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    新文化运动和马克思主义的传播-一轮复习.ppt

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    新文化运动和马克思主义的传播-一轮复习.ppt

    新文化运动,考纲要求:新文化运动的兴起,马克思主义在中国的传播。,器物,?,向西方学习,近代中国思想解放历程,制度,“开眼看世界”,“中学为体,西学为用”,“维新变法思想”“民主共和”,中国的前途何在?,近五十年来,中国人渐渐知道自己的不足了第一期,先从器物上感觉不足第二期,是从制度上感觉不足第三期,便是从文化根本上感觉不足革命成功将近十年,所希望的件件都落空,渐渐有点废然思返,觉得社会文化是整套的,要拿旧心理运用新制度,决计不可能,渐渐要求全人格的觉醒。梁启超五十年中国进化概论,中华书局,1989年影印本,新文化运动,背景,兴起,主要内容,评价,前期(19151919),一、新文化运动,(一)背景,政治:,经济:,思想:,外交:,辛亥革命推翻封建帝制,袁世凯专制独裁,加紧复辟帝制,袁世凯掀起尊孔复古逆流,民族资本主义进一步发展,民主平等自由思想进一步传播,民族资产阶级要求实行民主制度,列强(尤其是日本)加紧侵略中国,(根本原因),(直接原因),、为什么说复古尊孔实质就是复辟帝制?,在当时的情况下,如果要复古尊孔,就要恢复封建时代的礼仪和制度,而这些礼仪和制度,和封建君主制是紧密相连的,所以,复古尊孔实质就是复辟帝制。,、你认为新文化运动批判尊孔复古思潮的实质是什么?,孔子是中国传统农业社会精神的象征,从汉武帝“罢黜百家、独尊儒术”以来,孔子的学说因帝王的推崇而定于一尊,皇权则借助孔子的学说而合法化。所以,在新文化运动主将们的眼里,孔子就是专制帝王的护身符,批判尊孔复古就是批判封建君主专制。,探究,(二)兴起,兴起标志:指导思想:代表人物:宣传阵地:活动基地:,1915年 陈独秀在上海创办新青年,陈独秀 蔡元培 李大钊 鲁迅 胡适,提倡民主与科学,反对封建文化,新青年,北京大学,“囊括大典,网罗众家,思想自由,兼容并包”,他亲自到前门外陈独秀寓居的旅馆造访,请陈独秀来北大任文科学长。他又请刚从美国留学归来、提倡白话文的胡适任北大教授。蔡元培还聘请李大钊任北大图书馆主任,聘任提倡新文学的刘半农任教。他又请第一个向中国介绍爱因斯坦相对论的夏元栗任理科学长。这批新文化运动健将和学术界精华的到来,使北大成为当时思想活跃、学术兴盛的最高学府,培养造就了一批具有新思想的青年。同时,蔡元培也任用一些学有专长而思想守旧的人,如刘师培、辜鸿铭等。,世纪初,西方人曾流传一句话:到中国可以不看三大殿,不可不看辜鸿铭。辜鸿铭何许人也?他生在南洋,学在西洋,婚在东洋,仕在北洋。精通英、法、德、拉丁、希腊、马来亚等种语言,获个博士学位,倒读英文报纸嘲笑英国人,说美国人没有文化,第一个将中国的论语、中庸用英文和德文翻译到西方。凭三寸不烂之舌,向日本首相伊藤博文大讲孔学,与文学大师列夫托尔斯泰书信来往,讨论世界文化和政坛局势,被印度圣雄甘地称为“最尊贵的中国人”。民国建立后,他在北大讲授英国文学,用偏激的行为方式-留辫子,穿旧服,为纳妾和缠足进行头头是道的辩解,来对抗整个社会弃绝中华传统的畸形走向。辜鸿铭在北京大学任教,梳着小辫走进课堂,学生们一片哄堂大笑,辜平静地说:“我头上的辫子是有形的,你们心中的辫子却是无形的。”闻听此言,狂傲的北大学生一片静默。,新 文 化 运 动 前 期(19151919.五四运动前),(三)主要内容 提倡 民主和科学 反对 专制和愚昧 提倡 新道德 反对 旧道德 提倡 新文学 反对 旧文学,民主 科学,主要内容:,“民主”:指西方的资产阶级民主思想和民主制度,包括人权平等、个性解放、独立人格、共和体制等;“科学”:主要指自然科学和看待客观事物的科学态度、法则,主要包括进化论、相对论等。,旧道德 新道德,旧道德:以三纲五常为核心的儒家伦理道德。(三纲指君为臣纲、父为子纲、夫为妻纲。五常通常指仁、义、礼、智、信)新道德:资产阶级的新道德,即提倡人权、个性解放、男女平等。,主要内容:,旧文学 新文学,胡 适提倡白话文代替文言文,文学改良刍议,陈独秀主张:推倒雕琢、陈腐、艰涩的旧文学建设:平易、新鲜、通俗的新文学,文学革命论,主要内容:,月夜 沈尹默,霜风呼呼的吹着,月光明明的照着。我和一株顶高的树并排立着,却没有靠着。,(四)对新文化运动的评价,性质:,积极影响:,资产阶级性质的思想文化运动,是一次思想解放运动,1、是一次伟大的思想解放运动,动摇了专制思想的统治地位,形成思想解放的潮流,为马克思主义在中国的传播创造了有利的条件。2、对促进民众特别是青年知识分子觉醒起了巨大的作用,唤起了人们对国家事务的关心,对五四运动的爆发起了宣传动员作用3、也是一场全面的文化转型运动,为中国文化的发展提供了新的模式。促进了文化的普及与繁荣,推动了国民素质的提高。4、推动了中国自然科学的发展。,局限性/片面性:,对东西方文化的看法,存在着绝对否定或绝对肯定的形式主义偏向,后期传播的马克思主义思想,成为先进的知识分子拯救国家、改造社会的思想武器。,1地主阶级的“师夷长技以制夷”思想2资产阶级维新派的维新思想3资产阶级革命派的革命思想4资产阶级的新文化运动5马克思主义的广泛传播,近代中国思想解放的潮流:,挽救民族危亡,向西方学习,中国近代前期向西方学习特点:逐步深入、由表及里、由浅到深,抵抗派、洋务派维新派革命派新文化运动,师夷长技以制夷/自强,维新变法君主立宪制,民主共和,器物,制度,民主和科学,思想文化,二、马克思主义传入中国,(后期),1.背景:,(1)外因:十月革命胜利,第一次把马克思主义理论变为 现实,为中国革命指明方向和道路;(2)经济基础:民族资本主义进一步发展(短暂春天);(3)阶级基础:工人阶级独立登上政治舞台;(4)思想基础:前期动摇封建正统思想地位奠基;(5)实践基础:五四运动促进马克思主义与工人运动结合;(6)根本原因:中国革命的客观要求;(7)经验教训:前期思想存在不足(极端、救人多过救国),2、过程,(1)1918年李大钊第一个举起社会主义大旗,法俄革命之比较观庶民的胜利布尔什维主义的胜利,(2)五四运动,大大促进了马克思主义的传播,3、影响,(1)一批研究马克思主义社团出现;,(2)出现一批马克思主义者;,(3)1921年,中国共产党诞生;,

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