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    比例尺复习课件.ppt

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    比例尺复习课件.ppt

    比例尺的复习,上图中北京与重庆的图上距离是3厘米,你知道北京与重庆的实际距离是多少千米吗?,150000000,(1)说说下面各比例尺的意义,150000000,数值比例尺,1:50000000,线段比例尺,(2)求比例尺,图上距离和实际距离的比,叫做这幅图的比例尺,图上距离:实际距离=比例尺,解:设北京到重庆的实际距离是X厘米 3:x=1:50000000 1x=350000000 x=150000000 150000000厘米=1500千米答:北京到重庆的实际距离是1500千米,利用除法的性质公式变形的 实际距离=图上距离比例尺 图上距离=实际距离比例尺,解:1:50000000=,3=350000000=150000000(cm),150000000cm=1500km,答:北京到重庆的实际距离是1500千米,在解决有关比例尺的问题时,应该注意什么?,注意:单位要统一!,复习提纲,1、什么是比例尺?2、常见比例尺有那些形式?3、如何求比例尺?4、己知比例尺和图上距离,如何求实际距离?5、已知比例尺和实际距离,如何求图上距离?,乐学善思,从北京到上海实际距离大约是1050千米,画在1:25000000的地图上,应画多少厘米?,25000000 x=105000000,x=10500000025000000 x=4.2,方法二:,105000000=4.2(厘 米),答:应画4.2厘米,方法一:解:设应画 x 厘米。1050千米=105000000厘米,1、在比例尺是1:2000000的地图上,图上距离1厘米表示实际距离()千米,也就是图上距离是实际距离的(),实际距离是图上距离的()倍。2、一种微型零件的长5毫米,画在图纸上长20厘米,这幅图的比例尺是()。3、比例尺是 的地图上,图上1厘米表示实际距离()千米。现测得甲、乙两地实际距离是80千米,甲、乙两地图上距离是()厘米。这个比例尺改写成数值比例尺是()。,基础练习,20,2000000,40:1,40,2,1:4000000,某建筑工地挖一个长方形的地基,把它画在比例尺是1:2000的平面图上,长是6厘米,宽是4厘米,这块地基的面积是多少?,发散练习,(5)一幅地图上比例尺如下:换成数值比例尺怎样表示?量得杭州到北京的距离为10厘米,求杭州到北京的实际距离是多少?北京到上海的距离是1050千米,在这幅地图上该画多少厘米?,课堂检测,1、判断题(30分)(1)在比例尺是1:1000的平面图上量得一段路长1厘米,这段路实际距离长1000米。()(2)在同一幅地图上,图上距离越大,实际距离越大。()(3)比例尺1:60000和比例尺 的意义相同。(),2、填空题(40分)(1)()和()的比叫做这幅图的比例尺。(2)比例尺分为()比例尺和()比例尺。(3)图上距离2厘米表示实际距离10千米,这幅图的比例尺是()。(4)比例尺是1:3000,它表示()。,图上距离 实际距离,数值,线段,1:500000,实际距离是图上距离的3000倍,3、选择题(30分)(1)下列叙述中,正确的是()A比例尺是一种尺子。B.图上距离和实际距离相比,叫做比例尺。C.由于图纸上的图上距离小于实际距离,所以比例尺小于1。,B,(2)图上距离()实际距离。A一定大于 B.一定小于 C.一定等于 D.可能大于、小于或等于(3)同一距离选用比例尺()画出的平面图最大,选用比例尺()画出的平面图最小。A、1:10000 B、1:1500 C、1:500 D、500:1,D,D,A,自己出一份题,题型不限,分值为十分左右。,课后作业,谢谢,

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