加法结合律课件(公开课).ppt

+,-,+,-,-,人教新课标四年级数学下册,加 法 结 合 律,宜春市实验小学：袁国文,课前复习,提问：什么叫做加法交换律？用字母如何表示？根据加法交换律在下面的（）里填上恰当的数。203434（）36（）64（）a100（）（）下面各等式哪些符合加法交换律？230370300300（）608040604080（）48bb48（）,64,20,100,36,a,两个数相加，交换加数的位置，和不变。用字母表示成:a+b=b+a,你知道什么？要求什么？,一、情景引入，提出问题,李叔叔这三天一共骑了多少千米？,一、情景引入，提出问题,应怎样列综合算式？,=192+96,=288,200,288,问1：这两个算式有什么相同点和不同点？问2：这两个算式有什么关系？可以用什么符号连接？,88+(104+96),(88+104)+96,算一算：每组两个算式的结果怎样？用什么符号连接？,(69+172)+28 69+(172+28),从上面这三组算式中，你发现了什么规律？能试着说出你的猜想。,三个数相加，先把前两个数相加，或者先把后两个数相加，和不变。,一、情景引入，提出问题,(155+145)+207 155+(145+207),(a+b)+c,三个数相加，先把前两个数相加，或者先把后两个数相加，和不变。这叫做加法结合律。,如果用字母a、b、c表示三个加数，那么加法结合律可以写成：,a+(b+c),你还能用其它自己喜欢的方法表示加法结合律。,（+）+=+（+）,（甲数+乙数）+丙数=+（+）,甲数,乙数,丙数,1、口答15125=15（12）24314654=243（54）a(bc)=a c（+）+=+（+）（45+27）+73=45+（+）（a+)+=+(b+c),5,146,b,三、应用规律，解决问题,27,b,c,a,73,2、判断题（是否是使用了加法结合律，是 不是）,270 25+35=270-（25+35）72+36+45=72+（36+54）108+83+17=108+（83+17）a（209）（a20）9,3、下面的等式中哪些应用了运算律？应用了什么运算律？820082 4536 47（308）（4730）8 84683284（6832）（2415）2524（2020）75（4825）（7525）48,加法交换律,加法结合律,加法结合律,加法交换 律和加法结合律,4、新风商场第一季度电器销售情况,1091,848,1118,5、知识拓展（巧用加法运算定律）,用简便方法计算(脱式计算）。128+154+46 22+93+78,=128+(154+46)=128+200=328,=93+(22+78)=93+100=193,谈谈今天你有什么收获？,作业：课本P19页第1、3、5题。,再见,