北师大版小学数学一年级上册《古人计数》课件.ppt

,古人计数,（1120各数的认识）,古时候，数字还没有发明出来前，人们还不会今天的计数方法，牧羊人并不知道他养了多少只羊，但这并不影响他管理好羊群。,牧羊人是这样记录他的羊群的数量的：牧羊人坐在羊圈门口，每出去1只羊，牧羊人就在地上摆一个石头。,用 代表 摆一摆，数一数,10个一,1个十,10个一,1个十,就是,1个十,就是,10个一,计数器,小朋友们：你们好！我的名字叫计数器。从我的右边起：第一位是个位，上面有几个珠子就表示几个一，第二位是十位，上面有几个珠子就表示几个十，后面的一些数位以后在向你们陆续介绍。你们可别小看我哟，我的作用可大了，你们可以利用我学习今天的知识。那可得用心听课呀!,是11,10,1个一，,1个十，,11,1,+=,1个十，2个一，,10+2=12,是12,1个十，3个一，,10+3=13,是13,1个十，4个一，,10+4=14,是14,1个十，5个一，,10+5=15,是15,是16,10+6=16,1个十，6个一，,是17,10+7=17,1个十，7个一，,是18,10+8=18,1个十，8个一，,是19,10+9=19,1个十，9个一，,是19,10+9=19,1个十，9个一，,就是20,2个十,2摆一摆，想一想。,1,5,我说数，你来拨,2摆一摆，想一想。,1,2,我说数，你来拨,2摆一摆，想一想。,1,9,我说数，你来拨,1,3,我拨珠子，你说数,1,6,我拨珠子，你说数,2摆一摆，想一想。,2,0,我拨珠子，你说数,根据尺子回答问题：1、14前面的一个数是()，后面的一个数 是()。2、和17相邻的两个数是()、（）。3、比15大的数（）。4、比18小的(）。,18,16,15,13,17、16、15、14、13、12、11、10,16、17、18、19、20,读直尺上的数。（你能倒着读吗？）,第一关：数一数（看图填数）：,(),（）,（）,（）,13,12,14,20,14,15,13,16,恭喜你，通过第一关,14,16,20,17的邻居是()和()。17里面有（）个十和（）个一。,7,1,你可要认真哟！,16,18,第二关：填一填,个位上是6，十位上是1,这个数是（）。,18,17,15,16,17,18,20,13,16,第三关：填一填,第四关：猜一猜,?,14,1、我是由1个十和4个一合起来的，你猜我是（）,第五关：猜一猜,?,12,2、在计数器上，我的个位是2个珠，十位是1个珠，你猜我是（）,第五关：猜一猜,?,18,3、10+8的得数就是我，我是（）,?,第五关：猜一猜,20,祝贺你，通过第五关,4、我的十位是2，个位是0，你猜我是（）,