新人教版六年级上册数学第一单元小数乘分数.ppt

分数乘法,分数乘小数例5,绿色圃中小学教育网,一、复习铺垫，引入新课,1.计算下面各题：,2,分数乘整数的计算法则：,分数乘整数，用分子乘整数的积作分子，分母不变。,为了计算简便，能约分的可以先约分，再计算，结果相同。,3,1,=9,整数不能和分子约分。,分数乘分数，用分子相乘的积做分子，用分母相乘的积做分母。,为了计算简便，可以先约分再乘。,约分后仍然是分子乘分子，分母乘分母。,四、总结,2.把下面的小数化成分数。1.2 0.4 3.5 1.25,3.把下面的分数化成小数。,二、引导探究，学习新知,你想解决什么数学问题？,松鼠的尾巴长度约占身体程度的。,我身体长2.1dm。,欢欢,乐乐,我身体长2.4dm,二、引导探究，学习新知,方法一：把2.1化成分数,=2.10.75,=1.575(dm),(dm),方法一：把2.4化成分数,=2.40.75,=1.8(dm),方法三：先约分再计算,=1.8(dm),为什么可以这样约分？你觉得这样约分计算简便吗？,(dm),方法一：把2.1化成分数,=2.10.75,=1.575(dm),第（1）题为什么不用先约分再计算的方法呢？,(dm),比较,三、巩固练习，深化提高,计算第2题你更喜欢哪种算法？,对比练习：,小数化成分数,分数化成小数,先约分再计算,先思考每道题可以用几种方法来做？哪种方法更简便？然后选择合适的方法进行计算。,=0.23（万立方米）,答：我国人均淡水资源量是 0.23万立方米。,=2（千克）,多余条件,答：其中的果糖和葡萄糖共有2千克。,四、回顾全课，总结提升,今天我们学习了什么内容？,分数乘小数怎么计算？,计算时应该注意什么？,