平等竞争宁晋培智中学杨秋芳.ppt

平等竞争,宁晋县培智中学 杨秋芳,通过学习所要达到的目标:,【知识目标】：认识当今社会是充满竞争的社会;理解竞争的积极作用和消极影响。【能力目标】:培养学生锻炼顽强的毅力和树立坚定的信心以面对生活中的竞争和挑战。【情感态度与价值观】：使我们敢于竞争、善于竞争、享受竞争;,体 育 竞 争,布什发表演讲宣布连任,政 治 竞 争,经 济 竞 争,中国T99式主战坦克,波兰PT91主战坦克,军事竞争,科技竞争,文 化 竞 争,第二十四届中国电影金鸡奖 颁奖现场,中国首位民选超级偶像 李宇春,2009年度国家公务员考试11月30日开考，全国共有77.5万人参加，人数之多创下了历史新高，然而，本次考试提供的岗位仅约为1.35万个，考试的录取率约为1.75%。,人才竞争,看完这些图片，你有何感受？,思考：,体育竞技中的竞争,文化生活中的竞争,经济生活中的竞争,当今世界国与国之间的政治 经济 外交 军事等各领域的竞争.,发现竞争,竞争无处不在,学校生活中，竞争主要表现在哪些方面？,（）学习要争名列前矛，比谁进步得快（）卫生要检查评比，看哪个班打扫得干净（）参加班干部的竞选（）内务要评比，看谁先达到“先进宿舍”（）争取资格参加各种竞赛，志在拿到好名次（）校运会中较劲，看哪个同学成为体育健将,想一想,“灭狼护鹿”的故事,食草动物的天敌是食肉动物，它们始终相生相克。在阿拉斯加自然保护区里，人们为了保护鹿，就消灭了狼。鹿没有了天敌，生活很悠闲，不再四处奔波，便大量繁衍，引起了一系列的生态问题，致使瘟疫在鹿群中蔓延，鹿群大量死亡。护养人员及时引进了狼，鹿和狼之间又展开了血腥的生死竞争，鹿群虽然也大量死亡，但仍显得生机勃勃，恢复了往日的灵秀。,竞争压力过大 北大研究生自缢身亡,2008年11月2日，来自湖北荆州的两位老人在中关村一个楼房内数次哭晕过去。10月30日晚，他们的儿子成俊将自己吊死在这间屋子里。自杀前，身为北大信息科技学院研究生的成俊曾打电话给家人，说自己感觉学业的压力特别大。成俊的哥哥说，弟弟今年23岁，曾经以全市第二的高分考入北大计算机系，一直是父母的骄傲。进入大学后，弟弟曾和家人说计算机系人才太多，他感觉压力很大。事发前几天，他还电话和哥哥说，导师告诉他们只要成绩不好就得回家，自己的压力越来越大。,判断：,、竞争对人的发展和社会进步不利。（）、社会生活离不开竞争，我们每一个人都要积极参加，竞争的目的是打败对手。（）3、在社会生活中，人可以脱离群体而单独存在。（）4、在学习竞争过程中，我们要把竞争变成学习的动力，积极向竞争对手学习。（）,课堂练习,老师的话,积极参与竞争展示真我风采,谢谢合作！,竞争对人的发展和社会进步有促进作用,（1）竞争给我们现实的追求的目标，赋予我们压力和动力，能最大限度地激发我们的潜能，提高学习和工作的效率；,（2）竞争能使我们客观地评价自己，发现自己的局限性，提高自己的水平；,（3）竞争能使集体更富有生气，丰富我们的生活，增添学习和生活的乐趣。,竞争的,“利”,竞争也有不利的一面,（1）可能使获胜者骄傲自大，使失败者丧失信心、产生自卑感；（2）竞争的压力可能引起我们心情的过分紧张和焦虑；（3）可能会出现怨恨别人超过自己的忌妒心理。,竞争的,“弊”,课堂小结,竞争是无处不在的竞争的积极作用竞争的负面影响,当今社会，生活的各个层面都充满竞争，如果我们以一种积极乐观的态度面对竞争，竞争就会成为催人奋进的力量；如果以一种消极、颓废的态度面对竞争，竞争就会成为难以下咽的苦酒，所以我们要正确面对学校和社会生活中的每一次竞争，开创我们美好的未来!,老师的话,一、竞争无处不在 当今社会，生活的各个层面都充满竞争，竞争的领域日益扩展，程度也日趋激烈。,1、忌妒有时会是人们进取的动力。2、忌妒心理是一种微妙、强烈而又隐蔽的消极情感。对我们的发展有很大危害。（有碍于人际关系的和谐，有害于自己的身心健康，情况严重者可能会不择手段地进行竞争，做出害人又害己的违法行为。）3、做一个合格的竞争者，就要消除忌妒心理，培养健康的竞争意识。,正确看待忌妒,想一想,当今社会里，生活里的每个领域都存在着竞争，在学校生活里，竞争主要表现在哪些方面？,班级要选出1名学生参加市里的数学竞赛，你和你的好朋友是参加这次竞赛的最佳人选。你特别想参加，可名额只有一个，老师决定由上次测验成绩最高者参加，平常考试都是你稳居榜首，唯有这次以1分之差与机会失之交臂，朋友去参赛并取得了第一名的好成绩,面对这种情形，你会怎么做？为什么？