实习七-编绘和分析构造等高线图.ppt

2008-3-26,1,构造地质学-李强,地质类专业基础课构造地质学,2008-3-26,构造地质学-李强,2,实习七 构造等高线图编制及分析,一、实习目的(1)学会根据岩层标高(或埋深)资料编绘构造等高线图；(2)学会认识和分析构造等高线所反映的构造形态。,2008-3-26,构造地质学-李强,3,二、方法说明 构造等高线图是用等高线来反映一特定岩层的顶面或底面(或某一构造面)的起伏形态的一种构造图，又称构造等值线图。这种图定量地、醒目地反映了地下构造，特别是褶皱的形态，是油气煤田和一些层状矿床勘探和开采中经常要编绘的一种图件。,2008-3-26,构造地质学-李强,4,(一)构造等高线图的编绘方法,1换算目的层标高 所谓目的层是指选定用来反映地下构造的一个特定的岩层或矿层；每个钻孔孔口地面标高减去到达目的层面的孔深，即可得出每个钻孔处的目的层的层面标高,2将计算结果标在地形图上“”为钻孔位置，“5”为孔号，“55”为该点目的层层面标高。,2008-3-26,构造地质学-李强,5,2008-3-26,构造地质学-李强,6,3分析目的层面高程的变化规律 找出目的层层面的最高点或最低点及高程突变位置，分析层面高程变化趋势，初步确定构造形态类型和枢纽或脊线、槽线方位。,4.连三角网：从估计的脊线最高点(或槽线最低点)开始，向相邻点连线，构成三角网，连线时应尽量垂直岩层走向，即在距离近、高差较大的方向上连线，避免将不同翼上的点相连，以免歪曲构造形态。,2008-3-26,构造地质学-李强,7,2008-3-26,构造地质学-李强,8,5用插入法求等高线点：用透明方格纸作高程差线网，按所规定的等高线距，在三角网各边线上用内插法求出等高距点，如图3-58所示，2号孔层面标高为65m，3号孔层面标高为82m，两者高差17m，按等高线间距为l0m，应在两孔之间线段上求出70m和80m两高程点位置，将差线网盖在图上，使其一基线与2号孔吻合，此基线即为65m，用大头钉固定2号孔 转动高程差线网，使自基线起算与3号孔标高相等的网上的一条线与3号孔重合，则等高差线网中相对应的70m和80m线与2-3连线的交点即为所求的等高线点。,2008-3-26,构造地质学-李强,9,2008-3-26,构造地质学-李强,10,6.绘等高线：以平滑曲线连接等高点即得出等高线(图3-59)连线时应从最高(或最低)线向外依次完成。绘等高线时要注意相邻等高线的形态与之协调，也要注意高程的突变，以免遗漏断层。,2008-3-26,构造地质学-李强,11,(二)分析构造等高线图(1)分析构造类型：如图3-59，从等高线圈闭形状和高程变化，可直接定量地表现出背斜、向斜和一些褶皱形态变化的细节，若出现等高线的错开或重叠等异常现象，则为断层(图3-60)。,2008-3-26,构造地质学-李强,12,2008-3-26,构造地质学-李强,13,（2）分析构造的产状变化：等高线延伸方向表现岩层走向及其变化，等高线的疏密反映了岩层倾角的陡缓。用作图法可在构造等高线图上求出层面各点的产状，用实线和虚线的重叠表示出岩层倒转(图3-61)沿轴向等高线的疏密及高程变化反映了枢纽或脊线、槽线的纵向起伏变化。,2008-3-26,构造地质学-李强,14,2008-3-26,构造地质学-李强,15,（3）分析构造组合：在较大区域的构造等高线图上，可以看到地下的褶皱及褶皱与断层的组合关系。在资料较丰富，编绘较精细的构造图上，还可以反映出次级构造形态。,2008-3-26,构造地质学-李强,16,三、作业编制凉风垭地区(附图8)中侏罗统介壳灰岩顶面等值线图 根据表-2中的凉风垭地区由钻孔资料所得的中侏罗统介壳灰岩顶面际高资料，在凉风垭地形图上绘制该层顶面构造等值线图(等高线间距为l0m或5m)。所有钻孔和编号以及大部分目的层标高已标注在地形图上，部分未注出标高的钻孔，根据钻孔地面高程和钻孔深度换算出该点标高，并填入表内和标注在图上相应孔位上。分析所绘出的构造等高线图上的构造形态，并作简要描述。,2008-3-26,构造地质学-李强,17,