轮复习生物课时课件：第26课时从杂交育种到基因工程.ppt
第26课时 从杂交育种到基因工程,1.对下列有关实例形成原理的解释，正确的是（）A.无子番茄的获得是利用了多倍体育种原理 B.培育无子西瓜利用了单倍体育种原理 C.培育青霉素高产菌株是利用了基因突变原理 D.“多利”羊获得是利用了杂交育种原理 解析 无子番茄是利用生长素促进果实发育的 原理，用一定浓度的生长素处理未受粉的番茄 子房获得的。无子西瓜则是利用染色体变异的 原理培育出的三倍体西瓜。“多利”羊是利用 细胞核移植技术培育出的克隆羊，与杂交育种 无关。,C,2.用纯种的高秆（D）抗锈病（T）小麦与矮秆（d）易染锈病（t）小麦培育矮秆抗锈病小麦新品种的方 法如下，下列有关此育种方法的叙述中，正确的是（）高秆抗锈病矮秆易染锈病 F1 雄配子 幼苗 选出符合生产要求的品种 A.过程的作用原理为染色体变异 B.过程必须经过受精作用 C.过程必须使用生长素处理幼苗 D.此育种方法可选出符合生产要求的品种占1/4 解析 图示为单倍体育种，过程 原理为基因重 组；是将花药培养为幼苗，属于植物组织培 养；过程应该用一定浓度的秋水仙素处理幼苗。,D,3.下列关于基因工程的叙述，错误的是()A.目的基因和受体细胞均可来自动、植物或微生物 B.限制性核酸内切酶和DNA连接酶是两类常用的工具酶 C.人胰岛素原基因在大肠杆菌中表达的胰岛素原无生物 活性 D.载体上的抗性基因有利于筛选含重组DNA的细胞和 促进目的基因的表达 解析 基因工程中目的基因和受体细胞均可来自动、植 物或微生物；常用的工具酶是限制性核酸内切酶和 DNA连接酶；人胰岛素原基因在大肠杆菌中表达的胰 岛素原无生物活性，只有经过一定的物质激活以后，才 有生物活性；载体上的抗性基因主要是有利于筛选含重 组DNA的细胞，不能促进目的基因的表达。所以D错误。,D,4.已知某种限制性核酸 内切酶在一线性DNA分子上有3个酶切位点,如下 图中箭头所指。如果该线性DNA分子在3个酶切 位点上都被该酶切断,则会产生a、b、c、d四种 不同长度的DNA片段。现有多个上述线性DNA分 子,若在每个DNA分子上至少有1个酶切位点被该 酶切断,则从理论上讲,经该酶酶切后,这些线性 DNA分子最多能产生长度不同的DNA片段种类数 是（）,A.3 B.4 C.9 D.12解析 只看一个切点，可得到a和bcd或ab和cd或abc和d（6种片段），如果看两个切点的话，会在一个切点的基础上再产生b或c或bc（3种片 段），如果看三个切点的话，没有新片段产生，因此应选C。答案 C,5.质粒是基因工程中最常用的运载体，它存在于许多细 菌体内。质粒上有标记基因如图所示，通过标记基因 可以推知外源基因（目的基因）是否转移成功。外源 基因插入的位置不同，细菌在培养基上的生长情况也 不同，下表是外源基因的插入位置（插入点有a、b、c），请根据表中提供细菌的生长情况推测三 种重组后细菌的外源基因插入点，正确的一组是(),A.是c；是b；是aB.是a和b；是a；是bC.是a和b；是b；是aD.是c；是a；是b解析 外源基因插入点在c处时，细菌上a、b基因不被破坏，插入点在a、b时则a、b基因将被破坏。答案 A,6.下图表示以某种作物中的和两个品种分别 培育出三个新品种的过程，有关说法正 确的是（）,A.用和培育成的过程中所采用的方法和分 别称为杂交和测交B.用培育出常用的方法是花药离体培养C.培育出常用化学或物理的方法进行诱变处理D.图中培育出所依据的原理是基因突变和基因重组解析 用和培育成的过程中所采用的方法和分别称为杂交和自交。培育出常用化学试剂秋水仙素进行诱变处理，属于多倍体育种。