欧姆定律及其应.ppt

第二节欧姆定律及其应用,教学目标,1、知识与技能理解欧姆定律，能运用欧姆定律进行简单的计算能根据欧姆定律以及电路的特点，得出串、并联电路中电阻的关系2、过程与方法通过计算，学会解答电学计算题的一般方法，培养学生逻辑思维能力，培养学生解答电学问题的良好习惯3、情感态度与价值观通过对欧姆生平的介绍，学习科学家献身科学，勇于探索真理的精神，激发学生学习的积极性,上节课我们学过什么？,当电路中的电阻一定时，电压与电流成正比当电路中的电压一定时，电阻与电流成反比把上面两个结果结合起来 可以得到什么样的结论？,欧姆定律：导体中电流，跟这段导体两端 的电压成正比，跟这段导体的电阻成反比。,乔治西蒙欧姆,德国物理学家，1826年在电路的数学研究一书中对欧姆定律做了概括 当时研究的主要困难 1、没有电压足够稳定的电源 2、没有能精确测量电路中电流的仪表电阻的单位欧姆就是以其姓氏命名的,欧姆定律,内容：导体中的电流，跟这段导体两端的电压成正比，跟这段导体的电阻成反比。这个规律就叫欧姆定律公式：注意：I的单位是A，U的单位是V，R的单位 是 其变换公式：,例题1、试电笔内必须有一支很大的电阻，用来限制通过人体的电流，现有一支试电笔，其中的电阻为880K，氖管的电阻和人体的电阻都比这个数值小的、多，可以不计。使用时流经人体的电流是多少？,如果把安培换成毫安，则I=0.25mA使用这个试电笔时，流过人体的电流是0.25mA,解：R=880K=8.810 U=220V 所以,3,欧姆定律公式中，I的单位是A，U的单位是V，R的单位是,比一比，赛一赛,当加在某导体两端电压为4V时，通过它的电流为0.25A，则这导体的电阻为_；当加在它两端的电压增大1倍时，该导体的电阻为_,导体中通过的电流为_A。,16,0.5,16,有人根据公式R=U/I跟公式I=U/R在形式上相似，把电阻R说成跟电压成正比，跟电流成反比。你认为这种说法对吗？为什么？,答：不对。因为电阻是导体本身的一种性质，它只跟导体的材料、长度、横截面积和温度有关，跟电流、电压无关。,电阻的串联和并联,你还记得串、并联电路中，电压、电流的规律吗？那么，电阻串、并联是，总电阻又有什么规律呢？,回忆,？,电阻的串联,演示实验将一个定值电阻R接在左图所示的电路中，闭合开关，观察灯泡的亮度再将两个同样的电阻R串联起来，接在电路中。重复前面的实验。,L,通过实验，我们可以观察到：接入一个定值电阻时，灯泡亮些接入串联的两个定值电阻时，灯泡暗些讨论：串联电路的总电阻有什么特点？特点是：串联电路的总电阻比任何一个分 电阻大电阻串联相当于增加了电阻的长度,R总R1R2,电阻的并联,演示实验将一个定值电阻R接在左图所示的电路中，闭合开关，观察灯泡的亮度再将两个同样的电阻R并联起来，接在电路中。重复前面的实验。,通过实验，我们可以观察到：接入一个定值电阻时，灯泡暗些接入并联的两个定值电阻时，灯泡亮些讨论：并联电路的总电阻有什么特点？特点是：并联电路的总电阻比任何一个分电阻小电阻并联后相当于增加了导体的横截面积,把10的电阻和20的电阻串联起来，接在电压是6伏特的电源上，求这个电路中的电流。,你学会了吗？,西南大学,免费师范生,第一届,青青精制,