,续 写,相信自己能够发挥最佳水平对竞争对手保持高度“戒备”对对手的不良处境“幸灾乐祸”崇尚公平竞争生怕别人超过自己保持良好心态，胜不骄、败不馁试图通过某种不正当的方式压倒对手欢迎别人超过自己，更勇于超过别人,良好的竞争意识,不良的竞争意识,勇气,意志力,胸怀开阔,自信心,树立良好的竞争意识,为什么运动员赛跑时要站在同一起跑线上？,三、竞争的规则 公平竞争,对每个竞争者来说，应本着公平的法则参与竞争。(规则对于每个竞争者一视同仁公平）,如何实现？,“三鹿奶粉”,08年9月1日起相继报道称许多婴儿因吃三鹿奶粉而患肾结石，三鹿公司也承认奶粉受三聚氰胺污染。各地报告患儿共6244例 158人肾衰竭3人死亡。全国上下，一片哗然。为何掺假？原因之一：生产奶粉的企业多、竞争激烈，而原料价格一涨再涨，为获得更多利润，只能用添加剂，以次充好，降低成本，不顾后果。相关责任人已按法律程序接受处罚和制裁！,不违背道德不违反法律,你如何看待三鹿公司的行为？,道德和法律，是我们在竞争中必须遵守的基本准则。,三、竞争的规则 公平竞争,阅读教材P92小字回答:,刘国梁与孔令辉在 场上是对手 场下是朋友,1、场上的竞争会伤害他们之间的感情吗?为 什么?2、怎样才能做到既不伤和气,又公平竞赛?3、竞争的目的是什么?,四、我们参与竞争的目的：,超越自我，开发潜能，激发学习热情，提高工作效率，取长补短，共同进步。,合作共享,双赢,阅读与感悟,一只蜜蜂无法度过严酷的寒冬，一 群蜜蜂则不同。据说蜂箱里的蜜蜂在过冬的时候，往往要抱成一团，最外面的一层是工蜂，它们拼命地扇动翅膀，像厚厚的衣服一样，阻隔住外面的寒冷。在这样严严实实地“包裹”之下，里面的温度恒定在13度左右，舒适如春。被工蜂“包裹”在里面的，不仅有蜂王和雄蜂，还有另外的工蜂。饿了，它们依靠夏天采集起来的蜜，来获得足够的能量，但它们并不总是在里面呆着，到了一定的时间，它们还需要出来，同外面的工蜂“换岗。”,从蜜蜂过冬的故事中你获得了哪些启示？,合作有分工，要求各方承担责任、完成各自的任务。合作核心：发扬集体主义精神。合作的力量是无穷的。,中国体操男团发扬团队精神在北京奥运赛场上重新夺回4年前在雅典奥运会痛失的金牌！,合作是事业成功的土壤,王鑫陈若琳摘女子双人跳台金牌,一竞争？合作？,（一）平等竞争,（二）合作共享,竞争无处不在,竞争的积极作用和消极作用,树立良好的竞争意识,竞争的规则、基本准则、目的,合作是共享的基础,合作的力量是无穷的,合作是事业成功的前提,课堂练习：一、单项选择,、当虚荣心作怪的时候，竞争的压力会使人害怕别人超过自己，因而产生（）积极向上的心理悲观失望的心理忌妒的心理盲目乐观的心理、在竞争中必须遵守的基本准则是（）平等互利超过对方道德和法律实现自己的最大利益、合作的核心是（）坚持一律平等的原则发扬集体主义精神彼此尊重兴趣相同,二、情景模拟,当遇到下列情形时，你会怎么做？为什么？1、你有一本极好的数学复习用书，同学向你借这本书。答：将数学复习用书借给同学，同时要求他阅读完及时 归还。这样，不仅满足了同学的需要，不影响自己的学习使用，而且还可将同学确定为自己的竞争对手，激发自己的潜能，提高自己的学习水平。2、小林邀请你一起完成老师布置的手抄报的作业 答：我会乐意接受，并积极配合他完成任务。在合作中 培养合作精神、合作能力，分享成功的喜悦。,再 见,21世纪是充满竞争的世纪，又是协同合作的世纪。竞争与合作，是每个人都面临的共同课题。我们要学会在竞争中合作，在合作中竞争，竞争合作求双赢！,（与你的同桌讨论两分钟）,认识竞争,1、学校生活中，竞争主要表现在哪些方面？答：学习上、劳动方面、体育活动中、个人素质比赛上、班干部竞选竞争无所不在。2、竞争的存在对我们每个人有什么影响？见P90,活动一(课本第90页),第一:首先要有自信心,敢于挑战,不能被对手吓倒.第二:要不怕苦,不怕累,遇到挫折不气馁.第三:要学会确定竞争目标,同时要知己知彼.多了解他人的长处.第四:要参与有意义的竞争,不能存有嫉妒心理等.,树立良好的竞争意识,师：同学们，21世纪是一个充满竞争的世纪，从世界范围内的经济竞争到综合国力的竞争，从科学技术竞争到民族素质的竞争，竞争已遍及世界的每一个角落。因此，我们作为新世纪的青年学生，从小就应该敢于竞争，善于竞争，在竞争的社会中立于不败之地。,竞争？合作？,竞争合作求双赢,宁姜乡好新中学 李小微,教学目标：,（1）培养学生初步形成敢于竞争的能力；（2）认识现代社会是充满竞争与合作的社会；（3）在现实生活中学会正确竞争与合作。,11月4日 美国总统大选 奥巴马获胜,有了肯德基，就有麦当劳,政治竞争,经济竞争,