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歡迎您蒞臨參加臺北市民生國小 97學年度第2學期五年三班 學校日活動,導師：莊靜圓,前言:孩子上高年級已有半年多了，相信已漸漸能適應高年級的課業。除此之外，高年級的活動比較多，人際關係較複雜，所需學習的課題也隨之增加。學校全體教師將盡全力指導孩子，如有家長的助力，學習將會更有效。,感謝有您,感謝全班每位家長給每個孩子最豐富的精神與物質的鼓勵。感謝文書組千皓媽媽、隨安媽媽協助輸入親子教養回饋單。感謝總務依辰媽媽協助班費收支管理。感謝採購初安媽媽協助添購孩子學習用具。感謝偉哲媽媽、思妤爸爸、舒晧媽媽、礎安媽媽、柏雄媽媽、季儒媽媽協助維護孩子上學期校外教學的安全。感謝班親會組織召集人哲愷、哲維媽媽於上學期期末辦理家長情感交流活動。感謝全班家長對老師的支持。,本學期重大活動預告,本學期重大活動預告,本學期重大活動預告,本學期重大活動預告,其餘活動請查看班級網頁下方的教學日曆，活動隨時更新,教學課程與評量,早自習很多學生參加社團，故無法安排課業相關課程7:40-8:00 English follow me週五法語課程訂正作業、國數練習晨讀：國語日報、課外讀物自我安排規劃國語第13、14課簡授補充教材：國語文快樂玩推動讀報教育(1.配合課程內容2.國考加分題3.按號碼輪：每日一問、每日推薦佳文或新聞等)評量依據：學習日誌、國習、生預、學習單、聽考、平時考、期中末考、聽講態度、隨堂討論及發表、上課參與、作業用心度等,閱讀寫作課程內容：閱讀紀錄、找出文章主旨、做摘要、認識文章開頭法、認識文章結尾法、回應批判(賞析能力)、比較對照(分析能力)、朗/默讀推論等圖書館利用教育：非書資料(結合童詩創作)閱讀護照認證：小進士(60個簽章)評量依據：學習單、期末考(open book)、閱讀紀錄、閱讀護照認證、聽講態度、隨堂討論及發表、上課參與、分組討論及合作精神等,教學課程與評量,數學補充教材：數藍本作業簿內容：分數、小數、測量單位換算、圖形、面積、柱體錐體、體積容積、統計圖表留意：各單元第一面的先備經驗評量依據：數習、作業簿、學習單、平時考、期中末考、聽講態度、隨堂討論及發表、上課參與、作業用心度、分組討論及合作精神等綜合活動主題教學、品格教育、學校活動評量依據：學習單、隨堂討論及發表、上課參與、作業用心度、分組討論及合作精神等,社會臺灣歷史：史前文化-荷西-明鄭-清朝-日治-中華民國重點：事件的先後順序及因果關係歷史人物、歷史故事、歷史事件參訪古蹟、遺址、博物館評量依據：社習、學習單、平時考、期中末考、資料蒐集、口頭報告、聽講態度、隨堂討論及發表、上課參與、作業用心度、分組討論及合作精神等其他班級經營大致上沿用上學期做法每位學生擔任幹部，培養責任心請勿用傳簡訊請假每週至少瀏覽兩次班網,本學期加強重點,自我管理的能力工具：時間管理表、每週目標設定、生活作息表口語表達的能力增加上台報告次數、小組討論分享機會及每天國語日報佳文推薦(按號碼輪)動腦提問的能力預習單的提問、自答及課堂上同儕間的提問自律學習的能力查資料、上課做筆記、課前預習及課後複習(每天自訂複習科目、方法、花多少時間),學習有目標有方法，自律能力高的學生，通常也有比較好的成績。目標設定、做筆記、摘要、自我評量的學習策略可以激勵學生自我挑戰並激發學習動機。當學生可以自我決定的時候，內在動機最強。當練習變成孩子日常生活的例行部分時，學習的技巧自然可以逐漸達到自動化的程度。會想問題，比知道答案更重要。學問是邊學邊問，光是學而不問，僅能學到知識的皮毛。做筆記的方式很個人化，沒有最好，只有最適合，只要能夠協助學習更清晰，就是好的。給孩子一條魚，可以餵飽一些時候；教孩子釣魚，他可以餵飽自己一輩子。,自我管理及自律學習,時間管理表：(1)決定各項作業的優先順序(含寫功課、複習、閱讀、家事等)，並在該項作業下方標示號碼，(2)預估並紀錄各項作業完成時間，(3)開始完成各項作業，(4)將實際使用時間紀錄下來，並分析執行情形寫下原因。請幫孩子準備：計時器或手錶每週目標設定：每週末設定下週的目標及獎勵(學習、生活、健康等方面皆可，要具體(數字化)，如：每天練琴30分鐘-週末到餐廳享用一頓，每天跑操場3圈-每天看電視20分鐘又如：每天做10題數學、1週背3首唐詩)，並將執行情形紀錄在聯絡簿上且自評分數(折線圖用-可清楚看出進退步情形)。可依照執行情形決定是否更換每週的目標；目標以一個禮拜為單位，不要天天換目標，以培養孩子的恆心毅力。