新人教版四年级上册数学《角的画法》课件.ppt

学习目标：1.理解、掌握画角的步骤，能正确画出指定度数的角。2.引导学生选择合适的方法画出指定度数的角，养成良好的习惯。3.让学生自主尝试和小组合作过程中体会成功的喜悦。,直角,锐角,钝角,周角,平角,一、复习导入,周角是（）度,90,90,180,360,180,锐角（）度。,钝角大于（）度而小于（）度,直角是（）度,平角是（）度,小于90,画角,你还记得吗？,这是一个（）。,量角器,中心点,0刻度线,量角时注意：,1、量角器的中心点与角的顶点重合,用量角器可以准确地量出角的大小。,2、0刻度线与角的一条边重合。,3、另一条边对着的就是角的度数。,4、一定要从0刻度线开始。,1.可以自学课本43页,2.可以动手试一试,3.可以小组交流,互相检 查,讨论方法,限时3分钟,二、探究新知,1、先画一条射线。,2、量角器的中心点与射线的端点重合，0刻度线与这条射线重合。,3、找到60，点上一个点。,注意：从0刻度开始。,4、连成一条射线.,标上60，这样就完成了。,画角的要点是：一画线，二重合，三找点，四连线。,你还记得三角板的每个角的度数吗？,（）,（）,（）,（）,（）,（）,30,90,60,90,45,45,1、先画一条射线。,2、用三角板60角的一条边对齐射线，顶点对齐射线的端点。,3、从刚才的顶点出发，沿另一条边再画一条射线。,这样一个60的角就画成了。,请你用量角器画出40的角。,40,一定要注意：从0刻度开始哟！,三、巩固新知,用三角板画出30、45、90的角。,你在三角板上找到这三个角了吗？,用三角板还可以画出一些特殊的角，想一想还有哪几个？,动脑筋！,用三角板画出150的角。,想一想：还可以拼出哪些角？,（提示：一副三角板上的角只有30、45、60、90。）,304575,4560105,3090120,4590135,想一想：这些角用什么方法画？,0,用一张正方形纸对折两次，打开后再沿一条对角线对折，再打开(如下图)。,1=45，2=45，3=135，4=90，5=90。,折一折,四、能力提升,今天我们学会了哪些知识？,1、用量角器画角：,一画线（画一条射线）；,二重合（中心点对齐，0刻度线对齐）；,三找点（找到所画度数，点上点）；,四连线（连接两个端点）。,40,一定要注意：从0刻度开始哟！,2、用三角板画角：,用三角板可以直接画出：30、45、60、90.,用三角板可以拼出：75、105、120、135、150、15.,五、课堂小结,