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    苏教版-三年级语文下册口语交际《约请》.ppt

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    苏教版-三年级语文下册口语交际《约请》.ppt

    练 习 4,学查词典,找到“神秘”这个词语了。,南极企鹅的躯体肥胖,呈流线型,走起路来一摇一摆的,像一位大腹便便的绅士。,流线型:前圆后尖,表面光滑,略像水滴形状。像飞机、火车等,大腹便便:肚子肥大的样子。,绅士:称有现代文明修养的男士。,查词典步骤:1、在词典里找到所查的第一个字。2、在这个字下面排列的词语中找到所查词语。3、根据上下文的意思,选定恰当的解释。,精妙绝伦 炉火纯青活灵活现 栩栩如生梦笔生花 浑然天成斗酒百篇 鬼斧神工,反映李白诗歌艺术成就的成语:,1、精妙绝伦:精细美妙,无与伦比。2、炉火纯青:比喻学问、技术或办事等达到精纯完美的境地。3、活灵活现:形容神情逼真,使人感到好像亲眼看到一般。4、栩栩如生:形容形象逼真,像活的一样。,5、梦笔生花:比喻写作能力大有进步。也形容文章写得很出色。6、浑然天成:形容才德、文章等完美自然。7、斗酒百篇:饮一斗酒,作百篇诗。形容才思敏捷。8、鬼斧神工:鬼神所造,非人力所为。形容建筑、雕塑等技艺高超奇妙。,成语串联,李白是唐代著名的大诗人,被人们称之为“诗仙”,他写的诗浑然天成,达到了炉火纯青的境界,如鬼斧神工一般。传说他斗酒百篇,一句“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”梦笔生花,将庐山瀑布的雄伟气势描述得活灵活现、栩栩如生,真是精妙绝伦。,成语串联,李白是唐代著名的大诗人,被人们称之为“诗仙”,他写的诗浑然天成,达到了炉火纯青的境界,如鬼斧神工一般。传说他斗酒百篇,一句“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”梦笔生花,将庐山瀑布的雄伟气势描述得活灵活现、栩栩如生,真是精妙绝伦。,D lin yu co jin bin shng独 怜 幽 草 涧 边 生,shng yu hung l shn sh mng 上 有 黄 鹂 深 树 鸣。Chn cho di y wn li j 春 潮 带 雨 晚 来 急,Y d w rn zhu z hng野 渡 无 人 舟 自 横。,滁州西涧 韦应物,作者背景 韦应物(737-792),唐代诗人。京兆万年(今陕西西安)人。贵族出身,曾为唐玄宗侍卫,后来发奋读书,成为有名的诗人。其诗多写田园风物,以古风和五律最受人推崇,风格古淡隽永,后人将他与柳宗元并称为“韦柳”。,注词释义 滁州:今安徽滁县,诗人曾任州刺史。西涧:滁州城西郊的一条小溪,有人称上马河。独怜:最爱,只爱。春潮:春雨。野渡:荒郊野外无人管理的渡口。横:指随意飘浮。,古诗今译 涧边丛生的幽草特别让人喜爱,密林中还有黄鹂鸟在婉转啼鸣。带雨的春潮在傍晚来势更湍急,郊野渡寂无人影只有船空横。,这是写景诗的名篇,描写春游滁州西涧赏景和晚潮带雨的野渡所见。首二句写春景、爱幽草而轻黄鹂,以喻乐守节,而嫉高媚;后二句写带雨春潮之急,和水急舟横的景象,蕴含一种不在其位,不得其用的无可奈何之忧伤。全诗表达了作者恬淡的胸襟和忧伤之情怀。,滁州西涧 独怜幽草涧边生,上有黄鹂深树鸣。春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。韦应物,口语交际:,约请,学习目标:通过学习,我能有礼貌地,成功地约请别人。,口语交际:,约请,自主学习:思考:约请别人应做到哪些要求?,1.要注意礼貌用语。2.要说清约请的原因。3.要确定约请的时间和地点。4.约请的内容和要求要讲清楚。,约请时要注意:,合作学习:三(1)中队将举办一次对全校开放的主题中队会,准备约请教音乐的顾老师辅导同学们排练文艺节目。假如由你去约请,见到顾老师应该怎么说?要求:1、按约请要求小组认真思考。2、小组内表演、纠正,补充。,展示汇报:1、声音洪亮。2、态度自然大方。3、表达清楚、有条理,内容具体。,生:顾老师,您好!打扰您练琴了。我们三(1)中队将举办一次,对全校开放的主题队会,想约请您抽时间辅导我们排练文艺节目,可以吗?顾老师:行啊!你们什么时候排练啊?生:您工作忙,事情多,就按您的时间来安排吧!顾老师:好,那时间定在明天下午的活动课,行不行?生:行,那明天下午活动课时我们在音乐教室等您,不见不散。顾老师:好!生:谢谢您,顾老师。明天见。,练习约请,1、我们综合实践活动要开展环保从我做起活动,准备约请环保局的张叔叔为我们讲环境保护的相关知识。假如你去约请,见了张叔叔应该怎么说?2、阳春三月,春光明媚,正是外出游玩的季节,赶快约请你的好朋友去踏青、放风筝,

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