生活作息表：孩子要依照表上的安排進行各項活動，藉此訓練孩子規劃時間及自我管理的技巧。若作息表有異動，請再交一份給老師，以便老師抽查之用。養成每日複習、閱讀及做家事的習慣：內容、方式及時間由孩子依照自己的學習情況訂定。,做事的邏輯訓練，將來處理事情會先思考：重要且緊急？不重要但緊急？重要但不緊急？不重要也不緊急？,請用引導、建議語氣，勿指定或強烈要求，以免成效不彰,甲學生 上半面,甲學生 下半面,乙學生 上半面,乙學生 下半面,丙學生 上半面,丙學生 下半面,丁學生 上半面,丁學生 下半面,家長的看法：關於自我管理,全力配合老師推動時間規劃管理及目標設定的能力，開始也許孩子無法體會箇中奧妙，只覺得每天紀錄都在寫同樣的事情，但我相信過些日子孩子會發現每天有計畫的進行擬定項目，課業作業變得很有效率，由小地方的自我管理，日後孩子自主獨立，更能獨當一面。小學教育除了課業上的學習外，生活常規更是重要的一環，很感謝老師將重點逐一列出，讓家長及孩子得以明確知道如何學習自我管理。教孩子做時間規劃整理很重要，孩子不會將空出來的時間浪費掉，訂定生活作息表是很棒的計畫！,家長的看法：關於親子教養單,非常謝謝老師的分享，每一位父母總是持續著探索，學習成為一個稱職的爸媽，這些資料在這個過程中適時的提供導正我們。閱讀親子教養文章讓我與孩子溝通方式及觀念已漸漸改變，由同理心出發，親子關係更好。很有幫助，有時雖然沒有篇篇回饋，但收穫不少。加上看到其他家長的回饋，更覺得在教育的路上不孤單。讓家長能吸取更多教養孩子的知識與方法，可增進親子關係，更可安定父母恐慌的心。真的很謝謝老師的分享，繁忙的我根本沒時間去尋找好書、好文章來閱讀，也常常在老師所提供的文章中學習到很多的不足，真的很謝謝老師！,家長的看法：關於上課筆記及200字日記,上課做筆記，除了為升上國中做準備，還可以讓小朋友上課更專心，也可以讓老師家長了解小朋友的學習、認知程度。孩子養成做筆記與書寫，可以培養孩子抓重點的技巧，於書寫中可以抒發心情，思考問題，對孩子的獨立想法是很有幫助的。上課做筆記可以讓孩子專心，也讓孩子試著做重點式整理，至於每日書寫日記雖然孩子有時會抱怨，但若養成習慣，對思考方面會有很大的助益。這學期可以進步到300字了。剛開始對孩子而言，是個要花費很多時間的功課，不過習慣成自然，目前已能縮短時間，相信兩年的訓練，可以增加對文字的掌握，也比較不怕撰寫較長的文章。,家長的看法：關於每日更新班網,感謝老師的辛苦，讓我們即使無法到班上協助，也能了解班級狀況。因為要注意的事項老師都會放到班網上，可增加親師的溝通，減少一些誤會。可以讓家長充分了解小孩在校的生活及其表現。是一種很有效率的溝通方式，應予持續。這個班網幫了我很大的忙，一天沒看都不行，孩子常常忘東忘西，有了班網讓我清楚明白任何課程的進展及班上的活動。當課業上和孩子有爭執時，就有班網可以依循，最棒的是常常有精采照片記載學校的生活點滴，可供家長留存。,家長的疑問,希望老師能教導小孩在規劃時間及功課的能力。教導孩子在完成目標前，如何訂定每一階段的進度，如青春旋律啦啦舞，如此才能為班上或團隊爭取榮譽。班網家庭聯絡簿單元，希望能提早更新時間。上課筆記建議做在課本或便利貼直接貼在課本上，以便隨時可供參考(如自然等)。希望老師在改上課筆記可以檢查並教導如何修正較能達到目的。班上同學筆記若做得好，可提供大家參考。日記希望孩子不要像記流水帳，要小孩在整篇日記多多闡數自己的想法，這樣可促進思考能力。希望作業能簡化一些，讓孩子們能再多出一點時間跑跑、跳跳！親子教養單建議在文章的選擇可以偏重更多啟發性。協助糾正孩子透過同儕學到一些不好行為，如口出惡言、頂撞老師。社會科該如何掌握準備的方向？希望各科(如數學、社會、自然等)每當授完一個單元，能給予考卷測驗或其他測驗。,家長後援會相關事項,家長代表(舒晧媽媽、隨安媽媽)班親會組織召集人(哲愷、哲維媽媽)：班級家長事務主要聯絡人，統籌策劃班級聯誼活動文書組(隨安媽媽、千皓媽媽、礎安媽媽)：協助輸入學生作品或班級事務的文字、支援班級活動美工採購(卜升媽媽、初安媽媽)：班級物品及學用品的採購總務(依辰媽媽)：管理班費的收入、支出歡迎家長專長教學及支援校外教學班級費用上學期結餘43,035元本學期目前預定支出：全班校外教學車資6,800元、學校日杯水150元、影印卡數張。個人民生心橋及閱讀活動相關材料費$80，抹布$9，聯絡簿兩本$10，英語作業簿$17，國語生預兩本$24，數學作業簿$30，以上每生170元。,謝謝您蒞臨參加！有家長的參與，孩子會進步更快、成長更多！,
