六年级下册语文《古诗三首》知识点.doc
The most terrible thing in the world is neither forgiving nor breaking up, but neither forgiving nor breaking up, turning a pair of Bi people into a pair of grudges, without happiness and youth.同学互助一起进步（页眉可删）六年级下册语文古诗三首知识点 六年级下册语文古诗三首原文寒食唐韩翃春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。注释_寒食寒食节，在冬至后的第105天，清明节前12天，节日期间不能生火做饭。春城指春天的京城。御柳皇帝御花园里的柳树。汉宫这里用汉朝皇宫来指唐朝皇宫。传蜡烛寒食节禁火，但朝廷传赐蜡烛给公侯之家，受赐的可以点火。五侯这里指天子宠幸之臣。迢迢牵牛星迢迢牵牛星，皎皎河汉女。纤纤擢素手，札札弄机杼。终日不成章，泣涕零如雨;河汉清且浅，相去复几许!盈盈一水间，脉脉不得语。注释_选自古诗十九首。作者不详，写作时代大约在东汉末年。迢迢，遥远。河汉女指织女星。河汉，银河。擢伸出，抽出。素白皙的。札札织机发出的响声。机杼织机的梭子。章有花纹的纺织品，这里指整幅的布帛。零落下。盈盈形容清澈。脉脉用眼睛表达情意的样子。十五夜望月唐王建中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望，不知秋思落谁家?注释_十五夜农历八月十五中秋节的夜晚。中庭即庭中，庭院中。地白月光照在庭院的地上，像铺了一层白霜。六年级下册语文古诗三首知识点归纳我会写：侯hu：侯爵公侯封侯侯门似海章zhng：乐章篇章简章盖章约法三章泣q：哭泣抽泣泣不成声盈yng：充盈丰盈盈利盈余热泪盈眶脉m：脉脉含情脉脉栖q：栖息栖居栖身两栖鸦y：乌鸦鸦片鸦雀无声鸦片战争多音字：处：ch办事处ch处理相：xing相处xing相貌传：chun(传说)zhun(传记)脉：mi(山脉)(m(脉脉)纤：xin(纤维)qin(纤夫)形近字：宫(宫廷)官(官员)侯(王侯)候(等候)栖(栖息)柄(把柄)问题归纳：1、寒食这首诗写的是怎样的景色?运用了什么描写方法?这首诗运用了白描手法，诗的前两句写的是白昼风光，描写了整个长安柳絮飞舞，落红无数的迷人春景和皇宫园林中的风光;后两句则是写夜晚景象，生动地描绘出了一幅夜晚走马传烛图，使人如见蜡烛之光，如闻轻烟之味。2、古诗十九首中运用了哪些叠字，有什么好处?答：“迢迢”，是星空的距离;“皎皎”，是星空的光线;“纤纤”，是织女手的形态;“札札”，是织布机的声音;“脉脉”，是织女凝望的神情。这些叠词无论是描摹景物，还是刻画人物、叙述情境，都在反复吟咏中创设着缠绵的情境。3、十五夜望月这首诗中点明了哪些意象?表达了诗人怎样的情感?答：中庭，地白，树、鸦，露，桂花，暗含了月的意象。表达了作者中秋望月思远、想念好友的情感。六年级下册语文古诗三首知识点练习一、寒食考查。1、诗歌前两句用()两字点明仲春景色;后两句用()点明享受特权的对象。2、这首诗是如何讽刺特权阶层的?_3、今天人们用此诗中的“()”渲染春天的美丽景色。4、请尝试默写古诗寒食。_5、小试牛刀。说说诗歌寒食中，你最喜欢哪一句?为什么?_你知道寒食节是与哪位古人而有关吗?_二、阅读迢迢牵牛星，回答后面的问题。迢迢牵牛星迢迢牵牛星，皎皎河汉女。纤纤擢素手，札札弄机杼。终日不成章，泣涕零如雨。河汉清且浅，相去复几许。盈盈一水间，脉脉不得语。1、这首诗取材于我国古代_的神话传说，它写的虽然是天上的事，反映的却是现实的生活。人们常用这一神话比喻_。2、这首诗中，有一个很关键的过渡性句子，它既是前因又是后果，这个句子是_。3、这首诗在刻画织女时，并没有孤立静止地去写她的思想活动，而是通过_和_来揭示人物的内心世界，显得含蓄深沉，极富艺术感染力。三、阅读十五夜望月，回答下面的问题。1、字正腔圆读古诗。(将错误的读音画去)中庭/地白/树栖(x q)鸦(y y)，冷(ln lng)露(l lu)无声/湿桂花。今夜/月明/人尽(jn jng)望，不知/秋思(sh s)/落谁家。2、“十五夜”指的是_节的夜晚，中国历代有_的习俗。3、分辨孪生兄弟。(组词)鸦()庭()栖()鸭()廷()晒()4、诗意再现。(写出下面诗句的意思)今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。_5、走进十五夜望月。作者在诗中描述了_这些景物。“秋思”一词告诉我们，诗人描写的是_天的景物。“秋思”是一种清冷、孤寂，思念感怀的情绪，这从诗中的_、_、_等词可以看出。“不知秋思落谁家”的疑问，我们很难作出具体的回答，但通过读诗，我们可以想象到有一个人一定是思绪满怀的，他就是_。6、阅读冲浪。九月九日忆山东兄弟唐王维独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。你知道这首诗写得是什么节日的事吗?当时有什么风俗?_这首诗表达了诗人怎样的思想感情?_人们写*表达思念情感时引用上面诗句最多的是哪一句?_【答案】一、1、花柳汉宫五侯2、诗歌不直接讽刺，而选择特权阶层生活上的某件事情加以描摹，含隐巧妙，入木三分。3、春城无处不飞花4、略5、略介子推二、1、牛郎织女夫妻分离2、泣涕零如雨3、动作情态三、1、画去：第一个第二个第一个第二个第二个第一个2、中秋赏月吃月饼3、乌鸦庭院栖息鸭子宫廷晒伤4、夜深了，清冷的秋露悄悄地打湿庭中的桂花。人们都在望着今夜的明月，不知那秋天的思念之情会落到谁的家。5、庭院月光树木乌鸦露水桂花秋冷白无声作者王建6、重阳节插茱萸登高表达了独自外在的游子思念亲人的思想感情。独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。六年级下册语文古诗三首知识点
