教科版-科学五年级-上册-6做一个生态瓶.ppt

教科版科学五年级上册做一个生态瓶,一、认识池塘里的环境,1、生物环境,水生植物：水藻、水草等鱼类：小鱼、大鱼或植食性的鱼、杂食及肉食性的鱼等。虾、软体类：田螺、海蚌等水鸟类：鸭水生昆虫青蛙,植食性鱼：饵料以浮游植物为主，如遮目鱼、梭鱼、蓝子鱼等。肉食性鱼：一般以动物为摄食对象，海洋中大多数鱼类属于肉食性鱼，如带鱼、石斑鱼、大黄鱼、鲸鲨、姥鲨等。杂食性鱼是指摄食两种以上性质不同的食物，有动物，也有植物，并兼食水底腐殖质，如鲫鱼、鲤鱼等。,2、非生物环境,空气水泥土岩石,思考：,1.水生植物需要哪些生存条件？2.池塘里的植物为动物提供了哪些帮助？3.动物为植物的生长作出了哪些贡献？,3、生态系统,生态系统：像池塘里的这些生物和非生物这样，相互作用、相互依存，形成一个密不可分的整体，我们可以把它们看成一个生态系统。一片树林、一块草地、一个湖泊、一个海洋等都可以看成是一个生态系统。,我们设计的生态瓶中：生物有：非生物有：生物与非生物之间的关系是：,浮萍、金鱼藻、小鱼、虾、田螺、泥鳅,水、淤泥、空气,相互作用、相互依存，是密不可分的整体。,三、制作生态瓶的步骤,第一步：先在桶底装入一层淘洗干净的沙，再装入大半桶自然水域中的水第二步：往桶里种上自己准备的水草第三步：再放入小动物第四步：最后把写了本组组员名字的标签贴在生态瓶的外面,做一个生态瓶,做一个生态瓶,做一个生态瓶,做一个生态瓶,判 断：,1、做生态瓶前，我们一定要先了解这些生物的生活需要。（）2、一群蚂蚁生活在一起，互相依赖、互相影响，形成了 一个蚂蚁群落。（）3、非生物在生态系统里不起任何作用。（）4、生态瓶中的动物、植物越多越好。（）,做一个生态瓶,1、生物和非生物、，形成密不可分的整体，我们可以把它们看成一个。2、生物与非生物之间的关系是：,互相作用,互相依存,生态系统,互相作用、互相依存 的关系。,做一个生态瓶,选择：,1、我们用来制作生态瓶的瓶子是要透明的，这是因为（）。A、让里面的植物见光 B、便于观察 C、既让植物见光又便于观察2、在生态瓶中放置动物和植物，应（）。A、先放动物 B、先放植物 C、一起放动物和植物3、生态瓶中植物的作用是（）。A、美化 B、提供氧气 C、固定沙子4、设计并制作的小生态瓶要长期维持稳定，应该注意的是（）。A、开放、透明 B、生物种类和数量配比合理 C、置于较弱的散射光下5、池塘里的生物和非生物，它们是（）。A、互相作用、互相依存的 B、相互没有影响 C、生物会影响非生物，非生物不会影响生物,C,B,B,B,A,思考：,生态瓶里各种生物的关系是什么样的呢？生态瓶应该放在哪里呢？如何去观察、观察些什么呢？,生态瓶观察记录表,