，2014,电子商务：商务、技术、社会（第七版）,中国人民大学出版社李晶，韦沛文编，2016，电子商务概论，清华大学出版社 戴建中，2014，电子商务概论（第2版），清华大学出版社大学出版社,到底什么是电子商务呢？,01,02,03,广义一切以电子技术手段所进行的、一切与商业有关的活动称之为电子商务。如打印、传真、发Email等。,狭义电子商务是以互联网为运行平台的商务交易活动。如开网店、网络营销、在线订票 等。,最简单电子商务就是淘宝淘宝上开店、购物等。,电子商务内涵,电子商务都有哪些特点呢？,