图中培育出所依据的原理是基因重组和染色体变异。答案 B,7.现有甲、乙两种植株（均为二倍体纯种），其中甲 种植株的光合作用能力高于乙种植株，但乙种植株 很适宜在盐碱地种植。要利用甲、乙两种植株的各 自优势，培育出高产、耐盐的植株，有多种生物技 术手段可以利用。下列所采用的技术手段中不可行 的是（）A.利用植物体细胞杂交技术，可获得满足要求的四 倍体杂种目的植株 B.将乙种植株耐盐基因导入到甲种植株的受精卵 中，可培育出目的植株 C.两种植株杂交后，得到的F1再利用单倍体育种技 术可较快获得纯种的目的植株 D.诱导两种植株的花粉融合并培育成幼苗，幼苗用 秋水仙素处理，可培育出目的植株 解析 由于并不清楚两种植株的亲缘关系及控制产 量和耐盐程度的基因，所以不一定能实现杂交。,C,8.单倍体育种是植物育种手段之一。以下有关叙述 正确的是（）A.普通小麦的配子培养产生的植株是单倍体植株 B.单倍体是具有一个染色体组的植物体 C.可以利用花药培养的方法直接产生有活力、能 正常结实的纯合子 D.单倍体育种的方法可用来培育新的物种 解析 由配子培养成的个体，无论含有多少个染 色体组，均属于单倍体，所以单倍体不一定只含 有一个染色体组。由于单倍体通常是含有奇数染 色体组，所以是高度不育的。单倍体育种手段培 养成的个体与原有物种之间不会产生生殖隔离，不是新物种。,A,9.科学家利用基因工程培育出了耐盐的转基因水稻新品 系。下列有关叙述错误的是（）A.获得目的基因需用限制性核酸内切酶和DNA连接酶 B.可通过农杆菌的感染以实现重组质粒导入受体细胞 C.含耐盐基因的水稻细胞经植物组织培养可获得植株 D.可用较高浓度的盐水浇灌以鉴定水稻植株的耐盐性 解析 农杆菌能在自然条件下感染双子叶植物和裸子 植物，而对大多数的单子叶植物没有感染能力，而水 稻属于单子叶植物。,B,10.下列有关基因工程的叙述错误的是（）A.培育转基因抗虫棉时抗虫基因为目的基因 B.常用的载体有质粒、噬菌体和动植物病毒等 C.重组DNA分子的形成利用了DNA分子杂交原理 D.导入受体细胞的目的基因不一定能成功表达 解析 构建基因表达载体时，用同一种限制酶 切割目的基因和载体，然后把目的基因插入载 体，用DNA连接酶把载体和目的基因连接起 来，形成重组DNA分子，该过程没有利用DNA 分子杂交原理。,C,11.现有A、B、C三个番茄品种，A品种的基因型 为aaBBDD，B品种的基因型为AAbbDD，C品 种的基因型为AABBdd，三对基因分别位于三 对同源染色体上。若要利用上述品种培育获得 aabbdd植株至少需要几年（）A.2年 B.3年 C.4年 D.5年 解析 单倍体育种可明显缩短育种年限，本题 的育种过程可以是：第一年让基因型为 aaBBDD的A品种与基因型为AAbbDD的B品种 杂交得到基因型为AaBbDD的种子；第二年让 基因型为AaBbDD的个体与基因型为AABBdd 的C品种杂交得到基因型为AaBbDd的种子；第 三年对AaBbDd进行单倍体育种，即可得到 aabbdd植株。,B,12.如图为DNA分子的某一片段，其中分别 表示某种酶的作用部位，则相应的酶依次（）,A.DNA连接酶、限制性核酸内切酶、解旋酶B.限制性核酸内切酶、解旋酶、DNA连接酶C.解旋酶、限制性核酸内切酶、DNA连接酶D.限制性核酸内切酶、DNA连接酶、解旋酶,C,13.改良缺乏某种抗病性的 水稻品种，不宜采用的方法是（）A.诱变育种 B.单倍体育种 C.基因工程育种 D.