学生心智培育与管理.ppt

江苏省常州技师学院计算机技术系周 巍,江苏省人力资源与社会保障厅专业教师培训项目-计算机网络技术新加坡南洋理工学院学习汇报,学生心智培育与管理,策略性办学目标,培育全面发展的学生,全面发展学生的理想素质,学生心智培育与管理,个人导师计划学生心理辅导服务学生互助计划学生纪律管理结构,辅导与管理,个人导师计划良师益友(专家、启蒙老师、辅导员、朋友、项目教练、活动协调员、资源供应者）学院与学生沟通之重要桥梁1导师对24个学生定期安排活动学生互助计划,活动主题第一年，认识学院第二年，积极参与第三年，面向未来,辅导与管理,专业心理辅导服务个人辅导服务家庭辅导服务专题讲座学习策略项目报告技巧人际关系考试技巧男女关系,辅导与管理,辅导与管理,学生触犯校规,职员报告,系行政部,系主任,适当行动（辅导、警告）,注册处,调查委员会,纪律处分（停学、开除）,大过,小过,小过,学生心智开发-国民教育,必修单元没分数等级，但必修及格目的在于加强：内部凝聚力求存之道未来信心,学生心智开发-国民教育,南洋理工学院 国民教育架构,安全研讨会,展览会、讲座等,与政府官员对话,参观基本军事训练基地,各学系所组织国民教育活动,项目与研讨,学生心智开发-国民教育,国民教育宗旨及六大信息新加坡的奋斗史校外考察项目,学生心智开发-国民教育,新加坡-我们的家园，我们的归属地我们要维护种族和宗教和谐我们拥护“任人唯贤”及推崇廉洁没人亏欠新加坡，我们要自力更生我们要防卫我们的家园我们对未来充满信心,学生心智开发-职业与竞争能力,“教学工厂”理念-培养学生之：创新能力解决实际问题能力团队精神求知能力和自信心电子教学-培养学生之：自主学习能力终生学习精神,学生心智开发-职业与竞争能力,企业实习海外实习与交流（30%）竞赛活动（SRG机器竞赛）,学生心智开发-课外活动,领导才能文化素质体能健康组织能力社区服务,学生心智开发-课外活动,学生团体学生理事会（类似社团）专业学术团体非学术团体交响乐团、华乐团（民乐）、钢琴组等舞蹈团，舞台演艺团华族文化团、印度文化团、马来文化团等网络学会、摄影学会等,学生心智开发-课外活动,强健体魄保健与竞技活动NAPFA（全国体能测验）体能测试第一年及第二年 讲座、预试体能测验第三年 强制体能测验注：新加坡男性均需服兵役，未达标者需要增加八周服役时间进行体能训练。,学生心智开发-课外活动,探险南洋理工学院探险园校外学校活动（国内外）拓展视野、开阔眼界培养自信心、团队精神冒险精神、领导才能体育与运动团脑力思考-棋类活动培养战略性与批判性的思考能力,学生心智开发-课外活动,关怀与社区服务激发爱心培养积极的价值观社会责任感,学生心智开发-校园环境,和谐的人文环境开放型的校园先进的教学设施充满动力的校园无限机会的校园,每一位学生都必须接受良好的教育和训练，以便掌握用用的技能，能够开拓新的道路，拥有更多的机会，我深信，天生我才必有用。我们关注的不只是大学，也包括理工学院和工艺教育学院，因为这是我们大多数学生就读的学府，我们要这些学院给学生高素质的教育，无论他们到哪里升学，都能施展才能，成龙成凤，所谓行行能够出英雄。李显龙总理2005年国庆华语讲话,