学校甲型H1N1流感疫苗和.ppt

学校甲型H1N1流感疫苗和季节性流感疫苗接种工作培训,2009-11-3,接种工作介绍学校接种工作要求,本市甲流和季流疫苗免费接种接种对象,普陀区甲流疫苗接种进度,学校临时接种点设置,四个功能区有明显标识候种区：走廊或室内预检登记区：室内接种区：室内留观区：室内或各班级教室面积和接种人数相适宜（25m2）通风良好，取暖设备,接种工作人员,预检登记人员接种人员应急处置人员,接种工作人员配备数量,接种前准备（场所和对象通知）,确定临时接种点清扫通风消毒空气消毒：紫外线灯照射至少半小时工作台消毒：消毒液擦拭全天接种：半天应再次通风、消毒张贴区域标识和流程向家长发放接种告知书对学生进行宣教,接种前准备（教师培训）,校长（学校接种工作负责人）统一指挥和协调，准备临时接种点及相关设备的配备，做好各项工作预案卫生老师负责对班主任及全体教职员工进行接种前培训做好临时接种点各项物资的准备班主任了解学校和本班级的接种时间、接种流程向同意接种的学生家长发放接种告知书，确认接种当日健康状况了解疫苗的禁忌症、不良反应和注意事项掌握接种后留观的基本方法、不良反应报告途径开展学生宣传工作暂缓接种的学生或教师的接种流程,暂缓接种者的补种流程,发放接种通知单详细填写信息公章（教师）接种时带好盖公章的接种通知单和身份证在规定的时间节点内，在指定接种点接种疫苗,现场接种流程（一）,学校查看同意接种（已造名册）学生的“接种告知书”，询问学生是否有不适及空腹情况；身体不适或既往有特殊病史者不宜接种；向无禁忌症者发放接种小白卡；组织学生排队到侯种区等候。,现场接种流程（二）,医务人员核对小白卡姓名、班级；禁忌症和健康询问；无禁忌症者在摸底名册和小白卡上登记；有禁忌症者确定缓种或禁种，并做好记录；填写接种小黄卡，和小白卡一起交学生。,学校协助维持秩序，逐一进入接种室；向医务人员提供学生的相关健康情况，排除禁忌症者，在摸底名册上做好禁忌症记录。,现场接种流程（三）,医务人员核对小白卡姓名、班级，确定无禁忌症者，收取小白卡；按操作规范接种；发现禁忌症者不予接种，告知登记人员更正接种登记，并收回接种小黄卡。,学校协助维持秩序，排队接种，防止漏种和重复接种；帮助学生暴露接种部位（甲流疫苗：左手臂三角肌；季流疫苗：右上臂三角肌）安抚学生，缓解紧张情绪，防止心因性反应。,现场接种流程（四）,医务人员每个班级接种结束后，立即清点核对接种登记人数、小白卡数、疫苗使用数，无误后再接种下一个班级；应急处置医务人员应对教室和接种室内的学生进行留观巡查，发现不良反应情况及时处置，必要时拨打“120”急救电话。,学校已接种的学生在留观区域暂时等待并留观；每个班级全部学生接种完毕后由老师统一带回教室继续留观至30分钟；分散学生对接种的注意力，缓解紧张情绪，防止心因性反应；发现过敏性皮疹、休克情况立即通知卫生老师、学校或现场医务人员。,接种记录卡（小黄卡）,甲型H1N1流感疫苗禁忌症,对鸡蛋或疫苗中任何其他成分（包括辅料、甲醛、裂解液等），特别是卵清蛋白过敏者；患急性疾病、严重慢性疾病、慢性疾病的急性发病期、感冒和发热者；格林巴利综合征患者；未控制的癫痫和患其他进行性神经系统疾病者；严重过敏体质者，对硫酸庆大霉素过敏者；年龄小于3岁及医生认为不适合接种的其他人员。,季节性流感疫苗禁忌症,对鸡蛋和任何一种疫苗成份过敏的人群；急性发热、急性感染、慢性疾病急性发作期；格林巴利综合征患者；除上述情况外，疫苗生产厂家的说明书中明确列出的禁忌症；其它情况宜咨询医生后，再行接种。,注意事项,接种前家长告知重视健康询问和禁忌症排查班主任等要协助提供学生的既往病史和健康状况接种日应避免剧烈运动接种后多饮水和休息保持通讯联系通畅班主任与卫生老师、学校协助接种的老师之间卫生老师与带队接种的医务人员、学卫条医生之间,接种不良反应临床表现,根据现有的临床试验的资料显示，甲型H1N1流感疫苗的不良反应发生率、临床表现与季节性流感疫苗类似。局部反应：常见疼痛；偶见红、肿、瘙痒。全身反应:常见发热、疲劳乏力、头痛、头晕、恶心；偶见咽喉疼痛、肌肉疼痛、咳嗽、腹痛、关节疼痛、活动异常（活动减少/增多）、口干、食欲不振、腹泻、过敏、胸闷。,接种不良反应处置,一般反应以轻度为主，主要发生在接种后24小时内，1-3天会自行恢复。其他不良反应详见说明书。异常反应（过敏性皮疹、过敏性休克等）、体温38.5和其它怀疑和接种有关的严重症状应立即就医。不良反应处置原则临床诊治为先异常反应由区专家组调查诊断，对结果不满者可以申请鉴定,疑似接种不良反应应急处置,就地对症处置诊疗床急救药品和物品“120”急救车转送至定点医院,疑似接种不良反应报告,学校,受种者,接种单位,区接种办,区医疗机构,市接种办,