杂交育种 解析 本题提供的材料为“缺乏某种抗病性”的水稻品种，故用单倍体育种无法达到改良此 性状的目的，因为单倍体育种只是让单倍体原 有的染色体及其上面的基因加倍；诱变育种可 以产生新基因；基因工程育种可以将抗病基因（即目的基因）导入这种植物，使其获得抗病 性；也可让该植物与有抗病性的品种杂交，使 后代获得抗病性。,B,14.为获得纯合高蔓抗病 番茄植株，采用了下图所示的方法：图中两对 相对性状独立遗传。据图分析，不正确的 是(),A.过程的自交代数越多，纯合高蔓抗病植株的 比例越高B.过程可以取任一植株的适宜花药作培养材料C.过程包括脱分化和再分化两个过程D.图中筛选过程不改变抗病基因频率解析 自交的遗传效应是纯合子所占的比例越来越大；图中的杂交育种、单倍体育种和转基因育种过程中都参与了人工选择，所以基因频率会发生改变，因此选D。答案 D,15.甲磺酸乙酯(EMS)能使 鸟嘌呤(G)的N位置上带有乙基而成为7-乙基鸟 嘌呤，这种鸟嘌呤不与胞嘧啶(C)配对而与胸腺 嘧啶(T)配对，从而使DNA序列中G-C对转换成 A-T对。育种专家为获得更多的变异水稻亲本 类型，常先将水稻种子用EMS溶液浸泡，再在 大田种植，通常可获得株高、穗形、叶色等性 状变异的多种植株。请回答下列问题。(1)经过处理后发现一株某种性状变异的水稻，其自交后代中出现两种表现型，说明这种变异为 突变。,(2)用EMS浸泡种子是为了提高，某一性状出现多种变异类型，说明变异具有。(3)EMS诱导水稻细胞的DNA发生变化，而染色体的 不变。(4)经EMS诱变处理后表现型优良的水稻植株也可能携带有害基因，为了确定是否携带有害基因，除基因工程方法外，可采用的方法有、。(5)诱变选育出的变异水稻植株还可通过PCR方法进行检测，通常该植株根、茎和叶都可作为检测材料，这是因为。,解析 生物一旦发生基因突变，相应性状就在后代中出现，表明发生了显性突变。由题干知，EMS为化学诱变剂，可提高基因突变频率，发生基因突变时会出现多种变异类型，表明基因突变具有不定向性。当染色体上的基因发生突变时，染色体的结构和数目不会发生改变。变异水稻的体细胞都是通过有丝分裂形成的，基因型都相同。答案(1)显性(2)基因突变频率 不定向性(3)结构和数目(4)自交 花药离体培养形成单倍体、秋水仙素诱导加倍形成二倍体(5)该水稻植株体细胞基因型相同,16.下图表示利用基因工程培育抗虫棉的过程示意图。请据图回答下列有关问题：,（1）科学家在进行图中操作时，要用 分别切割运载体和目的基因，运载体的黏性末端与目的基因DNA片段的黏性末端就可通过 而结合。,（2）基因工程的理论基础是 法则，可用公式（图解）表示为。（3）是导入目的基因的受体细胞，经培养、筛选获得一株有抗虫特性的转基因植株。经分析，该植株细胞中含有一个携带目的基因的DNA片段，因此可以把它看作是杂合子。理论上，在该转基因自交产生F1代中，仍具有抗虫特性的植株占总数的。将上述抗虫棉植株的后代种子种植下去后，后代往往有很多植株不再具有抗虫特性，原因是。要想获得纯合子，常采用的方法是。（4）下列是几种搭配的密码子，据此推断图中合成的多 肽，其前三个搭配的种类（按前后顺序排列）。甲硫氨酸（AUG）、甘氨酸（GGA）、丝氨酸（UCU）、酪氨酸（UAC）、精氨酸（AGA）、丙氨酸（GCU）,解析 根据题意，该植株具有抗性说明该基因可以在子代中表达，并且题目中提出“可以把它看作是杂合子”，那么不妨用Aa（A表示抗虫基因，a代表没有抗虫基因）来表示该植株。对于Aa自交来说，子代有三种基因型（AA Aa aa=121），则两种表现型比例为31。答案（1）同一种限制性核酸内切酶 碱基互补配对原则（2）中心（3）3/4 发生性状分离 连续自交（4）甲硫氨酸、丙氨酸、丝氨酸,
