新人教版八年级物理《生活中的透镜》.ppt

生活中的透镜,你知道透镜在生活中有哪些应用么？,1照相机,主要构造1镜头：相当于一个凸透镜。2胶片：相当于光屏。3调节控制系统。取景窗：观察所拍景物；光圈环：控制进入镜头的光的多少；调焦环：调节镜头到胶片间的距离，即像距；快门：控制曝光时间。,像是缩小还是放大？像是正立还是倒立？像距与物距哪个大？（像距：像到镜头光心距离。物距：物到镜头光心距离）像与物体位于凸透镜的同侧还是两侧？,讨论与交流,2、照相机成像特点：,照相机的工作原理图,物距：U,像距：v,为什么能成像？,1、照相机的镜头相当于一个凸透镜，胶卷相当于屏幕。,2、照相机成像的特点：倒立 缩小的实像,1,2,第一张照片变成了第二张照片，拍照的人是怎样做到的？,若想使底片上的像变大，应使相机靠近物体，同时使镜头远离底片（增大暗箱长度）。,生活中的照相机-数码相机,数码相机用图象传感器替代胶片,把光信号变成电信号,再变成数字信号,由相机内的存储器保存.,基本组成,像是缩小还是放大？像是正立还是倒立？像距与物距哪个大？像与物体位于凸透镜的同侧还是两侧？,讨论与交流,投影仪的工作原理图,像,物,平面镜在这里有什么作用？,投影仪的使用,改变光的传播路径,使投影片的像出现在投影机前方的屏幕上,投影片要倒放,我们在屏幕上要看到正立的像投影片应该怎么放?,三、放大镜,放大镜是凸透镜,生活中的放大镜,在光屏上能成像,在光屏上不成像，只在眼中成像,实像和虚像,一类 A D F,实像：是实际光线会聚而形成的,能呈现在光屏上.,一类 C B E,虚像：是反射光线或折射光线的反向延长线相交而形成的,不能呈现在光屏上.,C,平面镜成像,E,放大镜的像,A,小孔成像,D,照相机的像,F,投影仪的像,B,“眼睛受骗”,如图所示物体成的像，按他们的特点分类,正立或倒立,放大或缩小,实像或虚像,倒立,倒立,正立,缩小,放大,放大,实像,实像,虚像,异侧,异侧,同侧,照相机,幻灯机,放大镜,像的特点：倒立、放大、实像；物距 像距,像的特点：倒立、缩小、实像；物距 像距,像的特点：正立、放大、虚像；物像同侧,小结：,巩固提高1.下列不属于透镜在日常生活中应用的是（）。A 照相机 B.放大镜 C.投影仪 D.潜望镜 2.照相机镜头相当于一个_，来自物体的光经过照相机镜头,后会聚在胶卷上，形成一个_（“放大”或“缩小”）的像。3.清晨，小草的露珠下面的叶脉看起来比较大，这是露珠产生了_镜的功能，形成了放大_像，这是由于光的_射现象的结果。4林雨在森林公园游玩时，看到一个丢弃的透明塑料瓶。她想到，如果下雨使得瓶中进了水，就可能会成为森林火灾的元凶。于是她捡起瓶子丢进了垃圾筒。这其中引起火灾的主要原因是【】A盛有水的透明塑料瓶相当于一凸透镜，对光线有会聚作用 B盛有水的透明塑料瓶相当于一凸透镜，对光线有发散作用 C盛有水的透明塑料瓶相当于一凹透镜，对光线有会聚作用 D盛有水的透明塑料瓶相当于一凹透镜，对光线有发散作用,D,放大,缩小,虚,折,A,凸透镜,5、从圆形装水的鱼缸侧面看缸中游动的鱼，所看到的像是（）A.鱼的放大的虚像 B.鱼的等大的虚像 C.鱼的缩小的实像 D.实际的鱼6.下列说法正确的是（）A.眼睛不能直接看到虚像 B.眼睛不能直接看到实像 C.能用光屏承接的像可能是虚像 D.能用光屏承接的像一定是实像,A,D,7、清晨，小草的露珠下面的叶脉看起来比较大，这是露珠产生了_镜的功能，形成了放大的_像，这是由于光的_射现象的结果。8、用放大镜观察指纹，看到的指纹是（填“放大”或“缩小”），然后用放大镜观察窗外的树，可以看到树的 的像。,凸透,虚,折,放大的,缩小,9、放映幻灯片时，想使屏幕上出现放大的“F”字母，那么摆放幻灯片的正确方法是（）,F,F,A,B,C,D,B,10、关于四种光学仪器的成像情况，以下说法正确的是（）A、放大镜成正立、放大的实像 B、潜望镜成正立、缩小的虚像 C、照相机成正立、缩小的实像 D、幻灯机成倒立、放大的实像,D,作业：,1、完成物理课本96页T1,2,4；2、完成配套物理练习册2829页。3、抽空将课本94页自制模型照相机和96页实验完成，与大家共同分享,